मैं ओज इंग्लिश टेस्ट हल करूंगा।  अंग्रेजी की परीक्षा कब तक है

मैं ओज इंग्लिश टेस्ट हल करूंगा। अंग्रेजी की परीक्षा कब तक है

एक विदेशी भाषा में - नौवीं कक्षा के लिए चुनिंदा परीक्षाओं में से एक। इस विषय में परीक्षा कई हाई स्कूल स्नातकों द्वारा चुनी जाती है, क्योंकि एक विशेष भाषाई कक्षा में आने की संभावना काफी आकर्षक होती है। खैर, एक पेशेवर उपकरण के रूप में एक विदेशी भाषा के उपयोग से जुड़ा भविष्य अच्छी कमाई और जीवन स्तर का एक अच्छा स्तर सुनिश्चित करने का मौका देता है।

आधुनिक स्कूली बच्चों द्वारा पढ़ी जाने वाली सभी विदेशी भाषाओं में, अंग्रेजी हथेली रखती है। यह आश्चर्य की बात नहीं है, क्योंकि इसे अंतर्राष्ट्रीय व्यापार और राजनयिक संचार की भाषा के रूप में मान्यता प्राप्त है। अभ्यास से पता चलता है कि इस विषय में ओजीई पास करना इतना आसान नहीं है - एक अच्छे ग्रेड के लिए, बुनियादी नियमों और भाषा मानदंडों को याद रखना पर्याप्त नहीं है।

एक लिखित परीक्षा पास करने के अलावा, 2018 में छात्र अपने सुनने के कौशल के साथ-साथ अंग्रेजी बोलने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन करेंगे। स्व-तैयारी और एक ट्यूटर के साथ काम करने के अलावा, आपको टिकट की विशेषताओं और संरचना का भी अध्ययन करना चाहिए, यह समझना चाहिए कि अंक कैसे प्रदान किए जाएंगे, और यह भी पता करें कि 2018 CIM में कौन से नवाचार आपकी प्रतीक्षा कर सकते हैं!

OGE-2018 का डेमो संस्करण

अंग्रेजी में OGE तारीखें

Rosobrnadzor ने पहले ही 2018 के लिए OGE के अनुमानित शेड्यूल की घोषणा कर दी है। छात्र निम्नलिखित तिथियों पर एक विदेशी भाषा (अंग्रेजी सहित) लेंगे:

  • 28 अप्रैल (शनिवार) एक विदेशी भाषा के शीघ्र वितरण के लिए निर्धारित है। आरक्षित दिन 30 अप्रैल, 2018 (मंगलवार) होगा;
  • मुख्य OGE 25 मई (शुक्रवार) को आयोजित किया जाएगा। मुख्य ओजीई के लिए आरक्षित दिन 20 जून, 2018 (बुधवार) होगा;
  • किसी विदेशी भाषा की डिलीवरी के लिए एक अतिरिक्त दिन 14 सितंबर (शुक्रवार) होगा। 21 सितंबर, 2018 (शुक्रवार) को रिजर्व के रूप में बुक किया गया।

अंग्रेजी में OGE में परिवर्तन

2018 में टिकट के लिए अंग्रेजी भाषासंरचना और सामग्री के संदर्भ में नहीं बदला गया है। विषय आयोग की रिपोर्ट है कि एकमात्र नवाचार मानदंड में परिवर्तन था जिसके द्वारा कार्य संख्या 33 (व्यक्तिगत प्रकृति का पत्र लिखना) का मूल्यांकन किया जाएगा।

अंग्रेजी में KIM OGE में क्या शामिल है?

परीक्षा का मुख्य उद्देश्य नौवीं कक्षा के छात्रों की अंग्रेजी में संवाद करने की क्षमता का परीक्षण करना है। आयोग आपके मौखिक भाषण को समझने, अंग्रेजी में बोलने, पढ़ने और लिखने की क्षमता का परीक्षण करेगा। यह ओजीई है जो यह निर्धारित करेगा कि छात्र हाई स्कूल शिक्षा के लिए तैयार है या नहीं, और उन छात्रों की पहचान भी करेगा जिन्हें भाषाई पूर्वाग्रह वाले ग्रेड 10-11 के लिए अनुशंसित किया जा सकता है। टिकट की संरचना को दो भागों में विभाजित किया जा सकता है:

  • लिखित भाग - टिकट के पहले से चौथे भाग तक। छात्र भाषण (सुनने) को समझने के साथ-साथ अंग्रेजी पढ़ने के कौशल, लेखन कौशल और शाब्दिक और व्याकरणिक कौशल का उपयोग करने की अपनी क्षमता का प्रदर्शन करेंगे। KIM के इस भाग के लिए बनाए जा सकने वाले अधिकतम अंक 55 हैं;
  • मौखिक भाग - इसमें एक खंड होता है, जिसमें बोलने वाले भाग के कार्य शामिल होते हैं। टिकट के मौखिक भाग के लिए जो अधिकतम प्राप्त किया जा सकता है वह 15 अंक है।

KIM के सभी कार्यों का सही प्रदर्शन 70 अंक प्राप्त करना संभव बनाता है।


बोलने के लिए न केवल नियमों का ज्ञान होना चाहिए, बल्कि संवाद बनाए रखने की क्षमता भी होनी चाहिए

अधिकांश कार्यों में (अर्थात्, बत्तीस), छात्र सेट के लिए पत्राचार स्थापित करके, प्रदान की गई सूची में से सही उत्तर का चयन करके, पाठ में अंतराल को भरकर या परिवर्तित करके पूछे गए प्रश्न का संक्षिप्त उत्तर देने में सक्षम होंगे। शब्दों को सही शाब्दिक रूप में। एक विस्तृत उत्तर वाले कार्य एक व्यक्तिगत पत्र लिख रहे हैं, एक लोकप्रिय विज्ञान पाठ के एक अंश को जोर से पढ़ रहे हैं, एक शिक्षक के साथ संवाद कर रहे हैं और किसी दिए गए विषय पर एक एकालाप कर रहे हैं। संपूर्ण टिकट को संरचनात्मक रूप से निम्नलिखित भागों में विभाजित किया जा सकता है:

  • सुनना - रोजमर्रा के संचार, सूचनात्मक ग्रंथों और घोषणाओं में उपयोग किए जाने वाले वाक्यांशों पर आधारित कार्य शामिल हैं। प्रत्येक टुकड़ा लगभग डेढ़ से दो मिनट तक बजता है और दो बार बजाया जाता है। कार्यों की जटिलता भाषा स्तर A2 के समान है;
  • पढ़ना - कार्य एक व्यावहारिक, लोकप्रिय विज्ञान, पत्रकारिता और कलात्मक प्रकृति के ग्रंथों पर आधारित हैं। टुकड़े की मात्रा 220 से 600 शब्दों तक है। कार्यों की जटिलता भाषा स्तर A2 से मेल खाती है;
  • व्याकरण और शब्दावली - कार्य जो स्कूल सामग्री की समझ की गहराई और इसके साथ काम करने की क्षमता का परीक्षण करेंगे;
  • व्यक्तिगत पत्र - कम से कम 100-120 शब्दों का पाठ लिखना। 90 शब्दों से कम के अक्षरों का मूल्यांकन अन्य मानदंडों के अनुसार नहीं किया जाएगा - छात्र को पूरे कार्य के लिए तुरंत 0 अंक प्राप्त होंगे। एक पत्र लिखना भी उतना ही खतरनाक है जो बहुत बड़ा है - यदि इसमें 132 से अधिक शब्द हैं, तो आयोग काम में केवल पहले 120 शब्दों की जाँच करेगा, और बाकी सब कुछ अप्राप्य छोड़ देगा;
  • बोलना - कई प्रकार की शब्दावली के उपयोग से जुड़े कार्य। इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको सामाजिक शब्दावली का उपयोग करना होगा (अवकाश गतिविधियों के बारे में बात करें, दोस्तों के साथ संबंध, शौक, प्रमुख सांस्कृतिक या वैज्ञानिक हस्तियां, पर्यावरण संबंधी मुद्दे, आदि), साथ ही शैक्षिक और श्रम क्षेत्र से शब्दावली (ए) संवाद भविष्य के पेशे की पसंद या हमारे जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में एक विदेशी भाषा की भूमिका के बारे में संभव है)।

परीक्षा के नियम और विशेषताएं

छात्र को पहले चार सेक्शन के टास्क 120 मिनट में पूरे करने होंगे। उसी समय, प्रोफ़ाइल आयोग निम्नानुसार समय के वितरण की सिफारिश करता है:

  • सुनने के लिए 30 मिनट (अनुभाग 1);
  • पठन कौशल का परीक्षण करने वाले कार्यों के लिए 30 मिनट (अनुभाग 2);
  • 30 मिनट - व्याकरण और शब्दावली में कौशल की पहचान करने के लिए (अनुभाग 3);
  • एक व्यक्तिगत पत्र लिखने और अन्य लिखित अंग्रेजी कौशल (अनुभाग 4) का परीक्षण करने के लिए 30 मिनट।

बोलने के लिए 15 मिनट का समय दिया जाएगा।


किसी भी पाठ्यपुस्तक और संदर्भ सामग्री को OGE के शुरू होने से पहले सौंपना होगा

छात्रों को अतिरिक्त सामग्री और ऐसे विषय लाने की अनुमति नहीं है जो परीक्षा से संबंधित नहीं हैं। आप केवल अपने साथ एक पेन ले जा सकते हैं। अन्य सभी सामग्री और उपकरण Rosobrnadzor द्वारा प्रदान किए जाते हैं - कक्षाएँ ऑडियो रिकॉर्डिंग चलाने के लिए तकनीकी साधनों से सुसज्जित होंगी, और बोलने वाली कक्षाएँ कंप्यूटर, ध्वनि रिकॉर्डिंग प्रोग्राम और छात्रों के उत्तरों को रिकॉर्ड करने के लिए आवश्यक माइक्रोफोन से सुसज्जित होंगी।

प्राथमिक अंकों का ग्रेड में अनुवाद कैसे किया जाता है?

