Өөрийн IQ (IQ)-ийг мэдэх нь чухал гэж үздэг орчин үеийн хүн. Олон арван туршилт, арга техник нь бидэнд өөрсдийн чадварын хөшгийг арилгах боломжийг олгодог. Манай нийтлэлд IQ гэж юу болох, хүний сэтгэлгээний энэ үзүүлэлтийг судлах ямар аргууд байдаг, бидний тархины талаар илүү ихийг мэдэхэд хэн тусалсан талаар ярилцъя. Мөн бид сайн мэддэг IQ тестүүд болон тэдгээрээс ямар өгөгдөл гаргаж болох талаар бага зэрэг ярих болно.
Хүний оюун ухаан, IQ-д илэрхийлэгддэг нь танин мэдэхүйн чадвар, түүнчлэн түүний бүх танин мэдэхүйн чадваруудын нийлбэр юм.
Оюун ухаан нь хүний үйл ажиллагааны амжилт, зөвхөн мэдлэгт тулгуурлан асуудлыг хурдан шийдвэрлэх чадварыг тодорхойлдог.
20-р зууны 30-аад оноос хойш эрдэмтэд оюун ухааны түвшинг шинжлэх ухааны үндэслэлтэйгээр тодорхойлохыг оролдсон. 20-р зууны турш оюун ухааны түвшинг судлах, хэмжих асуудлыг В.Штерн, Р.Стенберг, А.Бине, Ж.Пиаже, К.Спирман, Г.Айзенк, Ж.Гильфорд, Д. Векслер болон бусад. Хүний IQ гэж юу болохыг тодорхойлох, ямар үзүүлэлтүүдийг анхаарч үзэх хэрэгтэй - энэ бүхэн судалгааны объект байсан.
Дадлагажигч сэтгэл судлаачид янз бүрийн таамаглал дэвшүүлж, оюун ухааныг судлах туршилт хийжээ.
Эрдэмтэд оюун ухааны түвшинг тодорхойлох туршилтын аргыг мөн боловсруулсан. Тэр цагаас хойш сэтгэн бодох чадварын тухай ойлголт өгдөг тоон үзүүлэлт болох IQ тоо гэж юу вэ гэсэн асуулт хамааралтай болсон.
Эхэндээ тестүүд нь зөвхөн үгсийн сангийн дасгалуудыг агуулдаг. Өнөөдөр ийм арга техникт дараахь дасгалууд багтдаг: арифметик бус тоолох, логик цуваа, геометрийн дүрс нэмэх, объектын хэсгүүдийг таних, баримт, зураг цээжлэх, үсэг, үгтэй үйлдэл хийх.
Шинжлэх ухааны ертөнцөд "Тагнуулын ишлэл" гэсэн нэр томъёог баталж, дасан зохицсон. Энэ ухагдахууныг анх В.Штерн (1912) нэвтрүүлж, тухайн хүний оюун ухааны насыг өөрийнх нь тоонд хуваах замаар олсон тоог тодорхойлохыг санал болгов.Стэнфорд-Бинетийн хэмжүүрт (1916) “IQ” гэсэн нэр томъёог анх дурдсан байдаг. .
"IQ" гэсэн товчлолыг Оросын уран зохиолд өргөн ашигладаг боловч дотоодын эрдэмтэд энэ ойлголтыг шууд утгаар нь орчуулдаггүй (англи хэлнээс "оюун ухааны хэмжээ" гэж орчуулсан), харин "тагнуулын коэффициент" гэж орчуулдаг.
IQ нь IQ тестийн дараа тодорхойлогддог үзүүлэлт юм. Коэффициент гэдэг нь тухайн хүний сэтгэцийн нас болон биологийн насны хувийн харьцааг илэрхийлсэн утга юм. IQ-ийн түвшин гэж юу болохыг тодорхойлох нь хүн тархиныхаа тодорхой чадварыг хэр зэрэг ашиглаж болохыг олж мэдэх гэсэн үг юм.
Түүгээр ч зогсохгүй тодорхой насны хүмүүсийн оюун ухааны зохих түвшний үзүүлэлтийг тухайн субьекттэй ижил насны хүмүүсийн статистикийн дундаж үзүүлэлт дээр үндэслэн тооцдог.
