Այս հոդվածը միայն տեղեկատվական նպատակների համար է: Մենք չենք օգնի ազատվել երեխաների մոտ էնուրեզի (միզամուղի) խնդրից։ Ավելի շուտ, այս հոդվածի նպատակն է օգնել ծնողներին պարզել՝ խնդիր կա, թե ոչ, արժե ահազանգել, թե ոչ։ Երբեմն ծնողները անհանգստանում են, երբ անհանգստանալու համար դեռ վաղ է: Եվ դա տեղի է ունենում հակառակը: Ծնողները չեն կարծում, որ խնդիրն իրականում լուրջ է և պահանջում է մասնագետների միջամտություն։ Շատ բան կախված է երեխայի տարիքից: Օրինակ, այն, ինչ խնդիր է յոթ տարեկանում, ամենից հաճախ խնդիր չէ մեկուկես տարեկանում:
Երեխան դեռ երկու տարեկան չէ
Ոչ մի երեխա չի ծնվում միզապարկի սփինտերները կառավարելու և, համապատասխանաբար, կաթսա գնալու ունակությամբ։ Սփինտերները հասունանում են մոտ երկու տարեկանում։ Հետևաբար, եթե մեկուկես-երկու տարեկան երեխան միզում է բացառապես իր շալվարով, իսկ կաթսան ընտանիքում ներքին իրերից է, ապա անհանգստանալու պատճառ չկա: Ամենից հաճախ խնդիրը ստեղծում են ծնողները կամ տատիկներն ու պապիկները, ովքեր երեխային համեմատում են այլ երեխաների կամ իրենց հետ վաղ տարիք. Այսպիսով, կրակի վրա յուղ են լցնում տատիկներն ու պապիկները, ովքեր խոսում են այն մասին, թե ինչպես են իրենց երեխաները (երեխայի ծնողները) տարեկան գնում բացառապես կաթսա: Երեխայի զամբյուղից օգտվելու անկարողության պատճառը սովորաբար կոչվում է մեկանգամյա օգտագործման տակդիրներ: Հավատ մի ընդունեք տատիկ-պապիկների խոսքերին. Նրանք երկար ժամանակ երիտասարդ ծնողներ են եղել, և շատ բան արդեն ջնջվել է նրանց հիշողությունից։ Այսպիսով, միանգամայն հնարավոր է, որ իրենց երեխան սովորել է օգտագործել կաթսան, ի վերջո, ոչ թե մեկ տարում, այլ ավելի ուշ՝ երկու կամ նույնիսկ երեք տարում։
Այնպես որ, եթե երեխան երկու տարեկանից փոքր է, ուրեմն անհանգստանալու պատճառ հաստատ չկա։
Երկու կամ երեք տարեկան երեխա
Բայց երեխան մեծանում է: Նա գրեթե երեք տարեկան է և դեռ չի օգտագործում կաթսան, թեև նրա հասակակիցների մեծ մասն արդեն սովորել է վերահսկել միզելու գործընթացը։ Իսկապես, 2,5 տարեկանից փոքր երեխաների մեծ մասը սովորում է միզել կաթսայում: Բայց ոչ բոլորը։ Իսկ եթե երեխան առողջ է, ապա սա նորմայի տարբերակ է։ Բայց ինչպես կարող եք իմանալ, արդյոք երեխան առողջ է: Կապվեք ձեր մանկաբույժի հետ, վերցրեք մեզի թեստ, կատարեք միզապարկի և երիկամների ուլտրաձայնային հետազոտություն: Կարող եք նաև նեֆրոլոգի խորհրդատվություն ստանալ (դա անհրաժեշտ չէ, բայց ավելի վատ չի լինի): Եթե ընտանիքում կան մեծահասակներ, ովքեր տառապում են երիկամների կամ միզապարկի հիվանդություններով, ապա բժշկին այցելելը պարզապես անհրաժեշտ է։
Եթե, ըստ անալիզների արդյունքների, բացահայտվեն որևէ խնդիր, ապա միանգամայն ակնհայտ է, որ անհրաժեշտ է բուժօգնություն։ Եթե պարզվի, որ երեխան առողջ է, ապա լավ է, որ ախտորոշել եք։ Այժմ դուք հաստատ գիտեք, որ երեխան սոմատիկորեն առողջ է, և մնում է համբերատար սպասել՝ նրան զուգարանին սովորեցնելով։
Չորս կամ հինգ տարեկան երեխա
Բայց երեխան մեծանում է, բայց խնդիրը մնում է. Ամենից հաճախ պատահում է, որ երեխան ցերեկը սովորում է կառավարել միզապարկի սփինտերները, իսկ գիշերը գրված է. Շատ ծնողներ (հատկապես տղաների ծնողներ) չեն անհանգստանում մինչև հինգ կամ վեց, և նույնիսկ յոթ տարեկանը, հավատալով, որ երեխան անպայման «գերազանցելու է» խնդիրը։ Ինչու՞ տղաներ: Փաստն այն է, որ միֆ կա, որ տղաների համար նորմալ է գրել մինչև հինգ տարեկանը, իսկ աղջիկների համար այս նշաձողը ինչ-որ կերպ ցածր է: Հետեւաբար, աղջիկների ծնողները սկսում են ահազանգել 4-4,5 տարեկանից:
Եթե չորս տարեկան երեխան հազվադեպ է միզում (օրինակ՝ ամիսը մեկ անգամ), ապա, ամենայն հավանականությամբ, խնդիր չկա, պարզապես երեխաները միշտ չեն կարողանում արթնանալ գիշերը։ Մի անհանգստացեք նաև, եթե, օրինակ, երեխան գիշերը շատ ջուր է խմել, ձմերուկ է կերել և մեկ անգամ թրջել անկողինը։ Պատահում է, որ երեխաները միզում են, եթե օրվա ընթացքում շատ տպավորություններ են ստացել (օրինակ՝ ծննդյան տարեդարձից հետո)։ Տվյալ դեպքում խոսքն էնուրեզի մասին չէ։ Եթե չորս տարի անց լիարժեք սոմատիկ առողջության ֆոնի վրա երեխան ցերեկը կամ գիշերը միզում է շաբաթական մեկից ավելի անգամ կամ երկու անգամ, ապա պետք չէ սպասել: Ավելի լավ է խորհրդակցել մասնագետի հետ։ Միայն այս դեպքում ոչ թե բժշկին (ի վերջո խոսքը առողջ, հետազոտված երեխայի մասին է), այլ հոգեբանի։
Եկեք չդիպչենք հնարավոր պատճառներըէնուրեզ. Պատճառները կարող են շատ տարբեր լինել։ Եվ իսկապես ավելի լավ կլինի, եթե մասնագետը ստուգի ձեր վիճակը և սկսի աշխատել։
Էնուրեզը անսպասելիորեն ի հայտ եկավ
