Gli devo tutto il bene che c'è in me.  Novosibirsk e la regione di Novosibirsk: ultime notizie, analisi obiettiva, commenti attuali

Gli devo tutto il bene che c'è in me. Novosibirsk e la regione di Novosibirsk: ultime notizie, analisi obiettiva, commenti attuali

Con mia vergogna, non ricordo a quale scrittore appartengono queste parole, ma sono completamente d'accordo con lui, perché un libro è un tesoro inestimabile che ci arricchisce non materialmente, ma spiritualmente, ci dona il mondo intero in tutta la sua diversità, donandoci nutriamo la nostra mente e il nostro cuore. Le prime impressioni dei bambini sono certamente associate alle fiabe, alle voci tranquille e gentili della madre, della nonna o del nonno, che ci leggono queste fiabe o semplicemente le raccontano a memoria. E giocattoli: se un bambino tiene tra le mani un orsacchiotto, allora verrà sicuramente in mente Agnia Barto (“Hanno lasciato cadere l'orso sul pavimento...”); se c'è un coniglietto con un orecchio, ma così amato, allora mormorerà immediatamente con un picchiettio: "La padrona ha abbandonato il coniglietto...", e così via all'infinito. Man mano che il bambino cresce, crescono anche i suoi amici "libreschi", ora Tom Sawyer e Huckleberry Finn, Baby e Carlson, Timur con tutta la squadra e Dunno con tutti i suoi amici stanno diventando realtà, ma anche i bambini di oggi hanno il loro i propri preferiti: Harry Potter, i personaggi di Tolkien, ecc. Ognuno ha la propria lista di nomi ed eroi, ma l'atteggiamento di tutti nei confronti del libro rimane lo stesso: a volte è molto difficile vivere senza creatività letteraria.

Ogni anno, tutte le biblioteche cittadine, distrettuali, cittadine e rurali organizzano un evento che può essere definito globale: la "Notte delle biblioteche". Lo scopo di questo evento è quello di avvicinare tutti, grandi e piccini, il più possibile alla letteratura, per ricordare che il potere della parola stampata non è paragonabile a quello di qualsiasi altra fonte, nonostante il suo “avanzamento” e l'apparente predominanza nel mondo della letteratura. innovazioni informative.

La Biblioteca del distretto centrale di Kimry invita ogni anno tutti gli amanti e gli intenditori di libri a un altro incontro con la ricchezza di libri presentata nei numerosi scaffali della sala della biblioteca. Quest'anno, ovviamente, non ha fatto eccezione. Sono stati invitati i poeti Kimry, la maestra di arti applicate Aleksandrova Raisa Andreevna e - gli ospiti principali - gli studenti del grado 9 "b" della scuola secondaria n. 4, venuti con l'insegnante di lingua e letteratura russa Rogunova Tamara Nikolaevna, alla quale ho hanno un rapporto speciale - penso che se tutti gli insegnanti delle materie fossero come lei, probabilmente non avremmo incontrato il palese analfabetismo, l'incredibile ignoranza e la debolezza di mente di alcuni dei nostri giovani cittadini (ma con l'estasi di " frugando” sui social network, dove puoi incontrare tali perle da cadere in uno stato di torpore, meravigliandoti della “ricchezza e diversità” della grande e potente lingua russa).

Dove inizia la “Notte della Biblioteca”? Naturalmente con un discorso introduttivo del “protagonista” di ciascuna biblioteca. Olga Vladimirovna Chernykh, accogliendo calorosamente gli ospiti, ha parlato dei compiti principali che devono affrontare le istituzioni bibliotecarie, del ruolo dei libri nella vita di ogni persona, dell'importante posto che la letteratura occupa nella nostra coscienza. Televisione, Internet: nessuno può fare a meno di dar loro credito, ma il libro ha ancora la palma. Probabilmente tutti ricordano le parole di uno degli eroi del film cult "Mosca non crede alle lacrime": "Ma parliamone tra 20 anni: non ci sarà né cinema, né teatro, ci sarà solo la televisione!" Ma i secoli sono passati, il tempo scorre inesorabile, le spade non si scontrano più così duramente sul cinema, sul teatro, sulla televisione e persino su Internet... E i libri: eccoli qui, davanti ai nostri occhi, e non importa quanto tu sia interessato ai gadget, teatro, film e libri sono sempre nelle vicinanze. Allunga la mano e ti immergerai nel mondo dell'infanzia, nel mondo della fantasia, nel mondo dei sentimenti, nel mondo dell'ignoto e dell'ignoto.