Дундаж IQ нь 100 нэгжтэй тохирч байна. Энэ нь 90-110 нэгжийн хоорондох дундаж үзүүлэлт бөгөөд ихэвчлэн шинжилгээнд хамрагдсан хүмүүсийн 50% нь хүлээн авдаг. 100 нэгж нь туршилтанд шийдсэн асуудлын тал хувьтай тохирч байгаа бөгөөд хамгийн их үзүүлэлт нь 200 нэгж байна. 70 нэгжээс доош утгыг ихэвчлэн сэтгэцийн хомсдол, 140-ээс дээш бол суут ухаан гэж ангилдаг.
IQ нь тодорхой тагнуулын тестийн гүйцэтгэлийн түвшинг илэрхийлдэг харьцангуй үзүүлэлт юм. Ийм шалгалт нь оюуны чадварыг цогцоор нь хэмжиж чадахгүй.
Тагнуулын тест нь хүний эрудицийн түвшинг харуулж чадахгүй, зөвхөн түүний сэтгэн бодох чадварыг, голчлон тодорхой байдлаар харуулдаг. Тухайн хүний сэтгэлгээний илүү хөгжсөн хэлбэрийг тодорхойлдог: логик, дүрслэл, математик, аман яриа. Ямар төрлийн сэтгэлгээ бага хөгжсөн бол хүссэн чадвараа тодорхойлж болно.
Мэдээжийн хэрэг, өндөр IQ түвшин нь амьдралд амжилтанд хүрэх баталгаа биш юм. Зорилго, тууштай байдал, шаргуу хөдөлмөр, тодорхой зорилго, амжилтанд хүрэх урам зориг нь хүний амьдралд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Удамшил, удамшлын мэдээлэл, төрөлхийн хандлага, авъяас чадвар, түүнчлэн нийгмийн орчин, гэр бүлийн чухал нөлөөг мартаж болохгүй.
Манай нийтлэлд бид орчин үеийн хүмүүсийн санааг зовоож буй сэтгэл судлалын хамгийн сонирхолтой асуултуудын нэг болох IQ гэж юу вэ, оюун ухааныг хэмжих аргууд юу вэ, тэднээс ямар мэдээлэл олж авах боломжтой вэ гэдгийг авч үзсэн.
Хүний IQ-ийн талаарх одоо байгаа мэдлэгээс гаргах ёстой дүгнэлт бол тестээр өгсөн тоон өгөгдөл нь таныг хувь хүний хувьд үнэлэх эцсийн эрх мэдэл биш юм. Бодлын үйл явц нь маш нарийн төвөгтэй тул ямар ч тест нь тэдний чадварыг бүрэн үнэлэх материалаар хангаж чадахгүй. Өөрөөрөө байцгаая, хөгжлөө хэзээ ч бүү зогсоо!
Нас ахих тусам IQ өөрчлөгддөг нь статистик судалгаагаар батлагдсан. Энэ нь 25 насандаа оргилдоо хүрдэг. IQ 100 бол дундаж гэж дэлхий нийтээр хүлээн зөвшөөрдөг. Таван настай хүүхдийн IQ 50-75 оноо, 10 настайдаа 70-80 оноо, 15-20 настай насанд хүрсэн хүний дундаж үзүүлэлт 100 оноо хүрдэг. Дэлхийн олон оронд (жишээлбэл, АНУ, Япон) авьяаслаг хүмүүсийг IQ тестийн дагуу шалгаруулж, сайжруулсан, хурдасгасан системийн дагуу сургадаг. Энэ нь өөрийн насны IQ өндөртэй хүүхдүүд үе тэнгийнхнээсээ хамаагүй сайн, хурдан сурах хандлагатай байдагтай холбоотой.Хэрэв IQ 80 онооноос доогуур байвал энэ нь тухайн хүний бие махбодийн болон оюун санааны хазайлтыг илтгэнэ. Хэрэв IQ 180 онооноос давсан бол энэ нь ийм онооны эзний суут чадварыг илтгэнэ. Гэхдээ эдгээр хамаарал нь маш нөхцөлтэй байдаг. Тухайлбал, агуу физикч Альберт Эйнштейн сурлагын амжилтаараа ангидаа хоцрогдолтой байсан нь түүнийг ирээдүйд харьцангуйн онолыг хөгжүүлэхэд саад болоогүй юм. Нөгөөтэйгүүр, Гиннесийн амжилтын номонд бичсэнээр хамгийн өндөр IQ буюу 228 оноог 1989 онд арван настай Америкийн Мэрилин Во Саван тогтоожээ. Энд түүний хувийн амжилтууд дуусдаг.