Եվ ահա մեկ այլ իրավիճակ. Մի երեխա, որն արդեն վարժվել է կաթսային, հանկարծ սկսում է գրել (առավել հաճախ գիշերը): Սա երկրորդական էնուրեզ է: Այս դեպքում նախ խորհրդակցեք բժշկի՝ սոմատիկ հիվանդությունները (բորբոքումները կամ այլ խնդիրներ) բացառելու համար։ Եթե երեխան առողջ է, ապա հոգեբանի հետ աշխատելն անհրաժեշտ է։ Հավանաբար խոսքը նևրոտիկ էնուրեզի մասին է։ Երեխաները կտրուկ արձագանքում են սթրեսային իրավիճակներին՝ ծնողների ամուսնալուծությանը կամ դպրոց ընդունվելուն: Իսկ սթրեսին արձագանքելու տարբերակներից մեկը կարող է լինել էնուրեզը։ Պատահում է նաև, որ պատճառն ակնհայտ չէ։ Ծնողները չեն բաժանվել, ընտանիքում վեճեր չկան. Այնուամենայնիվ, երեխայի կյանքում աննշան թվացող փոփոխությունները կարող են խնդիր առաջացնել։ Մի սպասեք, որ էնուրեզն ինքնին կանցնի: Ավելի լավ է դիմել հոգեբանի:
Ինչ չի կարելի անել
Պատահում է, որ ծնողները չեն դիմում մասնագետների և փորձում են ինքնուրույն լուծել խնդիրը։ Օրինակ՝ սահմանափակում են երեխային երեկոյան ջուր ընդունելը, գիշերը ծովատառեխ են տալիս և գիշերը մի քանի անգամ դնում են կաթսայի վրա։ Այս մեթոդները չեն օգնում ազատվել էնուրեզից։ Երեխան չի սովորում կառավարել միզապարկի սփինտերները, պարզապես նրա միզապարկը ավելի դանդաղ է լցվում (եթե հեղուկի մեջ սահմանափակում կա) կամ դատարկվում (վայրէջքի պատճառով)։
Կարևոր է հասկանալ, որ խմելու սահմանափակումները միշտ չէ, որ նպաստում են երեխայի առողջությանը և կարող են վնասակար լինել: Գիշերային վայրէջքներն ավելի հավանական է, որ հանգեցնում են նևրոտիկիզմի, քանի որ հարկադիր արթնացումը ընդհատում է քնի բնական ընթացքը: Արդյունքում երեխան լիովին չի հանգստանում։
Եզրափակելով՝ ևս մեկ անգամ ցանկանում ենք ուշադրություն հրավիրել մասնագետների՝ բժշկի, հոգեբանի հետ կապվելու կարևորության և ինքնաբուժման անթույլատրելիության վրա։
Երբ երեխան դեռ շատ փոքր է, զուգարանի հետ կապված բոլոր խնդիրները լուծվում են բարուրով։ Այն կրում են ինչպես ցերեկը, այնպես էլ գիշերը։ Եթե այն որակյալ է, ապա երեխան հանգիստ կքնի մինչեւ առավոտ։ Այնուամենայնիվ, գալիս է մի պահ, երբ երեխան սկսում է փոքր մարզվել:
Կան տարբեր մեթոդներ. Ոմանք խորհուրդ են տալիս հնարավորինս շուտ թողնել երեխաներին, իսկ մյուսները չեն շտապում ձեռք բերել այս հմտությունը: Սակայն դրան հաջորդում է մի շրջան, երբ երեխան այլեւս տակդիրի մեջ չէ։ Հենց այդ ժամանակ է, որ սկսում են պատահել քնի ժամանակ։ Կեսօրին, երբ երեխան արթուն է, նա ինքն էլ կարող է ցանկություն հայտնել զուգարան գնալու, կամ էլ կարելի է կռահել նման պահը։ Այնուամենայնիվ, քնի ժամանակ միշտ չէ, որ հնարավոր է պարզել, թե կոնկրետ երբ պետք է երեխային տնկել զամբյուղի վրա։ Ծնողները, ինչպես նաև տատիկներն ու պապիկները սկսում են անհանգստանալ, թե արդյոք երեխայի հետ ամեն ինչ կարգի՞ն է: Եվ նրանք մտածում են, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը անկողնում գրեն:
Նախքան առաջարկություններին և մեթոդներին անցնելը, անհրաժեշտ է պարզաբանել մարմնի ձևավորման մի բավականին կարևոր կետ. Երեխայի ուղեղը չի կարողանում կառավարել միզելու գործընթացը մեկուկես-երկու տարեկանից փոքր տարիքում։ Մարմինը պարզապես դեռ բավականաչափ հասուն չէ իր հորդորները կառավարելու համար։ Գիշերային, ինչպես նաև ցերեկային քնի ժամանակ անմիզապահությունը բացարձակ նորմալ երեւույթ է երեխաների մոտ, որոնց տարիքը չի գերազանցում վեց տարին։ Ըստ վիճակագրության՝ նույնիսկ կյանքի 6-րդ տարին հաղթահարելուց հետո երեխաների մոտ տասը տոկոսը դեռ պարբերաբար նման խնդիրներ է ունենում։ Այս երեւույթն այլ կերպ անվանել չկա։ իսկապես վաղ թե ուշ խնդիր է դառնում:
Ընտանիքի բոլոր անդամները ոգևորված են այն հարցով, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել գիշերը անկողնում գրելու համար, քանի որ դա շատ անհարմարություններ է բերում: Երեխայի քունը դառնում է անհանգստացնող: Նա չի ցանկանում թաց վիճակում քնել, և դեռևս չի կարող իրեն թույլ տալ փոխել մահճակալը։ Իհարկե, ծնողները օգնության են հասնում: Իսկ առավոտյան ընտանիքի բոլոր անդամների վրա ազդում են քնի պակասի և անհանգիստ գիշերի հետևանքները։ Եթե գործընթացն ամբողջությամբ դուրս է գալիս վերահսկողությունից, երեխային սկսում են տանել բժիշկների մոտ։ Որպես կանոն, դա քիչ արդյունք է բերում։
Ինչպե՞ս երեխային կրծքից կտրել՝ գիշերը անկողնում գրելու համար: Որտեղի՞ց սկսել: Առաջին հերթին խորհուրդ է տրվում պարզապես սպասել, մինչեւ երեխան պատրաստ լինի թե՛ հոգեպես, թե՛ ֆիզիկապես։ Նույնիսկ եթե երեխաներն արդեն սովորել են զսպել ցերեկը զուգարան գնալու իրենց կարիքը, դա ամենևին չի նշանակում, որ նույնը տեղի կունենա գիշերը։ Ինչպես ասում են՝ ամեն ինչ իր ժամանակն ունի։ Այդ ընթացքում անհրաժեշտ է ձեռնարկել բոլոր միջոցները, որպեսզի այս երեւույթը խնդիր չդառնա։
Մտածելով այն մասին, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը ցանկացած տարիքում անկողին գրի, առաջին հերթին պետք է տանը հանգիստ մթնոլորտ հաստատել։ Չէ՞ որ խնդիրը կարող է ունենալ նաև հոգեբանական բնույթ։ Երևի կա վախ կամ գիշերային սարսափ կամ մղձավանջներ, որոնք երեխան ունի: Այս ամենը կարող է հրահրել բուռն միջավայրը: Եթե երեխան հաճախում է մանկապարտեզ hic, ապա դուք պետք է դիտեք նրան տուն վերադառնալուց հետո: Գուցե ինչ-որ իրադարձություններ կան, որոնք երեխային նյարդայնացնում են:
Նույնը պետք է հստակեցվի, եթե հետաքրքրություն է առաջացնում այն հարցը, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը անկողին գրի ավելի մեծ տարիքում։ Այդ ընթացքում փոքրիկի հոգեբանական վիճակը բարելավվում է, անհրաժեշտ է ամրացնել, օրինակ, ներքնակը։ Ավելի լավ է օգտագործել հատուկ ծածկույթ, որը կանխում է խոնավության ներթափանցումը ներսում։ Եթե երեխան դեռ փոքր է, ուրեմն հարմար է պառկեցնել, այն ակնթարթորեն կկլանի ամբողջ խոնավությունը, իսկ մահճակալն ու մահճակալը կմնան չոր ու մաքուր։ Սպիտակեղենն ու գիշերազգեստը պետք է պատրաստել երեկոյան և դնել մահճակալի մոտ։
Ինչպե՞ս երեխային կրծքից կտրել՝ 2 տարեկանում գիշերը անկողնում գրելու համար: Սկսելով լուծել խնդիրը, սկզբում պետք է նվազեցնել հեղուկի քանակը, որը սպառվում է ուշ կեսօրին: Իհարկե, պետք է խմել, բայց ավելի լավ է դա անել փոքր կումերով։ Կարևորը ոչ թե քանակն է, այլ հաճախականությունը: Եթե երեխան քնելուց առաջ վերջին մեկ ժամում մի քանի անգամ խմում է մեկ կամ երկու կում, ապա հավանական է, որ հեղուկի մեծ մասն առանց հետքի կլանվի օրգանիզմի կողմից։ Խորհուրդ է տրվում նաև երեխային դնել կաթսայի վրա քնելուց անմիջապես առաջ, պառկելուց մեկ ժամ անց և նույնիսկ կեսգիշերին։
Այս տարիքում դժվար է երեխային բացատրել, թե կոնկրետ ինչ պետք է անել, ուստի առօրյայի հիմնական պատասխանատվությունը ծնողների վրա է: Վիճակագրության համաձայն՝ երկու տարեկանում փոքրաթիվ երեխաներ կարողանում են վերահսկել միզելու գործընթացը ոչ միայն գիշերը, այլեւ ցերեկը։ Այս պահին բոլոր խնդիրները լուծվում են բարուր հագցնելով։
Մեկ տարի անց յուրաքանչյուր ծնող նկատում է, թե ինչ զարմանալի փոփոխություններ են տեղի ունենում երեխայի հետ: Շատ առումներով նա դառնում է շատ հասուն։ Բայց դա հազիվ թե պատահի անկողնում անակնկալների համար: Այսպիսով, ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը 3 տարեկանում անկողին գրի: Այս թեմայի շուրջ արդեն իսկ անհրաժեշտ է խոսել փոքրիկի հետ։ Հետևելով խմելու ռեժիմի վերաբերյալ առաջարկություններին, ինչպես նաև ըստ ցուցումների երեխային զամբյուղի վրա տնկելով՝ կարող եք աստիճանաբար հեռացնել նրան գրությունից մինչև անկողին:
Եթե ժամանակն անցնում է, բայց բացարձակապես ոչինչ չի փոխվում, ապա ծնողները կրկին հարցնում են իրենց, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը անկողին գրի: Ժողովրդական միջոցները լավագույն օգնականն են: Շատ բուժողներ խորհուրդ են տալիս օգնության համար դիմել դեղաբույսերի: Այնուամենայնիվ, եթե երեխան ալերգիկ ռեակցիա ունի, ապա նման մեթոդը կարող է միայն վնասել նրան:
Ցանկացած միջոց օգտագործելուց առաջ պարտադիր է խորհրդակցել մանկաբույժի հետ։ Եթե նա թույլ է տալիս օգտագործել ժողովրդական մեթոդներ, ապա կարող եք փորձել դրանցից մեկը։ Օրինակ, եթե ձեր երեխային ընթրիքից հետո միզամուղ եք տալիս, մինչև երեկոյան նրա զուգարան գնալու կարիքը և հաճախականությունը կնվազի։ Բայց, այնուամենայնիվ, ինչպե՞ս երեխային կրծքից կտրել՝ գիշերը անկողին գրելու համար: Ժողովրդական մեթոդները, որոնք օգնում են այս հարցում, տարբեր են. Օրինակ՝ երեխային քնելուց առաջ ծովային աղով լոգանքի մեջ դրեք: Ջրի ջերմաստիճանը պետք է լինի 37 աստիճանի սահմաններում։ Աղը պետք է լուծարվի ըստ հրահանգների։ Նման պրոցեդուրաները հանգստացնում են նյարդային համակարգը, ինչպես նաև հանդիսանում են միզուղիների վարակների կանխարգելում։
Կարելի է նաև լոգանք ընդունել մաղադանոսի թուրմով։ Դրա համար չորացրած բույսի երկու ճաշի գդալ գոլորշիացրեք կես լիտր եռման ջրի մեջ։ Պնդեք երեսուն րոպե և ավելացրեք լոգանք: Օգտակար է նաև կալենդուլայի ծաղիկները, երիցուկը, անանուխը, թելը։ Ջերմ լոգանք ընդունելուց հետո երեխան անպայման պետք է գնա զուգարան եւ այլեւս չխմի քնելուց առաջ։ Նման պարզ մեթոդները կարող են անմիջապես չաշխատել: Այնուամենայնիվ, եթե անկողնու թրջման այլ լուրջ պատճառներ չկան, ապա շուտով այս խնդիրն ընդհանրապես կվերանա։ Եվ ամբողջ ընտանիքը թեթեւացած շունչ կքաշի։
Երբ մտածում եք, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից կտրել, որպեսզի 4 տարեկանում գիշերը քնելու գրեն, պետք է հասկանալ, որ այս տարիքը նույնպես վաղ է համարվում միզելու գործընթացը վերահսկելու համար։ Երբ խնդիր որպես այդպիսին չկա, և միայն երբեմն լինում են դեպքեր, որոնք հաճախ կապված են խմելու հետ մեծ թվովհեղուկներ քնելուց առաջ, ընդհանրապես չպետք է անհանգստանաք. Եթե էնուրեզը դեռ տանջում է փոքրիկին ու անհանգստացնում նրա ծնողներին, ապա պետք է այցելել մանկաբույժի, պարզելու, թե որն է այս երեւույթի իրական պատճառը։
Պատահում է, որ երեխան արդեն ամբողջությամբ վերահսկում էր միզելու գործընթացը, այդ թվում՝ գիշերը, երբ հանկարծ խնդիրը ի հայտ եկավ, կարծես ոչ մի տեղից։ Դուք պետք է վերանայեք, թե ինչ կարող է փոխվել երեխայի սովորական առօրյայում: Պատահում է, որ պատճառը դառնում է բավականին սովորական երեւույթ։ Օրինակ, շատ տարածված է, երբ հինգ տարեկան և ավելի բարձր տարիքի երեխաները սկսում են միզել անկողնում գիշերը ընտանիքում քույր կամ քույր ունենալուց անմիջապես հետո: Ուրախության պատճառն առաջին հայացքից դառնում է նման խնդրի պատճառ։