परीक्षा के पेपर के अंक सामान्य स्कूल ग्रेडिंग सिस्टम में स्थानांतरित कर दिए जाएंगे। अनुवाद पैमाना इस तरह दिखता है:

  • 0 से 28 अंक तक - "असंतोषजनक" रेटिंग;
  • 29 से 45 बिंदुओं को "संतोषजनक" चिह्न में अनुवादित किया गया है और आपको एक प्रमाण पत्र प्राप्त करने की अनुमति देगा;
  • 46 से 58 अंक का मतलब है कि छात्र को "अच्छा" प्राप्त होगा;
  • 59 से 70 अंक "उत्कृष्ट" चिह्न के समान हैं।

जब छात्रों को विशेष भाषाई कक्षाओं के लिए आवंटित किया जाता है या विशेष लिसेयुम में नामांकित किया जाता है, तो 56 अंक या उससे अधिक वाले छात्रों को लाभ होता है।

अंग्रेजी में OGE की तैयारी

याद रखें: अंग्रेजी सहित कोई भी विदेशी भाषा झपट्टा मारकर पारित नहीं की जा सकती है! ओजीई के लिए केवल एक लंबी और सक्षम तैयारी ही इस परीक्षा को सफलतापूर्वक पास करने का मौका देगी। सबसे पहले, ज्ञान में संभावित कमियों की पहचान करें - इसके लिए आपको FIPI द्वारा प्रकाशित KIMs के डेमो संस्करणों के माध्यम से डाउनलोड करने और काम करने की आवश्यकता है। परीक्षणों के डेमो संस्करण, ऑडिशन के लिए फाइलें और आवश्यकताएँ कोडिफायर लेख की शुरुआत में मिल सकते हैं।

यह मत भूलो कि अंग्रेजी भाषा के नियमों का ज्ञान बिल्कुल बेकार है अगर यह कान से भाषण को समझने और अंग्रेजी बोलने की क्षमता से समर्थित नहीं है। विदेशी भाषा. सुनने की तैयारी के लिए, नियमित रूप से ऑडियो किताबें और अंग्रेजी भाषा का संगीत सुनें, मूल डबिंग में फिल्में और टेलीविजन श्रृंखला देखें (उपशीर्षक के साथ वीडियो न देखना बेहतर है - शब्दों के साथ एक पंक्ति आपके ध्यान को भाषण सुनने से विचलित कर देगी पात्र)।


OGE की तैयारी के लिए पर्याप्त समय लें - आपको सितंबर में शुरू कर देना चाहिए

9वीं कक्षा के स्नातकों के लिए बोलना एक और समस्या है। शब्दावली, व्याकरण और लेखन आमतौर पर छात्रों को अच्छे अंक लाते हैं, लेकिन संवाद या एकालाप आयोजित करते समय, कई खो जाते हैं। बोलने का अभ्यास करने के लिए, अपने सिर में रोज़मर्रा के दृश्यों को चलाने के लायक है, दोस्तों, बहनों, भाइयों, माताओं और पिताजी के साथ छोटे-छोटे संवाद करना, साथ ही उन स्थितियों का अंग्रेजी में वर्णन करना जो आपके साथ सिनेमा, सुपरमार्केट और बसों में हुई हैं।

OGE का मौखिक भागअंग्रेजी में एक नए प्रारूप में पेश किया गया था 2016. यह परीक्षा का कम्प्यूटरीकृत हिस्सा है। अर्थात परीक्षार्थी ऐसे कार्य करेगा जो वैकल्पिक रूप से कंप्यूटर स्क्रीन पर दिखाई देंगे। उत्तर इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर रिकॉर्ड किए जाते हैं, और फिर उन्हें OGE के विशेषज्ञों द्वारा जांचा जाएगा। परीक्षा के दौरान परीक्षक के साथ संचार उपलब्ध नहीं कराया. इसलिए, आपको पहले मौखिक भाग के कार्यों के प्रारूप से परिचित होना चाहिए। तैयारी के दौरान, आपको प्रत्येक कार्य को पूरा करने के लिए आवंटित समय सीमा का सख्ती से पालन करना सीखना चाहिए।

बोलने वाला भाग

FIPI के अनुसार धारा 5 (स्पीकिंग पार्ट) के कार्यों के अनुमानित विषय

संचार और अनुकरणीय विषयों के निम्नलिखित क्षेत्रों में संचार होता है:

संचार का सामाजिक क्षेत्र : परिवार और स्कूल में संचार, दोस्तों और साथियों के साथ पारस्परिक संबंध।

सामाजिक और सांस्कृतिक क्षेत्र : युवाओं के अवकाश और शौक; अध्ययन की जा रही भाषा के देश; मातृभूमि; प्रमुख लोग, विज्ञान और विश्व संस्कृति में उनका योगदान; प्रकृति और पर्यावरणीय समस्याएं; स्वस्थ जीवन शैली।

शैक्षिक और श्रम क्षेत्र : एक पेशा चुनने की समस्या और एक विदेशी भाषा की भूमिका।

काम के लिए निर्देश

अंग्रेजी में KIM OGE के मौखिक भाग में शामिल हैं 3 कार्य।

अभ्यास 1

छोटे पाठ को जोर से पढ़नालोकप्रिय विज्ञान चरित्र।

तैयारी का समय - 1.5 मिनट।

सलाह:

  • पढ़ने के नियमों और अंग्रेजी में ध्वनियों के बारे में लेख पढ़ें। उन्हें याद करें और परीक्षा में असाइनमेंट के दौरान उन्हें लागू करें।
  • अंग्रेजी में ठहराव, स्वर-शैली और तार्किक तनाव रखने के नियम सीखें।

मेरा सुझाव है कि आप एकीकृत राज्य परीक्षा (ग्रेड 11) के मौखिक भाग के टास्क 1 के कार्यान्वयन की तैयारी के लिए सिफारिशों के साथ एक वीडियो देखें। OGE और USE के कार्य लगभग समान हैं - पाठ को जोर से पढ़ना। इसलिए, वीडियो उन सभी के लिए उपयोगी होगा जो अंग्रेजी में अंतिम प्रमाणन की तैयारी कर रहे हैं।

कार्य 2

आपको लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है एक सशर्त संवाद-पूछताछ में भागीदारी: ऑडियो में आपके द्वारा सुने गए छह फ़ोन सर्वेक्षण प्रश्नों के उत्तर दें।

सलाह:

  • जितनी बार संभव हो अंग्रेजी भाषण सुनें, अंग्रेजी भाषण सुनने का कौशल विकसित करें।
  • FIPI वेबसाइट पर प्रकाशित कार्यों को पूरा करें।
  • यह सुनिश्चित करने के लिए कि आप आवंटित प्रतिक्रिया के भीतर फिट हैं, अपने जवाबों को टेप रिकॉर्डर पर रिकॉर्ड करना सुनिश्चित करें। समय - प्रत्येक प्रश्न के लिए 40 सेकेंड।आप उत्तर के दौरान की गई अपनी ध्वन्यात्मक और व्याकरण संबंधी गलतियों का विश्लेषण भी कर सकते हैं।

ध्यान!

प्रश्न केवल एक बार पूछे जाते हैं!

प्रश्न टेक्स्ट स्क्रीन पर दिखाई नहीं देता!

परीक्षा के दौरान नोट्स लेने की अनुमति नहीं है!

अलग-अलग सीएमएम विकल्पों के लिए टास्क 2 का परिचयात्मक हिस्सा वाक्य के अपवाद के साथ समान है, जो इंगित करेगा आपकी बातचीत का विषय।

महत्वपूर्ण!