IQ тестийг олон шалтгаанаар ашиглаж болно. Энэ нь хүн амтай харьцуулахад суралцах, ойлгох, ойлголт үүсгэх, мэдээллийг ашиглах, логик, үндэслэлийг ашиглах чадварын түвшинг тодорхойлох боломжийг олгодог. Энэ нь маш их зүйлийг өгүүлдэг бөгөөд нийгэмд тогтдоггүй зан авируудад нөлөөлж болох бөгөөд тэдгээр нь хүн хоорондын харилцаа, тухайлбал тусгаарлагдах, татгалзах, ухрах гэх мэт, эсвэл оюуны үйл ажиллагаа явуулахад хялбар эсвэл хэцүү гэх мэт оюуны шинж чанартай байдаг. Нөгөөтэйгүүр хувь хүмүүсийн олсон амжилтыг бусад хүмүүсээс илүү энгийнээр тайлбарлаж болно.
Бидний санал болгож буй IQ тестийг сэтгэл судлалын салбарын мэргэжилтнүүдээс бүрдсэн судалгааны бүлэг боловсруулсан. Үүнийг дэлхий даяар сая сая хэрэглэгчид ашигладаг бөгөөд өдөр бүр шинээр нэмэгддэг. Нийт үр дүнд үндэслэн тогтоосон статистик мэдээлэл нь түүний найдвартай байдлыг Гауссын муруйгаар дүрсэлсэн IQ хэмжүүртэй харьцуулах боломжийг олгодог.
"Супер авьяастай" гэж нэрлэдэг дундаж (> 130)-тай харьцуулахад маш өндөр IQ түвшинтэй хүмүүс бусдаас илүү оюуны үйл ажиллагаа явуулах боломжуудтай байдаг. Супер авьяастны хамгийн алдартай шинж чанарууд нь:
Маш бага IQ-тай хүмүүс (
Бид IQ-ийн үр дүн бүрийг нэр дэвшигчдийг хэд хэдэн үзүүлэлтээр (хүн ам, нас, боловсролын түвшин, суралцах чиглэл) эрэмбэлсэн хувь хүний статистикийн хамт дагалддаг.
Хүн бүр энэ нэр томъёог мэддэг. IQ" ба товчлол IQ. Олон хүмүүс IQ-ийг тусгай тестээр үнэлдэг гэдгийг мэддэг.
Одоогийн байдлаар IQ тест гэгддэг тусгай тестийн программуудыг хөгжүүлэх үндэслэгч нь Францын сэтгэл судлаач Альфред Бинет байв. Туршилт нь янз бүрийн улс оронд маш хурдан алдартай болсон. Үүнийг зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй цэргийн албан хаагчдад IQ-ийн түвшинг тодорхойлоход ашиглаж эхэлсэн. 2 сая гаруй хүн шинжилгээнд хамрагдсан. Хожим нь хувийн компанийн оюутнууд болон ажилчдын дунд IQ-ийн түвшинг тодорхойлж эхэлсэн.
IQ түвшин нь хүний сэтгэн бодох чадварыг бус сэтгэн бодох үйл явцын хурдыг тодорхойлох боломжийг олгодог. Үүнтэй холбогдуулан тестийн хэрэглээ өнөөдөр ач холбогдлоо алдсан.
Асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд танд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар, гол зүйлийг тодруулах чадвар, хөгжсөн санах ой, том үгсийн сан, ярианы хэлээр чөлөөтэй ярих, логик сэтгэлгээ, объектыг удирдах чадвар, математикийн үйлдлүүдийг хийх чадвар хэрэгтэй. мөн тэвчээр. Таны харж байгаагаар эдгээр нь сэтгэцийн чадвараас илүү хувь хүний сэтгэл зүйн шинж чанарууд юм.
Одоогоор тухайн хүний оюуны түвшинг тодорхойлох цорын ганц арга бол тест юм.
Сэтгэцийн чадварыг тодорхойлох хоёр сонголт байдаг. Эхнийх нь 10-12 насны хүүхдүүдэд зориулагдсан бөгөөд хоёр дахь нь 12 настай хүүхдүүд болон насанд хүрэгчдийн хөгжлийг үнэлдэг. Тэдгээр нь нарийн төвөгтэй байдлын түвшинд ялгаатай боловч ашиглалтын зарчим нь ижил байдаг.
Тест бүр өөр өөр даалгавруудыг агуулдаг. Дундаж IQ-г бүрдүүлдэг 100-120 оноо авахын тулд та бүх даалгавраа биелүүлэх гэж хичээх шаардлагагүй. Санал болгож буй ажлуудын тал нь хангалттай. Даалгавраа дуусгахад 30 минут өгнө. Хүний хувьд хамгийн найдвартай үр дүн бол 100-130 оноо.
Тагнуулын түвшин 100-120 оноог норм гэж үздэг бөгөөд энэ нь зөв гүйцэтгэсэн даалгаврын тал хувь юм. Бүх даалгаврыг гүйцэтгэсэн хүн 200 оноо авдаг.
Энэхүү тест нь сэтгэлзүйн хэд хэдэн шинж чанарыг тодорхойлоход тусалдаг: анхаарал, сэтгэлгээ, санах ой. Чадвар дахь дутагдлыг илрүүлснээр та тэдний хөгжилд тусалж, IQ индексээ нэмэгдүүлэх боломжтой.
Сэтгэл судлаачид оюун ухааны түвшин нь удамшил, физиологийн өгөгдөл, хүйс, арьсны өнгө зэргээс хамааралтай болохыг тогтоохыг оролдож байна. Судалгааны хэд хэдэн чиглэлийг боловсруулж байна.
19-р зуунд эрдэмтэд оюун ухааны түвшин нь физиологийн өгөгдөл, хүйсээс хамааралтай болохыг тогтоохын тулд хэд хэдэн туршилт хийжээ. Тэд ямар ч холбоогүй байсан. Бусад эрдэмтэд оюун ухаан нь тухайн хүний угсаа гарал үүсэлтэй шууд хамааралтай гэж удаа дараа мэдэгдсэн. Эдгээр судалгаанууд мөн ямар ч хамаарал олоогүй байна.
Олон тооны судлаачид сэтгэцийн чадварыг хөгжмийн сонголттой холбодог. Хөгжим нь сэтгэл хөдлөлийн салбарт нөлөөлдөг. Британийн эрдэмтэд сонгодог хөгжим, хард рок, металлыг илүүд үздэг хүмүүсийн IQ өндөр байдгийг тогтоожээ. Тэдний бодлоор хип хоп, R'N'B хөгжөөн дэмжигчид IQ-ийн доод түвшинтэй байдаг.
Таны IQ-г нэмэгдүүлэхийн тулд байнгын бэлтгэл сургуулилт, тархины хөгжлийг шаарддаг. Логик даалгавар, оюуны тоглоом, шатар, кроссворд, покер зэрэг нь үр дүнтэй аргуудын нэг гэж тооцогддог. Тэд ой санамжийг сайжруулж, төвлөрлийг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг. Нарийн шинжлэх ухааныг судлах нь аналитик сэтгэлгээг хөгжүүлдэг. Унших нь сэтгэцийн хөгжилд нөлөөлдөг уран зохиолмөн гадаад хэл сурах.