Փաստն այն է, որ հոգու խորքում երեխան, ամենայն հավանականությամբ, շատ է անհանգստանում։ Հավանաբար նա վախենում է, որ ծնողները կդադարեն սիրել իրեն և ուշադրություն դարձնել նրա վրա։ Նման պահերին, չնայած տանը նորածնի հայտնվելու հետ կապված իրավիճակի բարդությանը, դուք պետք է հնարավորինս աջակցեք մեծ երեխային։ Ծնողներին խորհուրդ է տրվում ժամանակ հատկացնել, որը նրանք կարող են անցկացնել բացառապես նրա հետ։ Անհրաժեշտ է նաև համատեղ զբոսանքներ, հեքիաթներ կարդալ և այն ամենը, ինչ կարող է մտերմացնել հարազատներին։ Այս պահին դուք պետք է երեխային ցույց տաք ձեր ողջ սերը, չնայած այն հանգամանքին, որ երկրորդ երեխան կարող է խլել ձեր ժամանակի և էներգիայի մեծ մասը:
Հաջորդը տարիքային շրջաներեխաների մոտ շատ կարևոր է ճիշտ ռեժիմի ձևավորման համար։ Եվ, որպես կանոն, հենց այդ ժամանակ է, որ ծնողներին հետաքրքրում է այն հարցը, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը անկողին գրի: 5 տարին այն նշաձողն է, երբ երեխայի ուղեղը պատրաստ է վերահսկելու միզարձակումը: Նույնիսկ եթե սկզբում դեռ խնդիրներ կլինեն, ապա ավելի մոտ վեց տարի, նման խնդիրը պետք է վերանա: Որպեսզի դա տեղի ունենա, նախ պետք է դիտարկել երեխային:
Եթե անկողնային թրթռումը մշտական բնույթ չի կրում, այլ լինում է միայն երբեմն, ապա դա կարելի է համարել նորմ։ Այս տարիքում դուք պետք է օգնեք փոքրիկին ինքնուրույն սահմանել ժամանակացույցը: Դա անելու համար այն տնկեք կաթսայի վրա քնելուց մի քանի ժամ անց։ Սա լավագույն միջոցն է երեխային 5 տարեկանում գիշերը անկողնում միզելուց հեռացնելու համար:
Ընթացքի ընթացքում երեխային արթնացնելու մասին շատ հակասություններ կան: Ոմանք պնդում են, որ դա գիտակցված միզելու նախապայման է, մյուսները հակառակն են պնդում: Ինչպես դա անել ճիշտ, իրականում յուրաքանչյուրն ինքն է որոշում։ Կարիք չկա մտածել, որ եթե ծնողները երեխային քնկոտ վիճակում տնկել են կաթսայի վրա, ապա նա երազում անգիտակցաբար միզելու է։ Եթե դա տեղի ունենա, դա ամենևին էլ այս պատճառով չէ:
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողներին հաճախ հետաքրքրում է այն հարցը, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել գիշերը անկողնում գրելու համար: 6 տարին այն տարիքն է, երբ երեխաները սկսում են ինքնուրույն վերահսկել իրենց կարիքները։ Ներառյալ գիշերային միզումը: Երեխաների մոտ, ովքեր հասել են այս տարիքային նշագծին, այս անհրաժեշտության մասին ուղեղի ազդանշանը բավականին հստակ է գործում: Սակայն, եթե խնդիրը դեռ պահպանվում է, պետք է անպայման դիմել մանկաբույժին, ինչպես նաև բացառել շրջապատում մտերիմների հետ կապված հոգեբանական կոնֆլիկտների առկայությունը։
Այժմ պարզ է, թե ինչպես կարելի է երեխային կրծքից հեռացնել, որպեսզի գիշերը անկողին գրի: Այս խնդրի լուծմանը պետք է համակողմանի մոտենալ։ Եվ դուք պետք է սկսեք երեխայի վարքագծի սովորական դիտարկումից: Օրինակ՝ եթե երեխան խաղի ընթացքում ակամա դիպչում է սեռական օրգաններին, ապա, ամենայն հավանականությամբ, նրան ինչ-որ բան անհանգստացնում է կամ խանգարում։
Այս դեպքում անհրաժեշտ է ամբողջ մարմնի մանրակրկիտ հետազոտություն։ Միգուցե ինչ-որ պահի հիգիենան խախտվել է, ինչը կարող է հանգեցնել բորբոքման։ Պետք է նաև հետևել երեխայի վարքագծին, թե արդյոք այն փոխվել է։ Եթե երեխայի շարժումների մեջ կա կոշտություն կամ նյարդայնություն, ապա պետք է շատ ուշադիր հարցնել, թե ինչն է նրան անհանգստացնում կամ զայրացնում։ Պետք է բացառվեն բոլոր գործոնները, որոնք կարող են առաջացնել անկողնային թրջոց: Հարկ է նաև հաշվի առնել, որ այս երևույթը ժառանգական է։ Հետևաբար, թերևս պետք է պարզապես սպասել, մինչև երեխան մեծանա և գլուխ հանի իր կարիքներից։
Հաճախ անկողնային թրջոցը նևրոտիկ իրավիճակների հետևանք է, այսինքն՝ զարգանում է ինչ-որ հոգեկան հիվանդությամբ կամ ներքին անհաջողությամբ։ Այդ պատճառների թվում է կամքի ճնշումը։ Սա բնորոշ է այն դեպքերին, երբ ծնողները սկսում են չափազանց բարձր չափանիշներ դրսևորել իրենց փոքրիկի նկատմամբ կամ չափազանց խիստ են նրա նկատմամբ, անընդհատ վերահսկում են նրա բոլոր գործողությունները և քննադատում։ Նման իրավիճակում երեխան ոչ մի կերպ չի կարող դրսևորել իր կամքը նույնիսկ որոշ աննշան պահերին, նա գտնվում է մշտական հսկողության տակ։
Սրա արդյունքում երեխան աստիճանաբար սկսում է ինքնուրույն վերահսկել իրեն, որպեսզի ցույց չտա իր կամքը, քանի որ մեծահասակների մոտ նրա կողմից նման գործողությունները դժգոհություն են առաջացնում: Գիշերը միակ դեպքն է, երբ երեխան մնում է առանց մեծահասակների հսկողության, երեխան իրեն թույլ է տալիս անջատել իր ներքին «կարգավորիչը», որը բառացիորեն հյուծվել է օրվա ընթացքում, ինչի արդյունքում նրանք կատարում են անվերահսկելի գործողություններ, որոնք բնորոշ են ցանկացածին: փոքրիկ երեխա- նա գրում է.