अगले प्रश्न पर जाने के लिए बटन न दबाएं, भले ही आप कम समय में उत्तर चूक गए हों, या प्रश्न का उत्तर बिल्कुल न दिया हो। अगला प्रश्न कहने के लिए उद्घोषक की प्रतीक्षा करें।

पिछले वर्ष के अनुभव से, मैं कह सकता हूं कि जब आप "अगला" बटन पर क्लिक करते हैं, तो संक्रमण कार्य 2 के अगले प्रश्न के लिए नहीं, बल्कि तुरंत कार्य 3 में होता है। इसलिए, छात्र ने कार्य 2 के प्रश्नों पर अंक खो दिए, जो बस नहीं सुना।

कार्य 3

आपको एक कनेक्ट बनाने की जरूरत है स्वगत भाषणएक योजना के आधार पर एक विशिष्ट विषय पर।

तैयारी का समय - 1.5 मिनट।

ध्यान!!!

में 2016 और 2017टास्क 3 एक तस्वीर के साथ था, जो विवरण की आवश्यकता नहीं हैवां।यह केवल आपके एकालाप के लिए विचार उत्पन्न करने के लिए एक दृश्य संदर्भ के रूप में कार्य करता है।

में 2018 वर्ष टास्क 3 प्रस्तुत किया गया है कोई फोटो नहीं!

आपके एकालाप में अवश्य होना चाहिए उद्घाटन और समापन वाक्यांशभाषण के विषय से संबंधित। बयान की कुल मात्रा होनी चाहिए 10 - 12 ऑफर।

आपका भाषण स्वाभाविक और सहज होना चाहिए (विषयों से याद किए गए लंबे वाक्य नहीं)। ऐसा करने के लिए अपने उत्तर में प्रयोग करें उसके बाद के शब्दऔर भाव:

  • अच्छा अच्छा ...
  • सच कहूं... - सच कहूं तो...
  • ईमानदार होना ... - ईमानदार होना ...
  • तुम्हें पता है,... - तुम्हें पता है...
  • जहां तक ​​मैं जानता हूं,... - जहां तक ​​मैं जानता हूं...
  • जहाँ तक मैं देख सकता हूँ, ... - जहाँ तक मैं बता सकता हूँ ...
  • दरअसल,... - दरअसल...
  • बात यह है कि... - सच तो यह है कि...
  • यह एक तरह का है... - ऐसा कुछ है...
  • मुझे यकीन है कि ... - मुझे यकीन है कि ...
  • मुझे विश्वास है कि... - मुझे विश्वास है कि...
  • मुझे लगता है कि... - मुझे लगता है कि...
  • मेरी राय में ... - मेरी राय में ...
  • मुझे देखने दो। - मुझे देखने दो।
  • मुझे पूरा यकीन नहीं है कि मुझे सही उत्तर पता है, ...
  • बिना किसी शक के ... - बिना किसी शक के ...
  • यह बिना कहे चला जाता है कि ... - यह बिना शब्दों के स्पष्ट है ... / बेशक ...
  • सबसे पहले,... - सबसे पहले,...
  • दूसरी बात,... - दूसरी बात,...
  • तीसरा, ... - तीसरा, ...
  • इसके अलावा,... - इसके अलावा...
  • इसके अलावा, ... - इसके अलावा ...
  • अंतिम लेकिन कम नहीं,... - अंतिम लेकिन कम से कम नहीं...
  • मुझे कहना चाहिए / स्वीकार करना चाहिए कि ... - मैं कहना / नोट करना चाहता हूं कि ...
  • वैसे, ... - वैसे, ...
  • कुल मिलाकर ... - सामान्य तौर पर ...
  • अंत में ... - निष्कर्ष में ...

पुरातनता से छुटकारा! मेरे मन की बात…आधुनिक अंग्रेजी में लगभग कभी नहीं मिला।

एक OGE प्रतिभागी का कुल प्रतिक्रिया समय (तैयारी के समय सहित) - 15 मिनटों. प्रत्येक अनुवर्ती कार्य पिछले कार्य के पूरा होने के बाद जारी किया जाता है। सभी प्रतिक्रियाएं ऑडियो-रिकॉर्डेड हैं। सौंपे गए कार्यों को पूरी तरह से पूरा करने का प्रयास करें, स्पष्ट और स्पष्ट रूप से बोलें, विषय से विचलित न हों और प्रस्तावित प्रतिक्रिया योजना का पालन करें। तो आप डायल कर सकते हैं सबसे बड़ी संख्याअंक।

कार्यों का व्यावहारिक प्रदर्शन

खैर, अब हम प्रदर्शन से मौखिक भाग के कार्यों के व्यावहारिक कार्यान्वयन के लिए आगे बढ़ते हैं ओजीई विकल्प 2017. कृपया ध्यान दें कि यह लेख सुझाता है अनुकरणीय विकल्पकार्यों के प्रदर्शन को ध्यान में रखते हुए मेरे छात्रों का व्यक्तिगत अनुभव।जब आप परीक्षा की तैयारी करें, तो अपने उत्तरों के बारे में सोचने का प्रयास करें, जो कि पर आधारित होंगे आपका निजी अनुभवऔर आपके जीवन की घटनाएँ।

प्रिय सहयोगियों और शैक्षिक साइटों (पोर्टल) के मालिकों!

मैं यह नोट करना चाहता हूं कि साइट की सभी सामग्रियां नेटवर्क उपयोगकर्ताओं के लिए स्वतंत्र रूप से उपलब्ध हैं। इसके अलावा, साइट से सामग्री का उपयोग स्वागत योग्य है।

चेतावनी!

तृतीय-पक्ष संसाधनों पर पूर्ण या आंशिक जानकारी की प्रतिलिपि बनाते और रखते समय, में डिजायन का कामऔर प्रस्तुतियाँ साइट साइट के लिए एक सक्रिय लिंक की आवश्यकता है।

अंग्रेजी भाषा। ग्रेड 9 डेमो 2017

© 2017 रूसी संघ की शिक्षा और विज्ञान में पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा

कार्य 1

आप पाठ को जोर से पढ़ने जा रहे हैं. आपके पास पढ़ने के लिए 1.5 मिनट हैंचुपचाप पाठ करें, और फिर इसे जोर से पढ़ने के लिए तैयार रहें। याद रखें कि आप नहीं करेंगेजोर से पढ़ने के लिए 2 मिनट से अधिक का समय है।

सौर मंडल का नौवां ग्रह हाल ही में खोजा गया था। यह 1930 में हुआ था। वैज्ञानिक लंबे समय से इस ग्रह की तलाश कर रहे थे। उन्होंने इसकी संभावित स्थिति की गणना की थी लेकिन इस बात का कोई प्रमाण नहीं था कि ग्रह वास्तव में अस्तित्व में था। उस समय की दूरबीनों के लिए इसे खोजना बहुत दूर था। गौरतलब है कि ग्रह की पहली तस्वीरें एक बहुत ही कम उम्र के शोधकर्ता ने ली थीं। वह केवल चौबीस वर्ष का था और खगोल विज्ञान में उसकी कोई औपचारिक शिक्षा नहीं थी। हालाँकि, वह नौवें ग्रह की खोज में गहराई से शामिल थे। रोमन देवता के नाम पर सौर मंडल के किनारे स्थित ग्रह को प्लूटो कहा जाता था। ग्रह का नाम 11 साल की एक ब्रिटिश लड़की ने सुझाया था।

टास्क 1 मॉडल के उत्तर को सुनें

अपने उच्चारण पर ध्यान दें!

[θ]-निन वांकाम वां

[ɜ:] - डब्ल्यू यावें, डब्ल्यू एरई, एफ आईआरसेंट, जी आईआरएल, रेस कानचेर, एस कानचौधरी

1930 - उन्नीस तीस

कार्य 2

आप एक टेलीफोन सर्वेक्षण में भाग लेने जा रहे हैं। आपको छह सवालों के जवाब देने हैं। सवालों के पूरे जवाब दें। याद रखें कि आपके पास प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देने के लिए 40 सेकंड हैं।

टास्क 2 के लिए टेपस्क्रिप्ट

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:नमस्ते! यह डॉल्फिन स्पोर्ट्स क्लब का इलेक्ट्रॉनिक सहायक है। हम आपसे हमारे सर्वेक्षण में भाग लेने के लिए अनुरोध करते हैं। हमें पता लगाने की जरूरत है लोग हमारे क्षेत्र में खेल करने के बारे में कैसा महसूस करते हैं। कृपया छह प्रश्नों के उत्तर दें। सर्वेक्षण अनाम है - आपको अपना नाम देने की आवश्यकता नहीं है। तो चलो शुरू हो जाओ।

(नमस्कार। यह डॉल्फिन स्पोर्ट्स क्लब का इलेक्ट्रॉनिक सहायक है। हम आपसे हमारे सर्वेक्षण /ˈsɜːveɪ/में भाग लेने के लिए कहते हैं। हम जानना चाहते हैं हमारे क्षेत्र में खेलों के प्रति लोगों का रवैया।कृपया 6 प्रश्नों के उत्तर दें। सर्वेक्षण गुमनाम रूप से आयोजित किया जाता है - आपको अपना नाम देने की जरूरत नहीं है।तो चलिए शुरू करते हैं।)

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आपकी आयु कितनी है?