Durante il tempo di “biblioteca” che ci è stato assegnato, siamo riusciti a sentire quanto un libro sia entrato saldamente nelle nostre vite, come se fossimo grati che nel ritmo tempestoso delle nostre giornate abbiamo una sorta di piccolo sbocco in cui possiamo prendere il nostro preferito ( o uno completamente nuovo). , non ancora letto) libro e immergiti nel magico mondo dell'incontro con la parola stampata. Il famoso poeta Kimri Sergei Titov ha letto poesie, Nadezhda Titova (Grunenkova) ha cantato meravigliosamente con una chitarra e Angela Zavyalova ci ha deliziato con meravigliosi versi poetici. E poi - così inaspettatamente e piacevolmente! — gli alunni della nona elementare Alexei Bokov, Yulia Kuzminova, Natalya Ushakova, Liza Vazhnetsova, Snezhana Serova sono venuti da noi leggendo poesie dei meravigliosi (e, senza dubbio, già dimenticati da alcuni) poeti Tyutchev, Fet, Zabolotsky, Cvetaeva, Svetlana Leo . Pensi che ci abbiano semplicemente mormorato poesie? Ti sbagli: era una recitazione artistica, con il desiderio innato della giovinezza di trasmetterci la bellezza e la grandezza, l'atmosfera poetica e il timore reverenziale spirituale che respira ogni poesia. Grazie ragazzi per averci dato tutta la gioia.

Poi c'è stato molto di più - uno scambio di libri tra i ragazzi ("i migliori") e un regalo dalla biblioteca - opere distribuite per la lettura che, come ha detto Maria Lebedeva, sarebbero diventate le preferite e, ovviamente , il tea party obbligatorio. E mentre il tè “fermentava” e i nostri cari topi di biblioteca banchettavano con ogni sorta di dolci, non ho ignorato un'altra idea interessante degli impiegati della biblioteca. Appollaiato modestamente su uno degli scaffali c'era una specie di "poster" intitolato "Sia nella memoria che nei libri - per sempre". Cosa c'è qui? Si scopre che per il 72 ° anniversario della Grande Vittoria, qui hanno preparato un trucco interessante: qualsiasi visitatore della biblioteca può ricordare il nome del libro sulla guerra che ha letto. Ho letto queste righe - e... ero seriamente turbato (si è scoperto che avevo letto tutti i libri che erano scritti), ho provato dolorosamente a ricordare ancora e ancora... E solo quando sono tornato a casa, ho letteralmente cominciarono a cospargersi questi nomi... Ma che bel laboratorio per la memoria!

Vorrei, insieme a tutti i lettori (credo che mi sosterrete!) ringraziare sinceramente quelle persone che stanno facendo tutto il possibile e l'impossibile affinché nessuno rimanga indifferente al grande sacramento della PAROLA STAMPATA. Ci vediamo!

Inna Semenova

PS La storia della “Notte della Biblioteca” continuerà nel prossimo numero.

Durante le vacanze primaverili, presso la Biblioteca Ognev-Maidan si è tenuta una settimana per bambinilibro intitolato “Devo tutto ciò che c’è di buono in me ai libri”.

L'apertura della Settimana del libro per bambini al Palazzo dei bambini Mir è stata una vera vacanza per i nostri bambini. Yulia Kukushkina, Irina Perekhodtseva, Elena Shelina hanno ricevuto i certificati per la loro partecipazione attiva al concorso regionale di poster e trailer di libri "Leggiamo Gorkij!" .


Si è tenuta un'ora letteraria per i giovani lettori dedicata al 150° anniversario della nascita dello scrittore russo A. M. Gorky. I bambini hanno conosciuto il lavoro e la biografia del nostro concittadino A. M. Gorky, residente a Nizhny Novgorod, hanno appreso della sua infanzia e di sua nonna Akulina Ivanovna Kashirina. Ragazzi pag Abbiamo conosciuto fiabe gentili, istruttive e divertenti: "Sparrow", "Samovar", Il caso di Yevseyka", "About Ivanushka the Fool".

Si è svolto un gioco letterario per i bambini dell'asilo Snezhinka"Poeta della terra dell'infanzia", dedicato all'anniversario dello scrittore e poeta russo S. Mikhalkov. I giovani lettori hanno conosciuto la biografia, le poesie allegre e gentili di S. Mikhalkov, hanno ricordato le poesie familiari: "Che cosa hai", "Mimosa", ecc. Hanno ascoltato la fiaba familiare per bambini "Bunny - Smarty ”.