Ավելին, երեխաների մոտ էնուրեզը կարող է առաջանալ վերջերս ընտանիքում հայտնված եղբոր կամ քրոջ նկատմամբ խանդի ուժեղ զգացումից։ Երեխան նկատում է, որ ծնողները մեծ հոգատարությամբ են վերաբերվում նորածինին, այդ թվում՝ այն դեպքերը, երբ նա նկարագրել է իրեն. Այսպիսով, երեխայի մոտ հանկարծակի է զարգանում գիշերային, իսկ երբեմն նաև ցերեկային էնուրեզը, չնայած այն հանգամանքին, որ երեխան վաղուց սովոր է զամբյուղին և գիտի, թե ինչպես օգտագործել այն, և նույնիսկ այն, որ նա նախկինում գիշերը չէր միզել:
Ամենայն հավանականությամբ, այս իրավիճակում էնուրեզը նորածնի անգիտակից նախանձի, ինչպես նաև ծնողների կողմից նույն խնամքն ու ջերմությունը ստանալու ցանկությունն է։
Մենք լուծում ենք խնդիրը
Եթե դուք չեք բացառում, որ խանդը դարձել է էնուրեզի պատճառ, ապա նորածնի հետ միասին պետք է ավելի մեծ ուշադրություն դարձնեք երեխային։ Անհրաժեշտ է նաև երբեմն վերցնել նրան ձեր գրկում, դնել ծնկների վրա, շոյել նրա գլուխը, ինչ-որ բարի խոսքեր ասել և համբուրել։ Արժե նաև նրան կամաց-կամաց ներգրավել կրտսեր երեխայի խնամքի մեջ՝ դրանով իսկ պարզ դարձնելով, որ ձեզ համար նա անփոխարինելի օգնական է։
Բայց, չնայած այն հանգամանքին, որ էնուրեզի հոգեկան պատճառը հայտնաբերվել և վերացվել է, չպետք է հուսալ, որ այն անմիջապես կանցնի, քանի որ հիվանդության ժամանակ երեխան կարող է զարգացնել մի տեսակ ավտոմատ ռեակցիա, որը միշտ չէ, որ հեշտ է բուժել։
Այս դեպքում դուք կարող եք օգտագործել հինը ժողովրդական միջոց. Անհրաժեշտ է երեխային սովորեցնել ընթրիքի ժամանակ ուտել կոպիտ աղով թանձր աղած մի կտոր սև հաց։ Գիշերը ոչ մի դեպքում հեղուկներ չի կարելի տալ։ Թեյը վերջին անգամ կարելի է խմել քնելուց մոտ 3 ժամ առաջ։ Եթե քնելուց առաջ երեխան դեռ ուզում է խմել, ապա ծարավը հագեցնելու համար նրան բավական է մի երկու կում խմել։
Ի՞նչ է արգելվում անել:
Ոչ մի դեպքում չպետք է արթնացնեք ձեր երեխային կեսգիշերին: Ցանկանալով խնայել լվացքի վրա՝ դուք կվնասեք նրա հոգեկանը և կխախտեք քնի ռեժիմը։
Պետք չէ երեխայի ուշադրությունը կենտրոնացնել էնուրեզի վրա, հակառակ դեպքում այս անբավարարությունը կարող է երեխայի մոտ առաջացնել թերարժեքության զգացում։
Երեխա ունեցող յուրաքանչյուր ընտանիք բախվում է թաց սավանի երեւույթին։ Սովորաբար, երկու տարեկանում երեխան արդեն սկսում է գիտակցաբար խնդրել գնալ զուգարան և գիտի, թե ինչպես զսպել իրեն։ Երբեմն պատահում է, որ սովորելով գնալ զամբյուղի մոտ, երեխան նորից սկսում է անկողնում գրել քնած ժամանակ: Եթե նմանատիպ խնդիր ի հայտ է գալիս 4-5 տարեկան երեխայի մոտ, ապա դա պետք է անհանգստացնի ծնողներին։ Ի՞նչ անել այս դեպքում: Ինչպե՞ս երեխային կրծքից կտրել՝ գիշերը անկողնում գրելու համար:
Երեխայի միզումը քնի ժամանակ շատ ծնողների ծանոթ խնդիր է: Բայց ինչպե՞ս երեխային հեռացնել դրանից:Հաճախ թաց մահճակալի խնդիրը կապված է փշրանքների մեջ որոշակի հիվանդության առկայության հետ: Օրինակ, դա կարող է լինել միզապարկի հիվանդություններ, երբեմն նույնիսկ ադենոիդներ։ Այս դեպքերում անկողնային թրջոցը կարելի է կառավարել միայն բժիշկների օգնությամբ: Ծնողները պետք է անհանգստանան հետևյալի համար.