Оюуны хөгжлийн дундаж түвшин 100-120 оноо. Гэсэн хэдий ч эрдэмтэд IQ-ийн түвшинг он цагийн насыг харгалзан тодорхойлохыг эртнээс санал болгосоор ирсэн. Туршилт нь тухайн хүний мэдлэгийн түвшинг харуулдаггүй, харин ерөнхий үзүүлэлтүүдийг үнэлдэг. Туршилтууд нь дунджаар үр дүнг хуваарилах зорилготой юм. Туршилт нь тухайн хүн ямар чиглэлд хөгжихийг зааж өгдөг. IQ-ийн түвшин 90-120 байвал сайн гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч анхны туршилтын үр дүн хамгийн үнэн зөв байх болно гэдгийг санах нь зүйтэй бөгөөд цаашдын өгөгдөл гажуудах болно.
Хүний оюун ухааныг тодорхойлоход маш хэцүү бөгөөд хэмжихэд бараг боломжгүй юм. Мэдлэг, чадвар, ур чадварын хуримтлал нь хүний амьдралын туршид бий болдог.
Оюун ухааны үндэс нь хэд хэдэн тодорхойлох хүчин зүйлээс бүрддэг бөгөөд генетик, хүрээлэн буй орчин, хүрээлэн буй орчин чухал байдаг. Эрдэмтэд сэтгэцийн хөгжил нь генээс шууд хамааралтай болохыг тогтоожээ. Нөлөөллийн хувь нь 40-80 хувь байж болно.
Оюуны түвшин, IQ индекс нь тархины хөгжилд нөлөөлдөг. Хүний сэтгэлгээний үйл явцыг хариуцдаг урд талын дэлбэн илүү хөгжих тусам IQ түвшин өндөр байдаг.
Эрдэмтэд амьдралын эхний жилүүдэд хүүхдийн хөгжил, хүмүүжилд онцгой анхаарал хандуулдаг. Сэтгэцийн хөгжлийн түвшин нь гэр бүлд хүүхэд төрүүлэх дараалалтай холбоотой байв. Удаан хугацааны туршид анхны төрсөн хүүхдүүд IQ-ийн түвшин өндөр байдаг гэж үздэг байсан. Бага насны хүүхдүүдтэй харьцуулахад. Сүүлийн үеийн судалгаагаар хүүхдийн төрсөн дараалал нь хөгжлийн чадавхи, сэтгэн бодох, сэтгэх чадварыг тодорхойлдог бөгөөд үүний үр дүнд оюуны хөгжлийн түвшинг тодорхойлдог. Дунджаар анхны төрсөн хүүхдүүд насныхаа нормыг харгалзан сорилтод ордог ч дүү нараасаа хэдэн оноогоор илүү оноо авдаг.
Сэтгэцийн чадварын хөгжилд эрүүл мэндийн байдал нөлөөлдөг. Хүн зөв дадал зуршилтай байж, эрүүл амьдралын хэв маягтай байх нь хэвийн үзэгдэл юм. Энэ нь тархины үйл ажиллагааг хэвийн хэмжээнд байлгах боломжийг олгодог. Оюуны өндөр түвшинтэй хүмүүсийн дунд архаг өвчтэй хүмүүс цөөхөн, дундаж наслалт өндөр байдгийг эрдэмтэд нотолсон.
Хэрэв IQ тестийн үр дүн:
Санал болгож буй туршилтуудыг ашиглан оюун ухааны түвшинг тодорхойлох нь үндэслэл болохгүй, учир нь хэмжлийн нэгжүүд нь цаг хугацааны явцад өөрчлөгддөг дундаж үзүүлэлтүүд бөгөөд энэ нь стандарт биш гэсэн үг юм.
Хүний оюун ухаан нь өдрийн цаг, эрүүл мэндийн байдал зэрэг олон хүчин зүйлээс хамаардаг.
Та хүйсийг үндэс болгон авч болохгүй: эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн дунд IQ-ийн түвшин өндөр, бага хүмүүс байдаг.