Gli intenditori di libri per bambini hanno fatto un "Viaggio nell'oceano dei libri meravigliosi", dove hanno dimostrato una buona conoscenza delle opere di K. I. Chukovsky, N. Nosov, S. Mikhalkov e altri scrittori. Abbiamo raccolto ritratti di personaggi da libri familiari e preferiti e risolto enigmi marini. Ricordato le loro opere preferite, hanno partecipato a un quiz e hanno indovinato gli enigmi delle fiabe. Abbiamo conosciuto i libri presentati alla mostra del libro “Scattering of Book Treasures”.

Quanto è bello creare qualcosa di interessante, utile o bello con le tue mani! E non devi essere un Maestro per farlo: esistono tecnologie semplici e accessibili. Bibliotecario
M. V. Dryakhlova ha condotto una master class "Motivi floreali", dove i bambini hanno avuto un grande piacere Usando carta colorata, colla e forbici, sono riusciti a realizzare con le proprie mani dei biglietti floreali luminosi e originali.

Bibliotecario della Biblioteca rurale di Ognev-Maidan

M. V. Dryakhlova

Idea:

Il principio dell'autoeducazione attraverso la lettura dei libri “giusti” è sempre rilevante. Ciò dimostra la vita e il percorso creativo dello scrittore A.M. Gorky. In ogni momento, il libro rimane il principale "strumento di autoapprendimento" per una persona che vuole essere "ragionevole" e di successo.

Compiti:
  • Per rivelare le ampie possibilità che si aprono a una persona che legge i libri “giusti”.
  • Motivare l'interesse per la lettura attraverso l'esempio della vita e dell'opera dello scrittore M. Gorky.
Sottosezioni:
  • 1. "Una dura fiaba" fin dall'infanzia.
  • 2. Gli insegnanti: persone e personaggi.
  • 3. Somiglianza o doppio ritratto.
Citazioni:

“Per me un libro è un miracolo, contiene l’anima di chi lo ha scritto; aprendo il libro libero quest’anima, ed essa misteriosamente mi parla.”

M. Gorkij.

“I libri mi hanno mostrato una vita diversa, una vita di grandi sentimenti e desideri. Ho visto che le persone intorno a me vivevano lontano da tutto ciò di cui venivano scritti i libri. Cosa c'è di interessante nella loro vita? Non voglio vivere una vita del genere... Mi è chiaro che non voglio”.

M. Gorkij.

“Leggi libri: questo è il migliore! Se non capisci il libro, leggilo sette volte, se non lo capisci sette volte, leggilo dodici...”

M. Smury.

“Sei autodidatta? Nelle tue storie sei un artista, e davvero intelligente. Sei intelligente e ti senti sottile e aggraziato, come un artista che ha frequentato un'ottima scuola.

A.P. Cechov.

"Allargando sempre di più i confini del mondo davanti a me, i libri mi raccontavano quanto fosse grande e bello l'uomo nel lottare per il meglio, quanto avesse fatto sulla terra e quali incredibili sofferenze gli fossero costate."

M. Gorkij

"A Nizhny... ho incontrato V.G. Korolenko, al quale devo il fatto che mi sono appassionato alla grande letteratura."

M. Gorkij

"Anche se non sono molto giovane, non sono un ragazzo noioso e so mostrare abbastanza bene cosa succede a un samovar in cui mettono dei carboni ardenti e si dimenticano di versare l'acqua..."

M. Gorkij

Eh, uomo senza ali,
Hai due gambe
Anche se sei davvero eccezionale.
I moscerini ti stanno mangiando!
E sono molto piccolo
Ma io stesso mangio moscerini.

M. Gorky “Passerotto”

1.sottosezione.

Arredamento:

Installazioni:

  • Un samovar con una citazione di Gorky, il petto di Smury, una candela bruciata.
  • Citazioni sotto forma di sagoma di un passero, un libro aperto, un calamaio con una piuma.

Attività interattive:

Decifrare la frase detta dall'eroe dell'opera di M. Gorky "At the Bottom".