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:

इलेक्ट्रोनिक सहायक:

विद्यार्थी: ________________________

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:

एस विद्यार्थी: _________________________

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:

विद्यार्थी: _________________________

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:

विद्यार्थी: ________________________

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:

टास्क 2 मॉडल उत्तर को सुनें

(मेरी छात्रा ओक्साना पंकोवा द्वारा रिकॉर्ड किया गया)

ऑडियो: इस ऑडियो को चलाने के लिए एडोब फ्लैश प्लेयर (संस्करण 9 या उच्चतर) की आवश्यकता है। डाउनलोड करना नवीनतम संस्करण. साथ ही, आपके ब्राउज़र में जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए।

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आपकी आयु कितनी है?

विद्यार्थी:मेरी उम्र 14 (15) साल है .

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आप सप्ताह में कितनी बार खेलकूद करते हैं?

छात्र: सच कहूंमैं खेलकूद में बहुत अच्छा नहीं हूं। कभी-कभी मैं अपने दोस्तों के साथ सप्ताहांत में साइकिल चलाने जाता हूँ। और निश्चित रूप से, मुझे स्कूल में सप्ताह में तीन पीटी कक्षाएं मिलती हैं और मुझे लगता है कि यह मेरे लिए काफी है।

इलेक्ट्रोनिक सहायक:आपके क्षेत्र में किशोरों के बीच कौन सा खेल सबसे लोकप्रिय है?

छात्र: ठीक है, मुझे लगता हैवॉलीबॉल हमारे क्षेत्र में किशोरों के बीच सबसे लोकप्रिय खेल है। इस खेल के नियम लगभग सभी जानते हैं। इसे घर के अंदर और बाहर दोनों जगह खेला जा सकता है। हमारे क्षेत्र में अक्सर वॉलीबॉल प्रतियोगिताएं होती रहती हैं। और मुझे बहुत गर्व है कि हमारी पुरुष टीम "बेलोगरी" ने आठ बार रूसी चैंपियन का खिताब जीता।

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आप जहां रहते हैं वहां कौन-कौन सी खेल सुविधाएं उपलब्ध हैं?

एस छात्र: बात यह हैमैं एक छोटे से गांव में रहता हूं इसलिए यहां खेल सुविधाओं का अभाव है। फिर भीहमारे पास एक स्टेडियम /स्टीडिअम/ और एक नया खेल केंद्र है जहां लोग विभिन्न कसरत कर सकते हैं, फुटबॉल, वॉलीबॉल और टेनिस खेल सकते हैं। साथ ही प्रत्येक स्कूल के पास खेल मैदान भी हैं। दुर्भाग्य से हमारी बस्ती में स्विमिंग पूल नहीं है।

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आपको क्यों लगता है कि फिट रहना जरूरी है?

छात्र: नि:संदेह/daʊt/, फिट रहना आपके शरीर के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। यदि आप नियमित व्यायाम करते हैं, तो आप लंबे समय तक स्वस्थ, आकर्षक और लचीले बने रह सकते हैं। आप अपने ऊर्जा के स्तर को भी बढ़ा सकते हैं और अपने मनोदशा और स्मृति में सुधार कर सकते हैं।

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:आप उस व्यक्ति को क्या सलाह देंगे जो फिट रहना चाहता है?

छात्र : मेरे मन मेंफिट रहने का सबसे अच्छा तरीका नियमित व्यायाम करना है, चाहे वे कुछ भी हों: जॉगिंग, योग या बाइक चलाना। दूसरे,आपको स्वस्थ खाना खाना चाहिए और ढेर सारा पानी पीना चाहिए। आखिरी बात भी बहुत महत्वपूर्ण हैआपको पर्याप्त नींद लेनी चाहिए।

इलेक्ट्रॉनिक सहायक:यह सर्वेक्षण का अंत है। आपके सहयोग के लिए आपका बहुत बहुत धन्यवाद।

देखने का मज़ा लें!

कार्य 3

आप फोटोग्राफी के बारे में बात करने जा रहे हैं। आपको 1.5 मिनट में शुरू करना होगा और 2 मिनट से अधिक नहीं बोलना होगा (10-12 वाक्य)


कहना याद रखें:

  • लोग तस्वीरें लेना क्यों पसंद करते हैं
  • क्यों तस्वीरें लेना पहले की तुलना में आज अधिक लोकप्रिय है
  • आपने अब तक की सबसे अच्छी तस्वीर कौन सी ली है

आपको लगातार बात करनी होगी।

टास्क 3 मॉडल का जवाब सुनें

(मेरी छात्रा ओक्साना पंकोवा द्वारा रिकॉर्ड किया गया)

ऑडियो: इस ऑडियो को चलाने के लिए एडोब फ्लैश प्लेयर (संस्करण 9 या उच्चतर) की आवश्यकता है। नवीनतम संस्करण डाउनलोड करें। साथ ही, आपके ब्राउज़र में जावास्क्रिप्ट सक्षम होना चाहिए।

आजकल बहुत से लोग तस्वीरें लेने का आनंद लेते हैं। उनमें से कुछ पेशेवर फोटोग्राफर हैं, जबकि अन्य इसे शौक मानते हैं। (परिचय 2)

वास्तव में,हमारा जीवन उज्ज्वल घटनाओं और असामान्य क्षणों से भरा है, इसलिए लोग उन्हें पकड़ने के लिए तस्वीरें लेते हैं। उदाहरण के लिए, विवाह, बच्चे का जन्म, विभिन्न देशों की यात्राएं, स्कूल शुरू करना या छोड़ना बहुत अधिक फोटोग्राफ /fəʊtəɡrɑːf/ हैं। (2)

तस्वीरें लेना आज अधिक लोकप्रिय है क्योंकि व्यावहारिक रूप से हर किसी के पास सेल फोन में निर्मित कैमरा होता है। ईमानदार रहनाडिजिटल कैमरों को संचालित करना बहुत आसान है। यह अच्छा है कि आप अपने स्नैपशॉट को तुरंत देख सकते हैं और अगर आपको यह पसंद नहीं है, तो आप इसे हटा सकते हैं और दूसरा ले सकते हैं। अतीत में ज्यादातर लोग एक कैमरा [əˈfɔːd] भी नहीं खरीद सकते थे। इसके अतिरिक्त,तस्वीरें लेने और उन्हें प्रिंट करने की प्रक्रिया बहुत कठिन (मुश्किल, समय लेने वाली) थी। (5)

जहां तक ​​मेरा प्रश्न हैमुझे फोटोग्राफी का शौक है और मेरे पास एक प्रोफेशनल कैमरा है। मेरे द्वारा ली गई अब तक की सबसे अच्छी तस्वीर एफिल [´aifəl] टावर की तस्वीर है जो पेरिस का प्रतीक है। मैंने इसे तीन साल पहले अपनी गर्मी की छुट्टी के दौरान किया था। (3)

कुल मिलाकर मुझे यही कहना चाहिएलोग अपने जीवन के बेहतरीन पलों को हमेशा याद रखने के लिए तस्वीरें लेते हैं। (वाक्यांश 1 समाप्त करें)

और यहां 2014 में हमारी यूरोप यात्रा की वास्तविक तस्वीरें हैं।

एफिल टॉवर पेरिस 2014 लौवर ओक्साना पंकोवा डिज्नीलैंड पेरिस 2014

अंग्रेजी में जीआईए प्रारूप में परीक्षा की संरचना

अंग्रेजी में जीआईए मुख्य राज्य परीक्षा (ओजीई) के प्रारूप में आयोजित की जाती है, जिसमें मानकीकृत रूप में कार्य शामिल होते हैं।

अंग्रेजी में OGE में लिखित और मौखिक भाग होते हैं।

लिखित भाग को चार खंडों में बांटा गया है: "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली", "लेखन"। परीक्षा के लिखित भाग को पूरा करने के लिए आपके पास 120 मिनट हैं।

खंड 1. सुनना

इस खंड में तीन भाग (8 कार्य) शामिल हैं। पूरा करने का समय - 30 मिनट।

टास्क नंबर 1। इस कार्य का उद्देश्य उस स्थान का निर्धारण करना है जहाँ यह संवाद हो सकता है: सिनेमा, पार्क, होटल, अस्पताल, आदि। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि एक अतिरिक्त उत्तर है।

टास्क नंबर 2। इस कार्य के दौरान, परीक्षार्थी को प्रत्येक वक्ता को उसके द्वारा व्यक्त किए गए विचारों से मिलाना होगा।

उदाहरण के लिए, वह वर्णन करता है स्कूल पुस्तकालयया आपकी कक्षा का कमरा। इस प्रश्न का एक अतिरिक्त उत्तर भी है।