Бидний олонхи нь "хүний IQ" гэсэн хэллэгийг сонссон. Энэ нэр томъёо нь хувь хүний чадвар, түүний сэтгэцийн хөгжлийн тухай ярихад сонсогддог. "IQ" гэдэг ойлголт бол оюун ухааны коэффициент юм. Энэ нь тухайн субьекттэй ижил насны хүний дундаж оюун ухаантай харьцуулахад чадварын түвшинг үнэлэх явдал юм. Түвшинг тодорхойлохын тулд та логик, сэтгэлгээний уян хатан байдал, хурдан тоолох, хэв маягийг тодорхойлох чадварын тусгай шалгалтыг давах ёстой.
"Тагнуулын IQ" гэсэн ойлголтыг анх 1912 онд Вильгельм Стерн томъёолжээ. Энэ бол маш алдартай сэтгэл судлаач, философич юм. Тэрээр бодит насыг оюуны насаар хуваах үр дүнг хөгжлийн түвшний гол үзүүлэлт болгон ашиглахыг санал болгов. Түүний дараа 1916 онд энэ ойлголтыг Стэнфорд-Бенетийн тагнуулын хэмжээнд ашигласан.
Аажмаар хүмүүс өөрсдийн оюун ухааны түвшинг идэвхтэй сонирхож эхэлсэн тул түүний коэффициентийг олж мэдэх боломжтой олон тооны янз бүрийн тест, хэмжүүр зохион бүтээжээ. Олон тооны туршилтуудыг бий болгосноор тэдгээрийн ихэнх нь найдваргүй байсан тул өөр өөр туршилтуудын үр дүнг харьцуулах нь нэлээд хэцүү байдаг.
Тагнуулын түвшинг хэрхэн тодорхойлох вэ? Өнөөдөр олон сургуульд хүүхдүүдийн оюуны түвшинг тогтоохын тулд шалгалт хийдэг. Интернэтийн хөгжил нь хүмүүс, тэр дундаа насанд хүрэгчид онлайнаар амархан шинжилгээ өгөх боломжтой болсон.
IQ-ийн утгыг тодорхойлохын тулд тусгай тестүүдийг боловсруулсан. Хоёр төрөл байдаг:
Хэмжилтийн арга нь бүх хувилбарт адилхан бөгөөд зөвхөн асуултын хүндрэлийн түвшин өөрчлөгддөг. Тест бүр тодорхой тооны асуултуудтай бөгөөд тэдгээрийг бөглөх хязгаарлагдмал хугацаатай байдаг.
Тэдгээрийг магадлалын хуваарилалтаар тодорхойлсон үр дүн нь дундаж IQ 100 байхаар бүтээгдсэн. Дараах схемийн дагуу утгуудыг бүлэглэв.
Бага зэргийн сэтгэцийн хомсдолд IQ ямар түвшин тохирох вэ? Хэрэв түүний үзүүлэлт 70-аас доош байвал.
Туршилтын даалгаврууд нь олон янз байдаг тул дараагийн даалгавар бүрийн нарийн төвөгтэй байдал нэмэгддэг. Логик болон орон зайн сэтгэлгээ, математикийн мэдлэг, анхаарал болгоомжтой байх, хэв маягийг олох чадвар зэрэгт бэрхшээлтэй байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хүн илүү зөв хариулт өгөх тусам түүний оюун ухааны түвшний үнэлгээ өндөр байх болно.
Туршилтууд нь янз бүрийн насны бүлгүүдэд зориулагдсан тул багш, 12 настай сурагчийн үзүүлэлтүүд ижил байж болно, учир нь тэдний хөгжил нь түүний настай тохирч байх болно.
Өнөөдөр Интернет дээр та өөрийн мэдлэг, оюун ухааны түвшинг тодорхойлох олон тооны янз бүрийн тестүүдийг олох боломжтой. Гэхдээ тэдний ихэнхийг мэргэжлийн хүмүүс боловсруулаагүй тул найдвартай үр дүнг харуулах магадлал багатай юм.
Та оюун ухааныхаа түвшинг мэдэхийн тулд мэргэжлийн тестийг ашиглах хэрэгтэй, тухайлбал:
Хүний оюун ухааныг тодорхойлох, хэмжихэд нэлээд хэцүү байдаг. Оюун ухаан гэдэг нь хүний амьдралын туршид хуримтлагдсан мэдлэг, чадвар, чадваруудын нэгдэл юм. Бидний оюун ухаан нь түүний коэффициентэд нөлөөлдөг хэд хэдэн чухал хүчин зүйл дээр суурилдаг:
Энэ бүхэн нь нэг хэмжээгээр хүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд нөлөөлдөг.