(su un pezzo di carta, come se fosse bruciato attorno ai bordi)

Anna Leonidovna Komleva,
capo bibliotecario del dipartimento di libri di narrativa

Con grande interesse ho letto la corrispondenza di Lyubov Rzhevskaya "Per leggere i classici, devi lavorare duro con la tua anima", pubblicata sul quotidiano Vedomosti il ​​5 dicembre 2003. L'argomento, secondo me, è davvero importante e rilevante. In effetti, perché oggi nemmeno gli studenti delle scuole superiori leggono molta letteratura classica?

Non farò una grande scoperta se dico che gli adulti prestano sempre meno attenzione alle opere di narrativa classiche.

Una volta dopo la fine della fiera del libro, che si tiene il sabato presso la Casa della Cultura Chkalov a Novosibirsk, ho visto sdraiato sul prato il libro di Yuri Olesha "Preferiti", che contiene le sue meravigliose opere: il romanzo per bambini "Tre uomini grassi" , diverse storie e note uniche "Non un giorno senza una riga". Passava gente, decine di persone.

Cosa ci sta succedendo? Il modo più semplice per spiegare tutto è la pigrizia, la perdita di interesse per i principi morali contenuti nei classici.

Ricordo che quando studiavo all'università, ho sentito da un insegnante, dicono, darti solo romanzi polizieschi. Ma ora capisco che gli investigatori sono diversi. Le opere di Agatha Christie e Georges Simenon, in cui i personaggi e la psicologia dei personaggi sono chiaramente rappresentati, sono una cosa, e i libri che vengono cotti alla velocità delle focacce in una padella e riempiono gli scaffali sono un'altra cosa. Fatti nudi, raccolti da atti giudiziari o inventati da avvocati. Mancanza di spiritualità, storie dell'orrore, volgarità. Perché leggere questo, forse è meglio non leggere affatto? Accanto a tale letteratura collocherei i cosiddetti romanzi rosa, i cui autori si prefiggono l'obiettivo di solleticare i nervi dei lettori.

Rispondendo alla domanda: perché le persone hanno iniziato a leggere di meno, l'eccezionale scrittore Chingiz Aitmatov ha recentemente affermato in una conversazione radiofonica che questo è lo spirito dell'epoca. La globalizzazione penetra in tutti gli aspetti della vita. Le persone si siedono a lungo davanti agli schermi della TV e dei computer. Naturalmente, così facendo ricevono una certa carica emotiva. Ma il libro non va mai dimenticato, perché è il fondamento della cultura. Un libro, soprattutto quello buono, è stato e dovrebbe rimanere un compagno costante e affidabile di una persona.

È necessario insegnare a leggere libri fin dalla tenera età, non appena i bambini comprendono l'alfabeto. Tutti amano i cartoni animati. Ma c’è anche Kashtanka di Čechov, Phillipok di Lev Tolstoj, La sirenetta e La regina delle nevi di Hans Christian Andersen.

Quando ho visto la pubblicazione a cui si fa riferimento nell'articolo - "Tutti i lavori del curriculum scolastico in un riassunto", mi sono ricordato di come studiavamo letteratura russa e straniera all'università. I lavori sono stati letti durante tutto il semestre. Ma alla vigilia degli esami si è scoperto che ne era stato superato solo un terzo. Dopotutto, una "Vita di Klim Samgin" di Maxim Gorky ha diversi volumi, o l'epica "Guerra e pace" di Leo Tolstoy! Se fosse esistito un libro del genere allora, durante i miei anni da studente, probabilmente avrei potuto usarlo. Ma solo per superare un esame o una prova. È completamente diverso leggere per te stesso, per l’anima.

Negli ultimi anni ho riletto le opere raccolte di L. Tolstoy, A. Chekhov, M. Gorky, A. Kuprin, V. Hugo, N. Gogol e altri. Ora sulla mia scrivania c'è "Storia ordinaria" di I. Goncharov, e prima ho finito di leggere il suo "Oblomov". Il prossimo è "Cliff" di Goncharov. Apprezzo nelle opere classiche l'alta moralità, la lotta dei veri sentimenti, le risposte a molte domande che mi riguardano, dialoghi ben scritti, monologhi e dettagli paesaggistici. Ognuna di queste opere arricchisce, ti fa riflettere su cosa sta succedendo nella società, chi ti circonda, qual è il senso della vita. Dopotutto, le opere classiche sono spesso più moderne di quelle attuali. Permettetemi anche di ricordarvi l'affermazione di Gorkij: “Devo tutto ciò che di buono c'è in me ai libri...”.