कार्य संख्या 3-8। इन कार्यों का उद्देश्य एकालाप/संवाद में विवरण और विशिष्ट जानकारी को समझना है। इस प्रश्न के तीन संभावित उत्तर हैं। परीक्षार्थी को उस विकल्प का चयन करना चाहिए जो उसने जो सुना उसके अनुरूप हो। उदाहरण के लिए, इंगित करें कि नायक किसके साथ यात्रा कर रहा है या उसने कौन सी स्मारिका खरीदी है।

अधिकतम स्कोर -15 है।

धारा 2। पढ़ना

इस खंड में दो भाग शामिल हैं।

टास्क नंबर 9 में सात छोटे पाठ और आठ शीर्षक हैं। परीक्षार्थी को प्रत्येक पाठ को संबंधित शीर्षक के साथ मिलान करने की आवश्यकता है, जो सबसे अच्छा तरीकापाठ के मुख्य विचार को दर्शाता है। 1 शीर्षक बेमानी है।

कार्य संख्या 10-17 का उद्देश्य वर्णनात्मक प्रकृति के पाठ को समझना है। पाठ के बाद, 8 कथन प्रस्तुत किए गए हैं। परीक्षार्थी को यह स्थापित करने की आवश्यकता है कि क्या कथन सत्य (सत्य), असत्य (गलत) है या पाठ में इसके बारे में कुछ भी नहीं कहा गया है (नहीं बताया गया है)।

धारा 3. व्याकरण और शब्दावली

इस खंड में शब्द के सही व्याकरणिक रूप के निर्माण के उद्देश्य से 9 कार्य और शब्दों के शाब्दिक परिवर्तन के लिए 6 कार्य शामिल हैं।

इस खंड को पूरा करने के लिए अंकों की अधिकतम संख्या 15 है (प्रत्येक सही उत्तर के लिए 1 अंक)।

खंड 4. लिखित भाषण

इस खंड का प्रतिनिधित्व एक कार्य द्वारा किया जाता है जिसमें परीक्षार्थी को एक "मित्र" द्वारा प्रदान किए गए पत्र के जवाब में एक व्यक्तिगत प्रकृति का पत्र लिखना होता है।

इस कार्य का मूल्यांकन निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार किया जाता है:

संचार कार्य का समाधान (पूछे गए प्रश्नों के पूर्ण उत्तर, उपयोग किए गए पते की शुद्धता, अंतिम वाक्यांश, हस्ताक्षर, आभार, पिछले संपर्कों का उल्लेख, पत्र-उत्तर के लिए आशा की अभिव्यक्ति);

पाठ का संगठन (पाठ निर्माण का तर्क, पैराग्राफ में विभाजन, भाषा का सही उपयोग और संचार के तार्किक साधन, लिखित शिष्टाचार के मानदंडों के पत्र का पत्राचार);

पाठ का लेक्सिको-व्याकरणिक डिजाइन (विभिन्न प्रकार की शब्दावली और व्याकरणिक संरचनाओं का सही उपयोग (दो से अधिक भाषा त्रुटियों की अनुमति नहीं है));

वर्तनी और विराम चिह्न (वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों की अनुपस्थिति (दो से अधिक त्रुटियों की अनुमति नहीं है))।

पत्र में 100 से 120 शब्द होने चाहिए। OGE के इस भाग को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 30 मिनट है। अधिकतम स्कोर -10 है।

खंड 5. बोलना

बोलने (बोलने) के लिए मौखिक भाग को तीन प्रकार के कार्यों द्वारा दर्शाया जाता है:

टास्क नंबर 1। एक लोकप्रिय विज्ञान प्रकृति का संक्षिप्त पाठ जोर से पढ़ना।

परीक्षार्थी को पाठ को स्वयं पढ़ने के लिए 1.5 मिनट का समय दिया जाता है, फिर 2 मिनट में पाठ को जोर से पढ़ना आवश्यक है। इस कार्य के लिए अधिकतम अंक 2 है।

कार्य का मूल्यांकन निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार किया जाता है:

भाषण आसानी से और स्पष्ट रूप से माना जाता है;

कोई अनुचित विराम नहीं हैं;

पाँच से अधिक ध्वन्यात्मक त्रुटियों की अनुमति नहीं है, जिनमें एक या दो त्रुटियाँ शामिल हैं जो अर्थ को विकृत करती हैं।

टास्क नंबर 2। सशर्त संवाद-पूछताछ में भागीदारी (पूछे गए प्रश्नों के उत्तर)।

इस टास्क के दौरान परीक्षार्थी को किसी खास विषय (खेल, स्कूल, स्वस्थ जीवन शैली आदि) पर ऑडियो रिकॉर्डिंग में सुने गए 6 सवालों के जवाब देने होंगे। टेलीफोन जनमत सर्वेक्षण के प्रारूप में प्रश्न पूछे जाते हैं। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 40 सेकंड से अधिक नहीं लेना चाहिए। प्रत्येक उत्तर 1 अंक के लायक है, बशर्ते कि:

उत्तर दिया गया;

उत्तर एक शब्द या वाक्यांश नहीं है;

उत्तर में कोई त्रुटि नहीं है जिससे समझने में कठिनाई हो।

इस कार्य के लिए अधिकतम अंक 6 है।

टास्क नंबर 3। कार्य के पाठ में मौखिक समर्थन के साथ विषयगत एकालाप कथन।

इस कार्य की तैयारी के लिए आपके पास 1.5 मिनट का समय है। एकालाप 2 मिनट (10-12 वाक्यांश) से अधिक नहीं चलना चाहिए। इस कार्य को पूरा करने के लिए अधिकतम अंक 7 है।

इस कार्य में, परीक्षार्थी को कार्य में प्रस्तुत मानदंडों को ध्यान में रखते हुए एक विशिष्ट विषय पर मोनोलॉग स्टेटमेंट देना चाहिए।

इस प्रकार के असाइनमेंट का मूल्यांकन निम्न मानदंडों के अनुसार किया जाता है:

एक संवादात्मक कार्य को हल करना (एक विस्तृत विवरण प्रदान किया गया है जो दिए गए विषय को पूरी तरह से प्रकट करता है और कार्य में इंगित तीन पहलुओं को सटीक रूप से प्रकट करता है);

बयान का संगठन (बयान में एक तार्किक और पूर्ण चरित्र होना चाहिए; तार्किक कनेक्शन के साधनों का उपयोग (शब्द-लिंक); परिचयात्मक और अंतिम वाक्यांशों की उपस्थिति);

बयान की भाषा डिजाइन (समृद्ध शब्दावली, कथन का सही व्याकरणिक और ध्वन्यात्मक डिजाइन)।

मौखिक प्रतिक्रिया समय प्रति उत्तरदाता 15 मिनट है। मौखिक भाग को पूरा करने के लिए अधिकतम अंक 15 है। अंग्रेजी में ओजीई को सफलतापूर्वक पास करने के लिए अधिकतम अंक 70 अंक है।

सामान्य जानकारी

परीक्षा के इस भाग को दो भागों में बांटा गया है - व्याकरण(9 कार्य) और शाब्दिक(6 कार्य)। सब कुछ करने में लगभग 30 मिनट लगते हैं, और अधिकतम है 15 अंक.

इसकी तैयारी में सबसे अधिक समय लगता है, क्योंकि इसके लिए प्री-इंटरमीडिएट व्याकरण और बूट करने के लिए व्युत्पत्ति संबंधी प्रत्ययों के साथ उल्लेखनीय संख्या में शब्दों का ज्ञान आवश्यक है।

टास्क 18 - 26 का उद्देश्य व्याकरणिक रूपों का ज्ञान है। यानी, इसके लिए समझदारी से तैयारी करने के लिए, आपको कोडिफायर में बताए गए सभी विषयों को लगभग एक साल तक पढ़ना होगा। खैर, रास्ते में, परीक्षण विकल्पों पर निर्णय लें।

हम इसे अपने छात्रों के साथ निम्नलिखित तरीके से करते हैं:

  • अगर हमारे सामने संज्ञा:
    1) सबसे संभावित विकल्प इससे बहुवचन रूप बनाना है (सभी अपवादों को जानें, जैसे कि फुट - फीट, और यदि बहुवचन सामान्य नियम के अनुसार बनता है, तो सावधान रहें - क्या अंतिम y i में बदल जाता है, क्या f v में परिवर्तन, सामान्य -s और अन्य सिरदर्द के बजाय -es जोड़ा गया है)।
    2) कम संभावना - संज्ञा का स्वामित्व रूप (जैसे दुनिया - दुनिया)। मैंने ऐसे कार्य नहीं देखे हैं, लेकिन आप कभी नहीं जानते ... इस मामले को पहचानना आसान है - पास के बाद एक और संज्ञा होगी।
  • अगर आप देखें सर्वनाम(उदाहरण के लिए, मैं), इसे सही स्थिति में रखें - वस्तु (मैं), स्वामित्व (मेरा या मेरा)। टास्क में भी रिफ्लेक्सिव सर्वनाम (स्वयं) हैं। या एक प्रदर्शनकारी सर्वनाम (यह, वह) बहुवचन में लगाया जा सकता है। एच। मैंने परीक्षणों में अनिश्चित सर्वनाम (कुछ, कोई, नहीं, हर और उनके डेरिवेटिव) नहीं देखे हैं, लेकिन कोडिफायर चेतावनी देता है कि उन्हें पकड़ा जा सकता है।
  • साथ अंकोंसब कुछ जादुई रूप से सरल है - हम क्रमसूचक को मात्रात्मक और मात्रात्मक को क्रमसूचक में बदलते हैं। मुख्य बात उनकी सही वर्तनी की सभी सूक्ष्मताओं को सीखना है।
  • विशेषणया क्रिया विशेषणकुछ हद तक तुलना करें। यदि अंतराल के बाद था, यह तुलनात्मक है, और यदि यह अंतराल से पहले है, तो यह अतिशयोक्ति है।
    ध्यान! छात्र इस कार्य में विशेषण से क्रिया विशेषण बनाने या सामने एक नकारात्मक उपसर्ग जोड़ने के लिए लगातार प्रयास करते हैं। कृपया ध्यान दें कि यह केवल अगले कार्य में ही किया जा सकता है।
  • लेकिन इसके साथ क्रियाएंपसीना बहाना पड़ेगा। और सबसे पहले, समझने के लिए - हमारे पास एक व्यक्तिगत रूप है (जो समय के साथ बदलता है) या गैर-व्यक्तिगत (सक्रिय या निष्क्रिय कृदंत)।
    1) जानें कृदंतआसान - वाक्य में पहले से ही क्रिया के व्यक्तिगत रूप में व्यक्त एक विधेय है। जब हमें पता चला, तो हम सोचते हैं - इसका एक सक्रिय या निष्क्रिय अर्थ है।
    2) यदि वाक्य में विषय के बाद अंतर है, और विधेय गायब है, तो हमारे पास बिल्कुल है व्यक्तिगत रूप।
    जैसा कि संस्कार के साथ होता है, हम यह तय करते हैं कि यह सक्रिय है या निष्क्रिय (वाक्य का अनुवाद करके) और फिर हम सोचते हैं कि इसे किस समय रखा जाए। एक ही वाक्य में (अच्छी तरह से, या पिछले वाले में) संकेत शब्द हो सकते हैं। यदि वे नहीं हैं, तो हम प्रस्ताव को ही देखते हैं और इसके आसपास क्या है।
    इन सभी बाधाओं से गुज़रने के बाद, वर्तनी नियमों और अनियमित क्रियाओं को सीखने के बाद, क्रिया के रूप को लिखने में कोई गलती नहीं होगी।
    आपको वाक्यों को पहचानने में भी सक्षम होना चाहिए स्थितियाँ(और मेरी इच्छा के साथ डिजाइन) या समयअप्रत्यक्ष भाषण में, जो यहाँ भी पाया जा सकता है।

सुविधा के लिए, एक तालिका रखें जो स्पष्ट रूप से परिवर्तन दिखाती है भाषण के नाममात्र भाग:

और के लिए क्रिया:

चलिए इस हिस्से को निकालते हैं क़ौमओजीई:

एक बार चार बच्चे हुए जिनके नाम पीटर, सुसान, एडमंड और लुसी थे। यह कहानी __________________ की है जब युद्ध के दौरान उन्हें अपना गृहनगर लंदन छोड़ना पड़ा था। वे
यदि यह क्रिया के बाद आता है, तो यह वस्तु (उन्हें) का मामला है।

वे __________________ निकटतम रेलवे स्टेशन से दस मील दूर देश में रहने वाले एक पुराने प्रोफेसर के घर तक। भेजना
विषय के तुरंत बाद चूक एक व्यक्तिगत रूप है, वाक्य के अनुवाद के बाद यह स्पष्ट है कि उन्हें भेजा गया था, जिसका अर्थ है कि यह एक निष्क्रिय है। कोई सुराग शब्द नहीं हैं, लेकिन आसपास के वाक्यों में पास्ट सिंपल द्वारा व्यक्त क्रियाओं का एक क्रम है, जिसका अर्थ है कि यह वही मामला है (भेजा गया था)।

वह __________________ एक पत्नी है और वह एक बहुत बड़े घर में एक नौकरानी के साथ रहता था। नहीं है
फिर से एक व्यक्तिगत रूप, और निश्चित रूप से एक सक्रिय आवाज। पास्ट सिंपल में क्रियाओं का एक ही क्रम (नहीं था / नहीं था / नहीं था / नहीं था)।

वह स्वयं एक बहुत बूढ़ा व्यक्ति था जिसके सफेद बाल उसके चेहरे और सिर के अधिकांश भाग पर उग आए थे। बच्चे उसे लगभग तुरंत पसंद कर गए। केवल लुसी, जो उनमें से __________________ थी, उससे थोड़ा डर महसूस करती थी। युवा
विशेषण, चूक से पहले निश्चित लेख तुलना की अतिशयोक्ति (सबसे कम उम्र) है। कुछ भूल जाते हैं, और दो शब्द लिखते हैं - सबसे छोटा, जिसकी अनुमति नहीं है!

अपने __________________ शाम को, रात के खाने के बाद, उन्होंने प्रोफेसर को शुभ रात्रि कहा और ऊपर चले गए। यह अब तक का सबसे बड़ा घर था, इसलिए पीटर ने सुबह इसकी खोजबीन करने का सुझाव दिया। एक
काफी सरल - कार्डिनल संख्या को क्रमिक (पहले) में बदलें।

जब अगली सुबह आई, तो लगातार बारिश हो रही थी। "मैं चाहता हूं कि मौसम __________________ अधिक खुशनुमा हो!" एडमंड ने कहा। होना
मेरी इच्छा है कि स्कूल में निर्माण के बाद केवल पास्ट सिंपल के संयोजन में अध्ययन किया जाता है (था / थे)।

"शिकायत करना बंद करो, एड," सुसान ने कहा। "मुझे लगता है कि मौसम जल्द ही __________________ होगा।" सुधार करना
फिर, व्यक्तिगत रूप (विषय के तुरंत बाद), अर्थ स्पष्ट है कि यह एक सक्रिय आवाज है और हम भविष्य के बारे में बात कर रहे हैं (सुधार/सुधार करने जा रहा है)।

"हम घर का पता लगाने जा रहे थे," पीटर ने उन्हें याद दिलाया। वह __________________ इस समय एक सैंडविच था और पूरी स्थिति से बिल्कुल खुश था। खाना
फिर, व्यक्तिगत रूप, सक्रिय आवाज, और सुराग - इस समय, का अर्थ है निरंतर समूह का समय, और इस वाक्य में अतीत में क्रिया से पता चलता है कि यह अतीत निरंतर है (खा रहा था)।

सभी ने सिर हिलाया और उस बिंदु पर उनके अद्भुत कारनामे __________________। शुरू
व्यक्तिगत रूप, सक्रिय आवाज, क्रियाओं का क्रम (शुरू)।

बुरी खबर: इस भाग की तैयारी में बहुत समय लगता है, इसे कम से कम एक साल पहले शुरू करने की आवश्यकता होती है, और इसके लिए कड़ी मेहनत की आवश्यकता होती है।

अच्छी खबर: उचित परिश्रम के साथ, आप सभी व्याकरण में महारत हासिल कर सकते हैं, और इस कार्य को 10 मिनट में पूरा कर सकते हैं, बाकी OGE के लिए समय बचा सकते हैं। आश्चर्य का वह तत्व नहीं है जो सुनने और पढ़ने में है।

और कुछ सामान्य सलाहनिष्पादन के लिए:

  1. संपूर्ण पाठ को एक टुकड़े में पढ़ें, क्योंकि व्याकरणिक रूप का सुराग इस विशेष वाक्य में नहीं, बल्कि पिछले एक में हो सकता है। या बाद में।
  2. यदि आपने फॉर्म की सही पहचान कर ली है तो उसकी सही स्पेलिंग का ध्यान रखें। अनाड़ी वर्तनी के साथ उनकी गिनती नहीं होगी।
  3. क्रिया रूप पूर्ण या संक्षिप्त हो सकते हैं, कोई अंतर नहीं है (नहीं है या नहीं है)।
  4. फिर से जाँचो।
  5. यदि आप कुछ नहीं जानते हैं, तो वैसे भी कुछ लिखें, आप कभी नहीं जानते।

प्रशिक्षण

परीक्षा के इस विशेष भाग की तैयारी के लिए, मैं इस पुस्तक की पुरजोर सिफारिश करता हूँ।