Այս բոլոր դեպքերում ծնողները պետք է երեխային ցույց տան բժշկին և անհրաժեշտության դեպքում անցնեն անհրաժեշտ հետազոտություններ։
Իրավիճակը, երբ երեխան, ով վաղ սովորել է կաթսա գնալ և հրաժարվել տակդիրներից, նորից սկսում է միզել գիշերը, հաճախ դառնում է երեխայի կրած սթրեսի կամ վախի հետևանք։ Տվյալ դեպքում խոսքը հոգեբանական խնդրի մասին է, և, ամենայն հավանականությամբ, փոքրիկին անհրաժեշտ է մանկական հոգեբանության որակյալ մասնագետի օգնությունը։
Նման իրավիճակում ծնողները երեխայի նկատմամբ առավելագույն համբերության և ուշադրության կարիք կունենան, նրան ոչ մի դեպքում չպետք է նախատել և պատժել։ Այնուամենայնիվ, նույնիսկ ամենահոգատար մայրը կդժվարանա պարզել, թե ինչու է առաջացել խնդիրը, պարզել, թե երեխան ինչից է անհանգստանում կամ վախենում: Այս առումով անհրաժեշտ է հոգեբանի օգնությունը։
Եթե երեխան բավականին երկար ժամանակ միզում է անկողնում, ապա անհրաժեշտ է խորհրդակցել մասնագետի հետ։ Էնուրեզը կոչվում է անգիտակից և ակամա միզարձակում, որն առաջանում է գիշերային կամ ցերեկային քնի ժամանակ և ախտորոշվում է 5 տարեկանից բարձր երեխայի մոտ։ Վիճակագրության համաձայն՝ 5-ից 10 տարեկան երեխաների մոտավորապես 7-12%-ն ունի այս հիվանդությունը։ Այն կարող է առաջանալ տարբեր հիվանդությունների պատճառով, և կարևոր է ճիշտ որոշել, թե որ հիվանդությունն է հանգեցրել էնուրեզի առաջացմանը:
Ընդհանուր առմամբ, այս պաթոլոգիան առաջնային կամ երկրորդական է: Այս պայմանները տարբերվում են նրանով, որ առաջնային էնուրեզը ի հայտ է գալիս շատ վաղ, երբ երեխան դեռ չի սովորել միզելու գործընթացը կարգավորել։ Երկրորդային էնուրեզը ձևավորվում է շատ ավելի ուշ, այն սովորաբար դրսևորվում է 5-10 տարեկանում, այսինքն՝ այն բանից հետո, երբ երեխան գիշերը սկսում է ինքնուրույն զուգարան գնալ, բայց ինչ-ինչ պատճառներով նա հանկարծ սկսում է նորից գրել քնելու։ . Վերջին դեպքում հատկապես կարևոր է որքան հնարավոր է շուտ դիմել բժշկի, քանի որ այս վիճակը ոչ միայն նյարդային համակարգի ոչ հասուն վիճակի դրսևորում է, այլ պայմանավորված է ինչ-որ լուրջ պաթոլոգիայով, որը կարող է ի հայտ գալ հիվանդության ֆոնի վրա: երեխայի մոտ առաջացած սթրեսային վիճակ, նևրոզ կամ վախ.
Ավելի մեծ տարիքում երեխայի մոտ էնուրեզը կարող է լինել որոշակի հիվանդությունների հետևանք, ուստի անհրաժեշտ է շտապ բուժել երեխային. | Հիվանդություն | Հիմնական ախտանիշները | Մահճակալների առաջացման պատճառները | Ախտորոշման մեթոդներ |
| Միզուղիների ինֆեկցիաներ (երիկամների հիվանդություն, ցիստիտ): | Հաճախակի միզել փոքր չափաբաժիններով. | Միզուղիների բորբոքային պրոցեսը և դրա պատերի գրգռվածությունը հաճախակի դատարկվելու ցանկություն են առաջացնում։ | Ընդհանուր մեզի թեստ, որի արդյունքները կարող են բացահայտել բորբոքման առկայությունը: |
| Էպիլեպսիա | Երեխայի մոտ քնած ժամանակ ցնցումներ են լինում, դրանք ակամա միզելու պատճառ են դառնում։ Առավոտյան երեխան կարող է նույնիսկ չհիշել, թե ինչ է պատահել իր հետ գիշերը: | Մանկության տարիներին հիվանդությունը դրսևորվում է էպիլեպտիկ նոպաների տեսքով, դրանք տեղի են ունենում ուղեղի գրգռվածության բարձրացման ֆոնի վրա: | Ժամանակակից բժշկությունը հաջողությամբ բուժում է էպիլեպսիան, սակայն ճշգրիտ ախտորոշման համար երեխան պետք է գիշերային հետազոտություն անցնի։ Այն իրականացվում է տեսախցիկի և հատուկ սարքերի միջոցով, որոնք գրանցում են երեխայի քունը և արձանագրում նրա ուղեղի աշխատանքի փոփոխությունները: |
| Շաքարային դիաբետ | Հեղուկի օգտագործումը մեծ ծավալներով. Հաճախակի միզելու ցանկություն: | Մեծ ծավալի հեղուկի օգտագործման պատճառով ուղեղը պարզապես ժամանակ չի ունենում դատարկվելու անհրաժեշտության ազդանշան տալու համար։ | Դուք պետք է արյան շաքարի ստուգում կատարեք |
Ընտանիքում հաճախակի վեճերը կարող են սադրել երեխային՝ ազդելով առողջության վրա, այդ թվում՝ էնուրեզի Հոգեբանական պատճառները, որոնք կարող են հանգեցնել փշրանքների մեջ էնուրեզի առաջացմանը, ներառում են.
Եթե երեխան գիշերը միզել է, ապա անհրաժեշտ է աջակցել փոքրիկին, քանի որ պատժի վախը միայն կխորացնի իրավիճակը։ Մանկաբույժների մեծ մասը, այդ թվում՝ հայտնի բժիշկ Եվգենի Կոմարովսկին, ծնողներին խորհուրդ է տալիս չշտապել գործերը։ Պետք չէ նայել այլ երեխաներին և համեմատել ձեր երեխային նրանց հետ, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական է:
Օրինակ, եթե 3 տարեկանում ձեր երեխան դեռ շարունակում է գիշերը միզել անկողնում, դա անհանգստանալու պատճառ չէ: Երեխային քնելուց առաջ բարուր դրեք և թողեք, որ այդպես քնի, մինչև ամեն առավոտ չոր արթնանա։
Ընդհանրապես, երբ փշրանքների հետ նման սխալ քայլեր են պատահում, փիլիսոփայորեն վերաբերվեք, որքան մեծ է երեխան, այնքան ավելի է անհանգստանում նման անհաջողությունների համար։ Պատկերացրեք, որ սրան կավելանա մոր գրգռվածությունն ու դժգոհությունը, որը նա կցուցաբերի։ Արդյունքում փոքրիկ տղամարդու մեջ մեղքի զգացումը մի քանի անգամ կավելանա, իսկ հոգեբանական բարդույթները, որոնք առաջացել են ամեն ինչի արդյունքում, միայն կսրեն քնած ժամանակ միզուղիների անզսպության խնդիրը։ Ինչպե՞ս կարող եք դեռևս օգնել երեխային 3 և ավելի տարեկանում և սովորեցնել նրան չմիզել անկողնում քնած ժամանակ:
Քանի դեռ երեխան չի սովորել գիշերը ինքնուրույն վեր կենալ կաթսայի վրա, օգտագործեք տակդիրներ: Մի շտապեք ձեր երեխային այս գործընթացում: Եթե ծնողները ցանկանում են հեռացնել իրենց երեխային տակդիրներով քնելուց, ահա մի քանի խորհուրդ, որոնք կօգնեն նրանց գիշերները չոր պահել.