Эрдэмтэд оюун ухааны IQ-ийн түвшин генээс хэр хамааралтай вэ гэсэн асуултыг эртнээс судалж эхэлсэн. Зуу гаруй жилийн туршид генийн сэтгэцийн чадварт үзүүлэх нөлөөг судлах судалгаа хийгдсэн бөгөөд энэ нь хараат байдлын хувь хэмжээ 40-80% -ийн хооронд байгааг харуулж байна.
Хүний оюун ухааны түвшин нь тархины бүтэц, түүний үйл ажиллагаанаас хамаардаг. Эдгээр хоёр хүчин зүйл нь гол хүчин зүйл юм. Янз бүрийн хүмүүсийн тархины париетал-урд хэсгүүдийн ялгаа нь тэдний IQ-ийн янз бүрийн түвшинг харуулдаг. Тархины урд хэсгийн үйл ажиллагааны түвшин өндөр байх тусам илүү сайн ажиллах боломжтой: мэдээллийг хүлээн авах, санах, янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх.
Генетикийн хүчин зүйл нь эцэг эхээс хүүхдэд дамжих боломжийг илэрхийлдэг. Тэдгээр нь бага судлагдсан боловч оюун ухааны чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Удамшсан хромосомын эмгэгүүд нь оюун ухааны түвшинд нөлөөлдөг. Жишээлбэл, хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил муутай байдаг Дауны өвчин. Ихэнхдээ энэ нь эцэг эх нь ахимаг насны бүлэгт багтдаг хүүхдүүдэд тохиолддог.
Жирэмсэн үед өвчлөх нь хүүхдийн оюун санаанд ч нөлөөлдөг. Жишээлбэл, жирэмсэн эхийн өвчнөөр өвддөг улаанууд нь нялх хүүхдэд сөрөг үр дагаварт хүргэдэг: сонсгол, хараа муудах, оюун ухааны хомсдол.
Оюун ухааны түвшин нь бидний амьдралын эхний жилүүдэд яг юу иддэг, жирэмсэн эх нь жирэмсэн болон хөхүүл үед юу идсэнээс хамаардаг. Зөв, тэжээллэг хооллолт нь тархины хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Хүүхэд эхийн биед шим тэжээл, витамин, микроэлементүүдийг хэдий чинээ их хэмжээгээр хэрэглэж, төрснөөс хойшхи хэдэн жилийн дараа тархины хальс томорно. Энэ нь сурах, санах ойг хариуцдаг.
Хэрэглээ нь эерэг нөлөө үзүүлдэг их хэмжээнийөөх тосны хүчил. Эрдэмтэд хэрэв эмэгтэй хүн жирэмсэн байхдаа өөх тосны хүчлийг их хэмжээгээр хэрэглэдэг бол хүүхдүүд хөгжлийнхөө хувьд бусдаас хамаагүй түрүүлж байгааг нотолсон судалгаа хийсэн.
Боловсрол бол оюун ухааны чадварыг хөгжүүлэх гол хүчин зүйлүүдийн нэг юм. Хүн угаасаа генийн хувьд өндөр IQ-д өртөмтгий байсан ч зөв хүмүүжилгүй, чанартай боловсрол эзэмшээгүйгээс энэ коэффициент дунджаас өндөр гарахгүй.
Боловсролд олон хүчин зүйл багтдаг.
Эрдэмтэд хүмүүжлийн нөлөөг судлахын тулд ихрүүдийг салгаж, өөр өөр орчинд байрлуулсан. Эцсийн эцэст хэрэв оюун ухаан бол биологийн ойлголт юм бол онолын хувьд амьдралын нөхцөл байдлаас үл хамааран ихрүүдэд адилхан байх ёстой. Энэ бол буруу. Асрамжийн газарт амьдардаг хүүхдүүдийн оюуны түвшин доогуур байдаг нь судалгаагаар тогтоогджээ. Түүнчлэн, энэ үзүүлэлт нь эцэг эх нь хүүхэдтэй хэрхэн харьцахаас хамаарна: тэд түүнийг нэмэлт дугуйланд аваачиж, хөгжим, зураг зурах, эсвэл логик тоглоомд дурлахыг албадах эсэхээс хамаарна.