जीआईए प्रारूप में अंग्रेजी भाषा की परीक्षा का संस्करण

परीक्षा पेपर के लिए प्रस्तावित विकल्पों के लिए सामान्य स्पष्टीकरण

काम के लिए प्रस्तावित विकल्पों के साथ खुद को परिचित करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि उनमें शामिल कार्य उन सभी सामग्री मुद्दों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं जिन्हें वास्तविक नियंत्रण और माप सामग्री (सीएमएम) के विकल्पों का उपयोग करके चेक किया जाएगा। परीक्षा के दौरान नियंत्रित की जा सकने वाली सामग्री तत्वों की एक पूरी सूची वेबसाइट www.fipi.ru पर पोस्ट किए गए कोडिफायर में दी गई है।

प्रस्तावित विकल्पों का उद्देश्य परीक्षा में किसी भी प्रतिभागी और आम जनता को भविष्य के परीक्षा कार्य की संरचना, कार्यों की संख्या और रूप, साथ ही उनकी जटिलता के स्तर के बारे में एक विचार प्राप्त करने में सक्षम बनाना है। एक या दूसरे विकल्प में शामिल विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए उपरोक्त मानदंड, आपको विस्तृत उत्तर की पूर्णता और शुद्धता के लिए आवश्यकताओं का एक विचार प्राप्त करने की अनुमति देगा।

काम के लिए निर्देश

अंग्रेजी में परीक्षा के पेपर में दो भाग होते हैं ( लिखा हुआऔर मौखिक) और इसमें 25 कार्य शामिल हैं। पहले चलता है लिखित भाग, परीक्षार्थी को एक विशेष फॉर्म पर कार्य की प्रासंगिक वस्तुओं को भरने की आवश्यकता होती है। इसे पूरा करने में 1.5 घंटे (90 मिनट) का समय लगता है। कार्य के इस भाग में, 23 कार्यों को पूरा करने का प्रस्ताव है, जो निम्नलिखित क्रम में दिए गए हैं।

  • में धारा 1 (सुनने के कार्य)यह माना जाता है कि कई पाठों को सुनना और जो उन्होंने सुना है उसे समझने के लिए 5 कार्य करना है। इस खंड को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 20 मिनट है।
  • यूनिट 2 (कार्य पढ़ना)इसमें 5 कार्य शामिल हैं जो पढ़े गए पाठ की समझ का आकलन करेंगे। कार्यों को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 20 मिनट है।
  • यूनिट 3 (व्याकरण और शब्दावली पर कार्य) 12 कार्य होते हैं। अनुभाग को पूरा करने के लिए अनुशंसित समय 20 मिनट है।
  • में धारा 4 (लेखन कार्य) 1 कार्य प्रदान किया जाता है, एक व्यक्तिगत पत्र लिखने की पेशकश की जाती है। ड्राफ्ट नोट्स सीधे शीट पर कार्यों के साथ बनाए जाते हैं (उनका मूल्यांकन नहीं किया जाता है), लिखित उत्तर का पूर्ण संस्करण एक अलग शीट पर लिखा जाता है। पूरा करने का अनुशंसित समय 30 मिनट है।

परीक्षा का मौखिक भागइसमें दो कार्य होते हैं - किसी दिए गए विषय पर एक एकालाप कथन और संवाद-पूछताछ (रोजमर्रा के संचार की स्थितियों में बातचीत)। प्रति छात्र मौखिक प्रतिक्रिया समय 6 मिनट है।

खंड 1. सुनना

आप 5 कथन सुनेंगे। प्रत्येक वक्ता के कथनों का मिलान कीजिए 1-5 और सूची में दिए गए कथन ए एफ. संबंधित अक्षर से चिह्नित प्रत्येक कथन का उपयोग करें, बस एक बार। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त कथन है।आपको रिकॉर्डिंग दो बार सुनाई देगी। अपने उत्तर तालिका में लिखिए।

पहले में
वक्ता प्रसिद्ध अंग्रेजों के बारे में बात करता है
ए राष्ट्रीय खेल
B. इसी नाम के खेल
C. शगल और खेल
डी खेल प्रतियोगिताओं
ई। स्कूल के नाम पर खेल
एफ। आउटडोर और इनडोर खेल

बोला जा रहा है1 2 3 4 5

व्यक्तव्य पत्र)

आप एक आदमी और एक पुलिसकर्मी के बीच बातचीत सुनेंगे। निम्नलिखित में से कौन सा कथन निर्धारित करें a1-ए 4 (1 - सत्य)जो मेल नहीं खाता (2 - झूठा) (3 - नहीं बताया गया). अपनी पसंद के उत्तर के नंबर पर गोला लगाएं। आपको रिकॉर्डिंग दो बार सुनाई देगी।

दो दोस्त बीस साल पहले स्टोर पर मिलने के लिए राजी हुए थे।

जिमी ने अपने दोस्त के साथ पश्चिम जाने का फैसला किया।

1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया

वक्ता को विश्वास था कि उसका मित्र जिम्मी आएगा।

1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया

जिमी एक पुलिसकर्मी बन गया।

1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया

धारा 2। पढ़ना

समर स्कूल में अभी-अभी आए छात्रों के लिए जानकारी पढ़ें। शीर्षकों का मिलान करें ए एफऔर पाठ के क्रमांकित पैराग्राफ 1-5 . अपने उत्तर एक तालिका में लिखिए। प्रत्येक अक्षर का केवल एक बार प्रयोग करें। असाइनमेंट में एक अतिरिक्त शीर्षक है।

दो पर
A. सुरक्षित समाधानों की अभी भी आवश्यकता है
B. प्रदूषण रोकने के अंतर्राष्ट्रीय प्रयास
C. प्रकृति संरक्षण के लिए विज्ञान
D. प्रकृति की रक्षा के लिए सेट करें।
ई. वैश्विक विनाश की श्रृंखला में वायु प्रदूषण।
एफ। हम सभी वैश्विक पारिस्थितिकी तंत्र के तत्व हैं।

  1. लोग हमारे ग्रह पर कई वर्षों से रह रहे हैं। हम अलग-अलग महाद्वीपों और अलग-अलग देशों में रह सकते हैं, लेकिन हम सभी अपने ग्रह पर, सूरज पर, अपने आसपास के जानवरों और पौधों पर निर्भर हैं। हमें पृथ्वी का ख्याल रखना चाहिए लेकिन वन्य जीवन को नष्ट नहीं करना चाहिए। पशु-पक्षियों की कई प्रजातियां आजकल लुप्त होती जा रही हैं। हम फर्नीचर बनाने के लिए पेड़ों को काटते हैं, लेकिन हम यह भूल जाते हैं कि लोग पेड़-पौधों के बिना नहीं रह सकते। हर छोटा प्राणी या वस्तु ओह पृथ्वी अपनी भूमिका निभाती है और हमारे घर को अनोखा बनाती है।
  2. सबसे बड़ी पर्यावरणीय समस्याओं में से एक प्रदूषण है। प्रदूषण का मुख्य कारण है कूड़ा-करकट हमारा अधिकांश कूड़ा-कचरा जमीन के बड़े-बड़े गड्ढों में जाता है, जिन्हें 'डंप' कहा जाता है। लेकिन डंप हमारे जीवन के लिए बहुत खतरनाक हैं, क्योंकि वे चूहों से भरे हुए हैं, जो डंप से संक्रमण दूर कर सकते हैं। कचरे से छुटकारा पाने का दूसरा तरीका यह है कि इसे जला दिया जाए। लेकिन आग ज़हर बनाती है, जो हवा में जाकर उसे प्रदूषित करती है। यह वह प्रोपेल है जिसमें वैज्ञानिकों को दिलचस्पी लेनी चाहिए। ऐसे शोधकर्ता पैसे खर्च करने लायक हैं।
  3. जानवरों के प्रति क्रूरता की रोकथाम के लिए रॉयल सोसाइटी (RSPCA) जानवरों को बुरे उपयोग से बचाने की कोशिश करती है। यह खोए हुए पालतू जानवरों और सर्कस जानवरों के उद्देश्य से बड़े राष्ट्र अभियान संचालित करता है। विश्व वन्यजीव कोष (डब्ल्यूडब्ल्यूएफ) ने जानवरों की कई प्रजातियों के साथ-साथ पक्षियों को भी बचाया। इन संगठनों ने 25सी से अधिक राष्ट्रीय उद्यान बनाने में भी मदद की। ग्रीनपीस ने अपना काम 20 साल पहले व्हेल को बचाने से शुरू किया था। और अब ग्रीनपीस एक विश्व प्रसिद्ध संगठन है जो पौधों, जानवरों और लोगों को बचाता है।
  4. हर साल विश्व उद्योग लगभग 1000 मिलियन टन पुरानी धूल और हानिकारक पदार्थों से वातावरण को प्रदूषित करता है। कई शहर स्मॉग से पीड़ित हैं। बड़े-बड़े जंगल कट जाते हैं और आग में जल जाते हैं। उनके गायब होने से ऑक्सीजन का संतुलन बिगड़ जाता है। परिणामस्वरूप जानवरों, पक्षियों, मछलियों और पौधों की कुछ दुर्लभ प्रजातियाँ हमेशा के लिए गायब हो जाती हैं, कई झीलें और नदियाँ सूख जाती हैं। हवा का प्रदूषण और ओजोन परत का विश्व विनाश प्रकृति के साथ मनुष्य की लापरवाह बातचीत का परिणाम है, पारिस्थितिक संकट का संकेत है।
  5. पारिस्थितिक रूप से पूल क्षेत्रों के सवालों पर चर्चा करने के लिए कई सम्मेलन आयोजित किए गए हैं जिनमें अरल सागर, दक्षिण उराल, कुजबास, डोनबास, सेरीइपालाट्सिंसएफसी और चेरनोबिल शामिल हैं। बैकाल झील पर एक अंतरराष्ट्रीय पर्यावरण अनुसंधान केंद्र स्थापित किया गया है। पर्यावरण को बचाने के लिए वैज्ञानिक भी बहुत कुछ कर रहे हैं। लेकिन ये केवल शुरुआती कदम हैं जिन्हें न केवल वर्तमान के लिए बल्कि आने वाली पीढ़ियों के लिए भी सुरक्षित रखने के लिए आगे बढ़ाया जाना चाहिए।
1 2 3 4 5