Ծնողները պետք է առավելագույն համբերություն դրսևորեն, որպեսզի վերջապես կտրեն իրենց փշրանքները գիշերը անկողին գրելուց: Հաճախ դրան հասնելը հեշտ չէ, բայց ոչ մի դեպքում չպետք է բարկանալ երեխայի վրա, բղավել նրա վրա և նախատել, պետք է հասկանալ այս երևույթի պատճառները և փորձել վերացնել դրանք, հնարավոր է, որ բժշկի օգնության կարիք լինի:
Ճիշտ ժամանակն է բաժանվելու տակդիրներից, բայց ձեր երեխան գիշերը միզում է: Նորմա՞լ է։ Մինչև ո՞ր տարիքը երեխան իրավունք ունի գիշերային անախորժությունների, և ե՞րբ է թաց մահճակալն արդեն խնդիր:
Սկսենք նրանից, որ ժամանակակից ծնողները հաճախ տառապում են իրենց երեխաների զարգացումը ստիպելու ցանկությամբ: Հետևաբար, զգոն եղեք և առողջ թերահավատությամբ վերաբերվեք հարևանի պատմություններին, որ իր դուստրը չորս ամսականից «խնդրում է» զամբյուղ կամ համառ առաջարկություններ՝ երեխային դպրոց պատրաստել երեք տարեկանից: Ամբողջ մանկության ընթացքում երեխան աստիճանաբար հասունացնում է բոլոր օրգաններն ու համակարգերը, և միայն տասնվեց տարեկանում դեռահասի մարմինը սկսում է գործել այնպես, ինչպես մեծահասակի մարմինը:
Փոքր երեխաները սովորում են աստիճանաբար վերահսկել միզելու գործընթացը։ Մեծահասակների մոտ, երբ միզապարկը լցվում է, դրանից ազդանշան է ուղարկվում ուղեղ, և մարդը գիտակցաբար միզելու ցանկություն է ունենում: Եթե դա տեղի է ունենում գիշերը, ապա քնածն արթնանում է։ Երեխաների մոտ այս գործընթացի ձևավորումը տեղի է ունենում, ըստ մասնագետների, առաջին երեք-հինգ տարիների ընթացքում, և եթե մինչև հինգ տարեկան երեխան գիշերը ժամանակ առ ժամանակ միզում է անկողնում, դա բացարձակապես նորմալ է: Ընդ որում, նման «դժբախտ պատահար» կարող է տեղի ունենալ նաև օրվա ընթացքում, եթե երեխան ոգևորված խաղում է կամ որևէ այլ զբաղմունք ամբողջությամբ գրավել է նրա ուշադրությունը։
Ինչպե՞ս պետք է վարվեն ծնողները նման դեպքերում: Եթե ձեր երեխան ժամանակ առ ժամանակ միզում է անկողնում կամ շալվարում, մի նախատեք կամ պատժեք նրան ոչ մի կերպ: Այստեղ պատիժներն անիմաստ են, քանի որ երեխան պարզապես դեռ չգիտի, թե ինչպես լիովին կառավարել իրեն։ Ավելին, չափազանց խիստ ծնողները, ովքեր հակված են նախատելու և պատժելու իրենց որդուն կամ դստերը նման «դժբախտ պատահարների» համար, հետագայում կարող են պարզապես նևրոտիկ էնուրեզ առաջացնել իրենց երեխայի մոտ։
Եթե «վթարը» տեղի է ունեցել օրվա ընթացքում, պարզապես օգնեք երեխային փոխվել ու սիրով հիշեցնել, որ ավելի լավ է ժամանակին զուգարան գնալ, քան թաց վարտիքի հետ խնդիրներ ունենալ։ Եթե երեխան գիշերը միզում է, ուրեմն համոզվեք, որ կարող եք արագ վերացնել հետեւանքները։ Նախադպրոցական տարիքի երեխայի համար ներքնակը պաշտպանելու համար ավելի լավ է յուղաներկ դնել և օգտագործել լվացվող ծածկոցներ։ Որպեսզի երեխան չվախենա գիշերը արթնանալուց՝ զուգարանից օգտվելու համար, սենյակում թողեք վառվող գիշերային լույս։
Երեկոյան երեխային շատ հեղուկ մի տվեք։ Նաև քնելուց առաջ խուսափեք ձմերուկից, գազավորված ըմպելիքներից և կոֆեին պարունակող ըմպելիքներից: Համոզվեք, որ այն սենյակը, որտեղ երեխան քնում է, պահպանում է օդի հարմարավետ ջերմաստիճանը. քնի մեջ ցուրտ երեխաները շատ ավելի հաճախ են միզում գիշերը: Գարուն-աշուն ժամանակահատվածում երեխայի համար ավելի լավ է տաք պիժամա հագնել, քանի որ առանց ջեռուցման սենյակներում բավականին զով է, իսկ երեխաները շատ հաճախ բացվում են և սկսում ցրտահարվել քնած ժամանակ:
Որոշ ծնողներ փորձում են անկողինը չոր պահել՝ գիշերը վարժեցնելով: Այնուամենայնիվ, մասնագետները խորհուրդ չեն տալիս այս մեթոդը: Երեխաների մոտ այս գործողություններից միզարձակման վերահսկման գործընթացն ավելի արագ չի ձևավորվի։ Բայց երեխան անպայման անհանգստություն կզգա գիշերային մի քանի հարկադիր արթնացումներից: Սա տեսնելու համար պարզապես պատկերացրեք, որ գիշերվա ընթացքում ձեզ երեք անգամ արթնացրել են, որպեսզի ստիպեն ձեզ զուգարան գնալ:
Սակայն պատահում է, որ երեխան արդեն սովորել է հիգիենայի բոլոր հմտությունները եւ երկար ժամանակ գիշերը չի միզել, ու հանկարծ նորից սկսում է անկողնում գրել։ Սա արդեն ազդանշան է, որ ինչ-որ բան այն չէ, և ծնողները պետք է մտածեն, թե ինչու է երեխան գիշերը նորից միզում: Երեք տարեկանից բարձր երեխաների ծնողները, ովքեր պարբերաբար թրջում են մահճակալը, նույնպես պետք է որոնեն էնուրեզի պատճառը։
Երեխայի մոտ գիշերային էնուրեզի պատճառը կարող է լինել ֆիզիոլոգիական խնդիրները: Այսպիսով, երեխան գիշերը միզում է ողնուղեղի կամ ուղեղի օրգանական վնասվածքներով, երբ լեցուն միզապարկի մասին ազդանշանը պարզապես չի հասնում ուղեղին։ Էնուրեզը ազդում է նաև միզասեռական համակարգի բնածին արատներով երեխաների վրա: Այնուամենայնիվ, նման պաթոլոգիաները սովորաբար բժիշկները հայտնաբերում են բավականին վաղ: Եթե չոր մահճակալը վաղուց դարձել է նորմա երեխայի համար, և հանկարծ նա սկսել է միզել գիշերը, ապա պետք է խորհրդակցել բժշկի հետ և հետազոտվել վարակների համար, որոնք հանգեցնում են միզասեռական օրգանների բորբոքման։ Գիշերային էնուրեզը կարող է լինել պիելոնեֆրիտի, ցիստիտի կամ միզուկի ախտանիշներից մեկը:
Երեխաների մոտ միզասեռական համակարգի վարակները կարող են առաջանալ թաքնված կամ ջնջված ձևով, հետևաբար, եթե ձեր երեխան գիշերը միզում է, ուշադրություն դարձրեք, թե արդյոք նա ունի նաև միզուղիների համակարգի հիվանդությունների այլ ախտանիշներ. ջերմաստիճանը բարձրանում է առանց SARS-ի դրսևորումների, պարբերական: ցավեր որովայնի ստորին հատվածում կամ գոտկատեղում, անտարբերություն, ցերեկային մեզի «թողարկում».