Энэ асуудлыг удаан хугацаанд судалж ирсэн боловч эрдэмтэд хүүхдийн төрсөн дараалал, гэр бүлийн хүүхдийн тоо нь тэдний оюун ухааны чадамжид хэрхэн нөлөөлдөг талаар нэгдсэн дүгнэлтэд хүрч чадаагүй байна. Ууган төрсөн хүүхдүүд бусад хүүхдүүдтэй харьцуулахад оюун ухааны хувьд илүү хөгжсөн байдаг нь олон судалгаагаар нотлогдсон. Түүхэнд ихэнх сансрын нисгэгчид, ерөнхийлөгчид, эрдэмтэд, улс төрийн алдартай зүтгэлтнүүд ууган төрсөн.
Яагаад ийм зүйл болдог вэ гэсэн асуулт олон хүн сонирхож байна. Төрсний дараалал нь шүүх биш юм. Хамгийн том нөлөө нь нэг хүүхэдтэй гэр бүл сурахад илүү их цаг, анхаарал, нөөц бололцоогоо зориулдаг. Туршилтаар анхны төрсөн хүүхдүүд бусад хүүхдүүдээс ердөө 3 оноогоор илүү байдаг.
Тархиныхаа бүх чадварыг ашиглаж чадах эсэх нь зөвхөн биднээс хамаарна: бидний амьдралын хэв маяг, муу зуршлууд байгаа эсэх. Төрөл бүрийн хоолны дэглэм, хорт бодис нь амьдралын туршид оюун ухааны хөгжилд нөлөөлдөг.
Хэрэв жирэмсэн эх тамхи татдаг, архи уудаг, мансууруулах бодис хэрэглэдэг бол хүүхэд эрүүл байх магадлал багатай. Хэрэв хүн архи ууж, бие махбодоо хордвол сэтгэцийн чадвар нь муудаж болно.
Эрдэмтэд янз бүрийн орны хүмүүсийн оюун ухааны түвшин эрс ялгаатай байдгийг тогтоожээ. Зарим туршилтууд нь дундаж IQ нь тухайн улсын ДНБ, гэмт хэрэг, төрөлт, шашин шүтлэгээс хамааралтай болохыг харуулсан.
Зарим сонирхолтой баримтууд IQ-ийн тухай:
Хамгийн өндөр оюун ухааныг Австралийн математикч Теренс Тао эзэмшдэг. Тэрээр 200 онооноос дээш коэффициенттэй. Энэ нь маш ховор тохиолддог, учир нь ихэнх хүмүүс бараг 100 хүрдэг. Бараг бүх Нобелийн шагналтнууд IQ өндөр буюу 150-аас дээш оноотой байдаг. Чухамхүү эдгээр хүмүүс технологийг хөгжүүлэхэд тусалдаг, судалгаанд идэвхтэй оролцож, янз бүрийн нээлт хийж, сансар огторгуй, физикийн үзэгдлийг судалдаг.
дунд шилдэг хүмүүсНомын хуудсыг хэдхэн секундэд уншиж чаддаг Ким Пик, гайхалтай тооны тоо цээжлэх чадвартай Даниел Таммет, Ким Ун Ён нарыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Тэрээр 3 настайдаа их сургуульд элсэн орж, амжилттай суралцаж эхэлсэн.
IQ тестийн тагнуулын бүх боломжит үзүүлэлтүүдийг авч үзье.
Үр дүнг ганц үнэнч эрх мэдэл гэж үзэж болохгүй. Эцсийн эцэст, үзүүлэлт нь олон хүчин зүйлээс хамаардаг: хүрээлэн буй орчин, удамшил, амьдралын хэв маяг, оршин суугаа газар, шашин шүтлэг.