टेक्स्ट को पढ़ें। निम्नलिखित में से कौन सा कथन निर्धारित करें A5-A8पाठ की सामग्री के अनुरूप (1 - सत्य)जो मेल नहीं खाता (2 - झूठा)और पाठ क्या नहीं कहता है, अर्थात पाठ के आधार पर न तो सकारात्मक और न ही नकारात्मक उत्तर दिया जा सकता है (3 - नहीं बताया गया).

स्पेनिश कैथोलिक सम्राटों के शासनकाल के दौरान सबसे महत्वपूर्ण तिथियों में से एक 12 अक्टूबर 1492 थी: क्रिस्टोफर कोलंबस द्वारा अमेरिका की खोज।
तथ्य यह है कि क्रिस्टोफर कोलंबस (जो मूल रूप से स्पेनिश नहीं थे) ने अपनी सेवाओं की पेशकश करने के लिए एक विदेशी अदालत से अपील की, यह साबित करता है कि अमेरिका की खोज अप्रत्याशित नहीं थी।
पुर्तगाल और स्पेन विदेशी व्यापारिक मार्गों की खोज में अच्छी तरह से उन्नत थे और सेविला, एक धनी स्पेनिश शहर, तब तक एक महत्वपूर्ण वाणिज्यिक केंद्र था। हम जानते हैं कि पुर्तगाल के पक्ष में स्पेन के लिए अफ्रीकी मार्ग बंद कर दिए गए थे। 1479 में, पुर्तगाल के अल्फोंसो वी ने कैनरी द्वीपों पर स्पेन के अधिकारों को मान्यता दी, जबकि स्पेन ने अज़ोरेस, केप वर्डे और मदीरा पर पुर्तगाल के अधिकारों को मान्यता दी।
कैनरी द्वीप वैकल्पिक मार्गों के लिए एक उत्कृष्ट सेतु थे। एकीकृत स्पेन के पास 1492 में एक शक्तिशाली युद्ध मशीन, एक ठोस अर्थव्यवस्था, नौसैनिक अनुभव जिसमें व्यापार मार्गों की खोज और उल्लेखनीय वैज्ञानिक-तकनीकी संभावित गणितज्ञ, भूगोलवेत्ता, खगोलविद और जहाज निर्माता शामिल थे, जो तीन संस्कृतियों के पिघलने वाले बर्तन में बने थे: यहूदी, मुसलमान और ईसाई। इसका एकमात्र प्रतिद्वंद्वी उसका पड़ोसी, पुर्तगाल था, जिसे हम जानते हैं, उसने अफ्रीका में स्पेनिश विस्तार को रोक दिया था।
कोलंबस के प्रस्ताव को तेजी से स्वीकार कर लिया गया था, लेकिन एशिया की अपनी यात्रा के दौरान उनके कारवाले अप्रत्याशित रूप से अमेरिकी महाद्वीप में आ गए।
स्पेनिश विशेष रूप से इतिहास द्वारा नई भूमि को जीतने, कब्जा करने, आबाद करने और शोषण करने और नए लोगों को आत्मसात करने के लिए तैयार थे। इस प्रकार अमेरिका उन लोगों के लिए नई सीमा-भूमि बन गया, जो इसके तरीकों के अभ्यस्त थे और चुनौती का सामना करने के लिए सैन्य, राजनयिकों और प्रशासनिक हथियारों के साथ थे। 16वीं शताब्दी के मध्य तक, वे दो सबसे महत्वपूर्ण वायसरायल्टी, अटलांटिक पर मेक्सिको और प्रशांत पर पेरू में बस गए थे।

ए 5सेविला दुनिया का सबसे बड़ा बंदरगाह और व्यापार केंद्र था।
1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया
ए 6 15वीं शताब्दी में अफ्रीकी मार्गों का उपयोग करना पुर्तगाल का विशेषाधिकार था।
1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया
ए 7 1492 तक स्पेन के पास अपने विश्व प्रभाव का विस्तार करने के लिए गंभीर संसाधन थे
1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया
ए 8स्पेनिश नई खुली भूमि पर बसने के लिए तैयार नहीं थे।
1) सत्य 2) असत्य 3) नहीं बताया गया

धारा 3. व्याकरण और शब्दावली

चित्र में पाठ पढ़ें। संख्याओं द्वारा दर्शाई गई पंक्तियों के अंत में बड़े अक्षरों में छपे शब्दों को रूपांतरित करें वीजेड-वी9ताकि वे व्याकरणिक रूप से पाठ की सामग्री के अनुरूप हों। दिए गए शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करो। प्रत्येक पास एक अलग कार्य से मेल खाता है वीजेड-वी9.

पिछले वाले के समान, नीचे दी गई तस्वीर में पाठ पढ़ें। संख्याओं द्वारा दर्शाई गई पंक्तियों के अंत में बड़े अक्षरों में छपे शब्दों को रूपांतरित करें बी 10-बी 14ताकि वे पाठ की सामग्री के व्याकरणिक और शाब्दिक रूप से अनुरूप हों। दिए गए शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करो। प्रत्येक पास एक अलग कार्य से मेल खाता है बी 10-बी 14।

धारा 4 पत्र

किसी कार्य का उत्तर देना सी 1एक अलग खाली शीट का उपयोग करें। किसी कार्य को करते समय सी 1इस तथ्य पर विशेष ध्यान दें कि आपके उत्तरों का मूल्यांकन केवल एक अलग शीट पर की गई प्रविष्टियों पर ही किया जाएगा। विशेषज्ञ सलाहकार द्वारा किसी मसौदा प्रविष्टि पर विचार नहीं किया जाएगा। पत्र की निर्दिष्ट मात्रा के अनुपालन की आवश्यकता पर ध्यान दें। अपर्याप्त मात्रा के अक्षर, साथ ही आवश्यक मात्रा से अधिक होने वाले पत्र के पाठ का मूल्यांकन नहीं किया जाता है। एक रिक्त पत्रक पर, आप पहले कार्य संख्या इंगित करते हैं सी 1और फिर अपना उत्तर लिखें।

सी 1
इस कार्य को करने के लिए आपके पास 30 मिनट हैं।
आपको अपने अंग्रेजी बोलने वाले कलम मित्र फ्रैंक का पत्र मिला है।
... कल मैं अपनी परीक्षा की तैयारी के लिए हमारे स्कूल के पुस्तकालय में गया था। क्या आपके विद्यालय में पुस्तकालय है? क्या आप और आपके मित्र प्रायः पुस्तकालय से पुस्तकें लेते हैं? क्यों, क्यों नहीं? आपके विद्यालय के पुस्तकालय में किस प्रकार की पुस्तकें हैं? ...
उसे एक पत्र लिखें और उसके 3 प्रश्नों का उत्तर दें।
80-100 शब्द लिखें। पत्र लेखन के नियम याद रखें।

खंड 5. बोलना

आपको मौखिक उत्तर के लिए दो कार्यों वाला एक कार्ड प्राप्त होगा: सी2- विषयगत एकालाप कथन, एनडब्ल्यू- संवाद-पूछताछ। प्रत्येक कार्य का अंत परीक्षक द्वारा निर्धारित किया जाता है। परीक्षा के इस भाग के दौरान, आपका उत्तर लगातार रिकॉर्ड किया जाता है।

परीक्षार्थी के लिए कार्य

जीआईए प्रारूप में अंग्रेजी भाषा परीक्षा के विकल्प 1 के उत्तर

नौकरी की नंबरउत्तर

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