Երեխայի մոտ էնուրեզը կարող է նաև մշտական հոգե-հուզական սթրես առաջացնել: Ընտանիքում տիրող ծանր մթնոլորտը, երբ մեծահասակները մշտապես վիճում են կամ ապրում են թաքնված կոնֆլիկտային վիճակում, հաճախ երեխայի գիշերը միզելու պատճառ է դառնում: Էնուրեզը հաճախ ազդում է երեխաների վրա, որոնց մեծահասակները չափազանց կամ հակասական պահանջներ են ներկայացնում: Նման երեխաները օրվա ընթացքում գրեթե անընդհատ գտնվում են հոգե-հուզական սթրեսի վիճակում, հոգեկանը հոգնում է և լիակատար հանգստանում, ինչը գալիս է որպես փոխհատուցում գիշերը, հանգեցնում է նրան, որ գիշերային միզելու ցանկությունը շատ թուլանում է, և երեխան միզում է: անկողնում. Նման դեպքերի բարդությունը կայանում է նրանում, որ ծնողները միշտ չէ, որ կարող են տեղյակ լինել սեփական խնդիրների կամ մանկավարժական սխալների մասին և հաճախ անկեղծորեն հավատում են, որ ընտանիքում ամեն ինչ լավ է:
Ինչպե՞ս հասկանալ, թե արդյոք երեխայի մոտ հոգե-հուզական խնդիրները գիշերային էնուրեզի պատճառն են: Եթե ձեր երեխան չի հայտնաբերել վարակներ և ֆիզիոլոգիական շեղումներ, և էնուրեզը չի անհետանում, ապա դուք պետք է դիմեք նյարդաբանի և լավ հոգեբանի խորհրդին: Պրոֆեսիոնալ հոգեբանը անպայման երեխային կառաջարկի նկարչական մի շարք տեխնիկա, որոնք բավականին օբյեկտիվորեն թույլ կտան նրան դատել ընտանիքում տիրող իրավիճակը: Ամենից հաճախ հոգե-էմոցիոնալ բնույթ ունեցող էնուրեզի դեպքում ուղղիչ աշխատանքի կարիք ունի ոչ միայն և ոչ այնքան երեխան, այլ նրա մոտ գտնվող մեծահասակները։ Դեղերը կարող են կանգնեցնել էնուրեզը, բայց եթե ընտանիքում իրավիճակը չփոխվի, ապա երեխայի մոտ նևրոզը կմնա և որոշ ժամանակ անց այն կարող է դրսևորվել բրոնխիալ ասթմայի, ալերգիայի կամ ինչ-որ ֆոբիայի տեսքով։ Մասնագետները բոլոր ծնողներին խորհուրդ են տալիս հիշել, որ մինչև ութ տարեկան երեխաների խնդիրները ընտանիքում ակնհայտ կամ թաքնված անախորժությունների կամ ծնող-երեխա հարաբերություններում առկա խնդիրների ազդանշան են։
Մեկ այլ պատճառ, թե ինչու է երեխան միզում, ընտանիքում նորածնի հայտնվելն է։ Այս դեպքում էնուրեզը բողոքի մի տեսակ է, որն արտահայտվում է ռեգրեսիվ վարքագծով (ռեգեսիան հետընթաց է դեպի վարքի ավելի մանկական ձևեր)։ Երեխան տեսնում է, որ բոլորը հուզված են նորածնի կողմից, նա ստանում է առավելագույն ուշադրություն և խնամք, չնայած նրան, որ նա ոչինչ չի կարողանում անել, բացի այդ, նա ներկում է նաև տակդիրները։ Ավագի բողոքի պահվածքն այս դեպքում կարող է արտահայտվել ոչ միայն գիշերը թաց սավաններով, իսկ ցերեկը՝ վարտիքով. երեխան կարող է սկսել ավելի վատ խոսել, պահանջել ծծակ կամ շիշ, քմահաճ լինել մանրուքների նկատմամբ։
Նման իրավիճակից խուսափելու համար փորձեք նախօրոք պատրաստել ավագին տանը փոքրիկի հայտնվելուն։ Մեծ երեխայի ներկայությամբ նորածինը մի շպրտեք և մի հպվեք ձեզ, աշխատեք ժամանակ հատկացնել, որպեսզի գոնե ժամանակ առ ժամանակ կարողանաք միասին զբոսնել, կարդալ կամ որևէ տեղ գնալ մեծ երեխայի հետ։ Շեշտեք, թե որքան հիանալի է մեծ լինելը, քանի որ դուք կարող եք հեծանիվ վարել, քաղցրավենիք ուտել, խաղալ ընկերների հետ, դիտել ձեր սիրելի մուլտֆիլմերը, և երեխաները չեն կարող անել այս ամենը: Այստեղ ամենակարեւորը երեխային չնախատելն է, նրանից որոշակի վարքագիծ չպահանջելը միայն այն պատճառով, որ նա մեծն է։ Եթե դուք համբերատար դրսևորեք, հասկանալով երեխաների զգացմունքները և կարողանաք օրվա ընթացքում ժամանակ գտնել, որը նախատեսված է միայն մեծ երեխայի համար, խնդիրն աստիճանաբար կլուծվի։
Որոշ երեխաներ, ովքեր սկսել են հաճախել մանկապարտեզ, դժվարությամբ են անցնում հարմարվողականության շրջանը։ Մեկ այլ առօրյա մանկական թիմ, դաստիարակների պահանջները հոգե-հուզական սթրես են առաջացնում և արդյունքում երեխան գիշերը միզում է։ Նմանատիպ իրավիճակ կարող է առաջանալ դպրոցին հարմարվելու ժամանակ։ Փորձեք հանգիստ վերաբերվել, մի նախատեք երեխային «դժբախտ պատահարների» համար, բացատրեք նրան, որ կյանքում ցանկացած փոփոխություն անհանգստություն է առաջացնում՝ դա նորմալ է։ Ժամանակի ընթացքում մարդը վարժվում է փոփոխություններին ու դադարում է անհանգստանալ։ Աջակցեք երեխային հարմարվողականության շրջանում, օգնեք նրան հաղթահարել նոր տպավորությունները, իսկ եթե ադապտացիոն էնուրեզը ձգձգվի, օգնություն խնդրեք մասնագետներից։ Սկզբի համար դուք պետք է խորհրդակցեք մանկաբույժի և հոգեբանի հետ:
