संगठन: एमबीडीओयू "किंडरगार्टन" ब्रुक "
बस्ती: कराचायेवो - चर्केसिया, सेंट। निगरानी
1. लक्ष्य अनुभाग।
1.1 व्याख्यात्मक नोट।
कार्यक्रम "मेरी मातृभूमि - कराचायेवो - चर्केसिया" संघीय राज्य मानक के आधार पर विकसित किया गया था पूर्व विद्यालयी शिक्षा, आंशिक कार्यक्रम "रूसी लोक संस्कृति की उत्पत्ति के लिए बच्चों का परिचय" / ओ। एल। कनीज़वा, एम। डी। मखनेवा /, शैक्षिक - शिक्षण में मददगार सामग्री"बच्चों को अपनी मातृभूमि से प्यार करना कैसे सिखाएं" / यू.ई. एंटोनोव, एल.वी. लेविना/, "एक छोटे से नागरिक को शिक्षित करें" / जी.ए. कोवालेवा /, अध्ययन कार्यक्रम "दुनिया को जानें", स्थानीय इतिहास और प्राकृतिक इतिहास पर एक मैनुअल "उत्तरी काकेशस के हार के साथ यात्रा" / वी। गाज़ोव./
लक्ष्य : बच्चों में गठन पूर्वस्कूली उम्रमूल निवासियों के जीवन और जीवन, उसके चरित्र, उसमें निहित नैतिक मूल्यों, परंपराओं, सांस्कृतिक विशेषताओं से परिचित होने के आधार पर संस्कृति के आधार पर 3-7 वर्ष।
सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों पर आधारित बच्चे की मानवतावादी परवरिश, माता-पिता, परिवार, वह स्थान जहाँ वह बड़ा हुआ, मातृभूमि के लिए प्यार पर।
कार्य।
कार्यों के कार्यान्वयन के लिए शर्तें:
स्थानीय इतिहास सामग्री की पृष्ठभूमि के खिलाफ हल किए गए बुनियादी कार्यक्रम के प्रमुख लक्ष्यों को निर्धारित करने के आधार पर, अपनी मूल भूमि के साथ पूर्वस्कूली का परिचित स्वाभाविक रूप से एक समग्र शैक्षिक प्रक्रिया में "प्रवेश" करना चाहिए।
कार्यक्रम कार्यान्वयन सिद्धांत:
कार्यक्रम का संक्षिप्त विवरण।
पीएलओ डीओई की संरचना के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार क्षेत्रीय कार्यक्रम विकसित किया गया था। कार्यक्रम 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शिक्षा की सामग्री को दर्शाता है, जो शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों द्वारा बनाई गई है, कराची-चर्केस की जलवायु, राष्ट्रीय-सांस्कृतिक, जनसांख्यिकीय, सामाजिक-आर्थिक और सामाजिक-सांस्कृतिक स्थितियों को ध्यान में रखते हुए। गणतंत्र।
कार्यक्रम "मेरी मातृभूमि - कराची-चर्केसिया"लोक संस्कृति से बच्चों को परिचित कराने के उद्देश्य से बच्चों की नैतिक और देशभक्ति शिक्षा में नए दिशानिर्देश प्रदान करता है। कार्यक्रम का मुख्य लक्ष्य बच्चों में एक व्यक्तिगत संस्कृति के निर्माण में योगदान देना है, उन्हें एक अमीर से परिचित कराना है सांस्कृतिक विरासतकराची-चर्केसिया के लोग, बच्चों द्वारा राष्ट्रीय संस्कृति के विकास की नींव रखने के लिए, जिसके लिए बच्चों को KChR के लोगों के जीवन और जीवन, उसके चरित्र, उसके निहित नैतिक मूल्यों, परंपराओं, सामग्री की विशेषताओं को जानना चाहिए और सांस्कृतिक वातावरण।
कार्यक्रम का सैद्धांतिक आधार यह प्रसिद्ध प्रस्ताव है कि बच्चे अपनी मूल संस्कृति से परिचित होने की प्रक्रिया में स्थायी सार्वभौमिक मानवीय मूल्यों से जुड़ जाते हैं। आध्यात्मिक, रचनात्मक देशभक्ति बचपन से ही डाली जानी चाहिए। मूल संस्कृति, पिता और माता की तरह, बच्चे की आत्मा का एक अभिन्न अंग बनना चाहिए। देशभक्ति व्यक्ति की आध्यात्मिकता के साथ उसकी गहराई के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई है, इसलिए शिक्षक, स्वयं देशभक्त न होने के कारण, मातृभूमि के प्रति प्रेम की भावना नहीं जगा पाएगा। यह "जागृति" करना है, न कि याद रखना और थोपना नहीं, क्योंकि देशभक्ति का आधार आध्यात्मिक सिद्धांत है, जिसे व्यक्तिगत रूप से प्राप्त और अनुभव किया जाता है। केवल एक देशभक्त शिक्षक ही राष्ट्रीय संस्कृति की भावना को व्यक्त कर सकता है, बच्चों को इसकी सुंदरता और मौलिकता दिखा सकता है।
इन सैद्धांतिक आधारों के आधार पर, निम्नलिखित की सिफारिश की जाती है:
1.3 लक्ष्य।
बच्चे की उपलब्धियाँ।
चिंता का कारण बनता है और माता-पिता शिक्षकों के संयुक्त प्रयासों की आवश्यकता होती है
2.1। पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए क्षेत्रीय कार्यक्रम के कार्यान्वयन और विकास के लिए वयस्कों और बच्चों की गतिविधियों का संगठन।
पूर्वस्कूली शिक्षा के मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम का चर हिस्सा इसके कार्यान्वयन के लिए आवश्यक समय का 40% से अधिक नहीं है, और पूर्वस्कूली द्वारा निर्धारित किया जाता है शैक्षिक संस्थाअपने आप।
कार्यक्रम के कार्यान्वयन और विकास में वयस्कों और बच्चों की गतिविधियाँ दैनिक आधार पर दो मुख्य मॉडलों में आयोजित की जाती हैं:
एक वयस्क और बच्चों की संयुक्त गतिविधि;
बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि।
सहकारी गतिविधि -शैक्षिक समस्याओं का समाधान सीधे रूप में किया जाता है - शैक्षणिक गतिविधियांऔर शासन के क्षणों के दौरान।
जीसीडी लागू किया गया है:
- बच्चों की विभिन्न प्रकार की गतिविधियों (खेल, मोटर, संज्ञानात्मक-अनुसंधान, संचारी, उत्पादक, संगीत-कलात्मक, श्रम, पढ़ना) के संगठन के माध्यम से उपन्यास)
- विभिन्न रूपों (समस्या - खेल की स्थिति, कथा (संज्ञानात्मक) साहित्य पढ़ना, अवलोकन, बाहरी खेल, खेल व्यायाम, प्रयोग, परियोजना गतिविधि, आदि) का उपयोग करके एकीकरण के माध्यम से, जिसका चुनाव शिक्षकों द्वारा स्वतंत्र रूप से किया जाता है।
अपनी मूल भूमि के बारे में बच्चे के विचारों की अखंडता सुनिश्चित करने के लिए, इसका उपयोग परिसर में किया जाता है – एक विषयगत दृष्टिकोण जो वास्तविकता के एक निश्चित अंश को दर्शाता है और एक सामान्य प्रासंगिक अर्थ निर्धारित करता है जो बच्चों की रुचियों और उम्र की क्षमताओं से मेल खाता है।
क्षेत्रीय घटक के संगठन के रूप:
कार्य का मुख्य रूप संयुक्त गतिविधि है;
व्यक्तिगत और समूह वार्तालाप;
डिडक्टिक, मोबाइल, प्लॉट-रोल-प्लेइंग गेम्स;
एकीकृत गतिविधियाँ;
भ्रमण, वीडियो सबक;
रचनात्मक बैठकें;
प्रदर्शनियों का दौरा।
2.2। "मेरी मातृभूमि - कराचायेवो - चर्केसिया" कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर टीम के काम के ब्लॉक ..
1. ब्लॉक - जीवन का राष्ट्रीय तरीका।
आस-पास की वस्तुओं का निर्माण पर बहुत प्रभाव पड़ता है आध्यात्मिक गुणबच्चा - जिज्ञासा विकसित करें, सौंदर्य की भावना पैदा करें।
2. ब्लॉक - लोककथाओं से परिचित / परियों की कहानी, गाने, ditties, नीतिवचन, बातें, आदि/
लोक गीत लोककथाओं में, शब्द और संगीतमय ताल. मौखिक कला में, कहीं और की तरह, रूसी चरित्र की विशेषताएं, इसके निहित नैतिक मूल्य - अच्छाई, सौंदर्य, सच्चाई, निष्ठा के बारे में विचार परिलक्षित होते थे। इस तरह के कार्यों में एक विशेष स्थान पर काम करने के लिए एक सम्मानजनक रवैया, मानव हाथों के कौशल की प्रशंसा होती है। इस कारण लोकसाहित्य बच्चों के संज्ञानात्मक और नैतिक विकास का सबसे समृद्ध स्रोत है।
3. ब्लॉक - परंपराओं और अनुष्ठान छुट्टियों के साथ परिचित।
अनुष्ठान की छुट्टियां श्रम और मानव सामाजिक जीवन के विभिन्न पहलुओं से निकटता से जुड़ी हुई हैं। . उनमें मौसम की विशिष्ट विशेषताओं, मौसम में परिवर्तन, पक्षियों, कीड़ों और पौधों के व्यवहार पर लोगों के सूक्ष्म अवलोकन होते हैं। मेरा मानना है कि सदियों से संरक्षित इस लोक ज्ञान को बच्चों को दिया जाना चाहिए।
4. अवरोध पैदा करना - लोक कला का परिचय.
काम और जीवन में आवश्यक वस्तुओं की चेतना में ही लोगों ने अपनी रचनात्मक आकांक्षाओं और क्षमताओं को दिखाया। हालाँकि, उपयोगितावादी चीजों की यह दुनिया लोगों के आध्यात्मिक जीवन, आसपास की उनकी समझ को दर्शाती है विश्व-सौंदर्य, प्रकृति, लोग। लोक शिल्पकारों ने वस्तुतः प्रकृति की नकल नहीं की। वास्तविकता, कल्पना से रंगी हुई, मूल छवियों को जन्म देती है। इस तरह चरखा और व्यंजन, फीता और कढ़ाई में पैटर्न, फैंसी खिलौनों पर सुंदर रूप से सुंदर पेंटिंग का जन्म हुआ।
5. ब्लॉक - रूसी लोक खेलों के साथ परिचित।
रूसी लोक खेलों ने न केवल मौखिक लोक कला की एक शैली के रूप में ध्यान आकर्षित किया। बच्चे के शारीरिक विकास के लिए उनमें निहित विशाल क्षमता ने हमें बच्चों की शारीरिक गतिविधि के आयोजन के कार्यक्रम में लोक खेलों को पेश करने के लिए प्रेरित किया।
2.3। कार्यक्रम की परियोजनाएं "मेरी मातृभूमि - कराचायेवो - चर्केसिया"
कार्यक्रम शैक्षिक, सामान्य सांस्कृतिक, सक्रिय है, जिसे 3 से 7 साल के पूर्वस्कूली बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसमें चार परियोजनाएँ शामिल हैं। और बच्चों को राष्ट्रीय संस्कृति से परिचित कराने की प्रक्रिया की विभिन्न दिशाओं को दर्शाता है:
प्रत्येक दिशा में कई विषय होते हैं जो पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम के वर्गों में एकीकृत होते हैं।
2.4 प्रशिक्षण कार्य कार्यक्रम
जूनियर पूर्वस्कूली उम्र
वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र।
2.4 . पीएलओ के शैक्षिक क्षेत्रों में क्षेत्रीय घटक का एकीकरण डौ.
|
शैक्षिक क्षेत्र |
कार्यप्रणाली तकनीक |
|
ज्ञान संबंधी विकास |
प्रकृति के साथ परिचित: बातचीत, कंप्यूटर लघु-प्रस्तुतियाँ, प्रकृति के बारे में फिल्म के टुकड़ों की मल्टीमीडिया स्क्रीनिंग, करचाय-चर्केसिया की वनस्पतियों और जीवों के साथ लोक संकेत, लोक कैलेंडर; हर्बेरियम, संग्रह का संग्रह; प्रायोगिक और प्रायोगिक कार्य; परियोजना गतिविधि। दुनिया की एक समग्र तस्वीर का निर्माण (तत्काल पर्यावरण से परिचित होना): भ्रमण: 1 और 2 कनिष्ठ समूह- बालवाड़ी के परिसर और क्षेत्र में; मध्य समूह- क्षेत्र के दर्शनीय स्थलों से परिचित होने के लिए; वरिष्ठ और प्रारंभिक - गाँव की पैदल और बस यात्राएँ; पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान, स्कूल, पुस्तकालय से सटे वन क्षेत्र की मिनी-यात्राएँ; वार्तालाप: "मेरा परिवार", "एक व्यक्ति कहाँ रहता है", "मेरी मूल सड़क", "वह घर जिसमें हम रहते हैं", "मेरा गाँव", "हमारा गणतंत्र", "करचाय-चर्केसिया की प्रकृति", "हृदय पहाड़ों की - डोंबाई ”, “छोटी मातृभूमि और बड़ी मातृभूमि”, “तेबर्डिन्स्की रिजर्व”, “हमारा देश - रूस”, आदि; प्रतीकों के साथ परिचित: झंडा, हथियारों का कोट; गणतंत्र, गाँव, क्षेत्र, रूस के नेताओं के चित्र। |
|
शारीरिक विकास |
खेल के बारे में बातचीत, प्रतीकों से परिचित होना, खेल और एथलीटों के बारे में फिल्में देखना; एथलीटों के बारे में बातचीत - चैंपियन, कराची-चर्केसिया का गौरव; खेल के बारे में बातचीत, खेल कार्टून देखना; केसीएचआर के लोक खेलों का व्यापक उपयोग; खेल अवकाश, मनोरंजन, रिले दौड़, प्रतियोगिताओं, मिनी-ओलंपियाड का आयोजन। स्वास्थ्य के बारे में बातचीत "मैं और मेरा शरीर", "आइबोलिट के पाठ", "शिष्टाचार के पाठ", "मोयोडोड्र के पाठ"; चिकित्सा कार्यालय में भ्रमण; परियोजना गतिविधि; अनुभव और प्रयोग; समूहों में स्वास्थ्य कोनों का निर्माण। |
|
सामाजिक-संचारी विकास |
मूल भूमि के अतीत के साथ परिचित: एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक नृवंशविज्ञान कोने का संगठन; माता-पिता के साथ बैठकें: सभाएँ, राष्ट्रीय व्यंजन चखना; ऐतिहासिक फिल्मों के टुकड़े, पुरानी तस्वीरें, कराची-चर्केसिया के ऐतिहासिक अतीत के बारे में एक कहानी देखना; द्वितीय विश्व युद्ध के दिग्गजों के साथ बैठकें, द्वितीय विश्व युद्ध के शहीदों के स्मारकों की सैर, युद्ध के बारे में फिल्मों के टुकड़े देखना, गणतंत्र के वीर अतीत के बारे में बताना। अध्यात्म और संस्कृति: - रस में परंपराओं से परिचित होने के लिए बातचीत, कराची-चर्केसिया में; जीवन के आध्यात्मिक और नैतिक तरीके के साथ; बच्चों की लोककथाओं की छुट्टियों को पूरा करना; सभी राज्य और क्षेत्रीय छुट्टियों का उत्सव। |
|
भाषण विकास |
लोकगीत: किंवदंतियाँ, महाकाव्य, कहावतें, कहावतें, पहेलियाँ, मंत्र, टीज़र, जुबान; करचाय-चर्केसिया की लोक कथाएँ; कराची-चर्केसिया के लेखकों, कवियों और कलाकारों के काम को समर्पित विषयगत प्रदर्शनियाँ; मंचित खेल; नाटकीय रूपांतर लोक कथाएं; KChR के कवियों की कविताएँ पढ़ना; सभी प्रकार के थिएटरों का प्रदर्शन (छाया, फ्लैनेलोग्राफ, कठपुतली शोखिलौने, डेस्कटॉप, उंगली); सभी आयु समूहों में ड्रेसिंग कॉर्नर बनाना; |
|
कलात्मक और सौंदर्य विकास |
संगीतमय लोकगीत (बच्चों का, अनुष्ठान, रोज़, गोल नृत्य); संगीत संस्कृति: केसीएचआर के संगीतकारों के काम से परिचित होना; छुट्टियों, मनोरंजन, संगीत और साहित्यिक क्विज़, लोकगीतों का आयोजन लोक अवकाशऔर उत्सव; लोक परिचय संगीत वाद्ययंत्र: बटन अकॉर्डियन, बालिका, हारमोनिका, शोर लोक वाद्ययंत्र; संगीत कार्यक्रमों, बच्चों की छुट्टियों के ऑडियो और वीडियो रिकॉर्डिंग के समूह में उपयोग करें; संगीत लोक वाद्ययंत्र; एक संगीत कोने का डिजाइन; केसीएचआर के लोगों की राष्ट्रीय पोशाक के बारे में बातचीत; करचाय-चर्केसिया की ललित कलाओं के बारे में बातचीत; केसीएचआर के बारे में चित्रों, स्लाइडों, पोस्टकार्डों, पुस्तिकाओं के पुनरुत्पादन की परीक्षा; करचाय-चर्केसिया के कलाकारों की आर्ट गैलरी के पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में पंजीकरण; कलात्मक और उत्पादक गतिविधि: लोक शिल्प। |
कार्यान्वयन शैक्षिक क्षेत्रोंक्षेत्रीय घटक कार्यक्रमबच्चों की गतिविधियों की प्रक्रिया में
|
सोमवार |
मंगलवार |
बुधवार |
गुरुवार |
शुक्रवार |
|
ज्ञान संबंधी विकास |
सामाजिक और संचारी विकास |
शारीरिक विकास |
भाषण विकास |
कलात्मक और सौंदर्य विकास |
|
|
|
1. परियों की कहानियों, किंवदंतियों, महाकाव्यों को पढ़ना, कहानियों। 2. कविताएँ, कहावतें, कहावतें, टीज़र सीखना, तुकबंदी गिनती। |
2. लोक संगीत सुनना। 3. लोक वाद्ययंत्रों से परिचित होना। 4. लोक वाद्य बजाना। 5. कलाकरचाय-चर्केसिया। 6. कराची-चर्केसिया के लोगों की लोक वेशभूषा से परिचित होना। |
2.5। छोटी मातृभूमि के साथ परिचित होने के उदाहरण पर नैतिक और देशभक्ति शिक्षा के घटक।
|
जानकारीपूर्ण (दुनिया के बारे में बच्चों के विचार) |
भावनात्मक रूप से प्रेरक (चारों ओर की दुनिया के लिए बच्चे की भावनात्मक रूप से सकारात्मक भावनाएं) |
गतिविधि (गतिविधि में दुनिया के प्रति दृष्टिकोण का प्रतिबिंब) |
|
लोगों की संस्कृति, इसकी परंपराएं, लोक कला मूल भूमि और देश की प्रकृति, प्रकृति में मानवीय गतिविधियाँ देश का इतिहास, सड़कों, संस्थानों, स्मारकों के नाम से परिलक्षित होता है गणतंत्र और देश के प्रतीक (हथियारों का कोट, झंडा, गान) |
परिवार और घर के लिए प्यार और स्नेह जन्मभूमि और देश के जीवन में रुचि अपने देश की उपलब्धियों पर गर्व करें रूस में रहने वाले लोगों की संस्कृति और परंपराओं का सम्मान, कराचायेवो-चर्केसिया; ऐतिहासिक अतीत के लिए लोक कला, संस्कृति और कला, खेल के उत्कृष्ट और प्रसिद्ध लोगों के लिए प्रशंसा देशी प्रकृति के प्रति प्रेम, मातृभाषा के लिए एक ऐसे व्यक्ति का सम्मान जो एक कार्यकर्ता है और जितना संभव हो सके काम में भाग लेने की इच्छा |
श्रम गेमिंग कलात्मक रूप से उत्पादक कलात्मक और संगीतमय मिलनसार खोज और प्रयोगात्मक रचनात्मक डिज़ाइन मोटर संज्ञानात्मक |
माता-पिता के बीच इस मुद्दे पर शैक्षणिक ज्ञान का प्रचार:
दृश्य प्रचार: खड़ा है, विषयगत प्रदर्शनियों और प्रदर्शनी;
बातचीत, परामर्श;
पर्यावरणीय कार्यशालाओं, प्रयोगों के साथ संयुक्त परियोजनाओं का निर्माण;
समूहों और साइटों के विकासशील पर्यावरण के संगठन में माता-पिता की भागीदारी, प्रयोगों के लिए उपकरणों का संग्रह, साहित्य: एक प्रयोग कोने की व्यवस्था, एक पारिस्थितिक निशान की नई वस्तुओं का डिजाइन।
समूहों में विषय-विकासशील वातावरण का निर्माण:
संज्ञानात्मक साहित्य का पुस्तकालय;
बच्चों की उम्र के अनुसार प्रयोग का कोना;
शैक्षिक खेलों का कार्ड सूचकांक।
रूसी संघ के राज्य प्रतीक, कराची-चर्केसिया; पैतृक गांव, KChR, कराचायेवो-चर्केसिया की राजधानी के स्थलों को दर्शाती तस्वीरें; खिलौने - रूसी लोक कथाओं के नायक; बच्चों की कथा, आदि।
सॉफ़्टवेयर और पद्धति संबंधी सॉफ़्टवेयर
बुचनेवा ओल्गा मिखाइलोव्ना
पाठ का सारांश "मेरी छोटी मातृभूमि - कराची-चर्केसिया!"
"मेरा छोटी मातृभूमि - कराची-चर्केसिया»
लक्ष्य:
जन्मभूमि, औल, गाँव, शहर के लिए प्रेम और उसके अतीत और वर्तमान में रुचि पैदा करना;
चर्केस्क शहर के नाम के इतिहास से परिचित होने के लिए, अपने देशवासियों में गर्व की भावना पैदा करने के लिए
के लिए प्यार और सम्मान की भावना पैदा करें मातृभूमि, को करचाय-चर्केसिया: इसके रीति-रिवाज, मौखिक संगीत, सजावटी और अनुप्रयुक्त लोक कला में सन्निहित उपदेश;
बच्चों की रचनात्मक कल्पना को सक्रिय करें, राष्ट्रीय कलात्मक परंपरा में शामिल होने की उनकी इच्छा।
प्रारंभिक काम: रूस, KChR की संस्कृति के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। आभूषणों से चित्रित वस्तुओं का परीक्षण। याद लोक कहावतेंऔर बातें।
कदम जीसीडी:
केयरगिवर:
प्रत्येक पत्ते में है
हर धारा में
दुनिया में मुख्य चीज है -
खाना अपनी मातृभूमि.
रोते हुए विलो के लिए
कोई प्यारी नदी नहीं है
सफेद सन्टी के लिए
किनारों का कोई रिश्तेदार नहीं है।
एक पत्ते पर शाखाएँ होती हैं
धारा द्वारा खड्ड
दुनिया में हर कोई
खाना अपनी मातृभूमि.
और हम कहाँ हैं पैदा हुए
जहां हम सुख से रहते हैं
किनारे देशी हैं
बच्चे: हम हम घर बुलाते हैं!
प्रिय मित्रों! आज हम बात करेंगे अपने मूलनिवासी की कराचेवो _ चर्केसिया, जिसे उत्तरी काकेशस का मोती माना जाता है, जहाँ विभिन्न राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधि महान मित्रता में रहते हैं - सर्कसियन, अबाज़िन, कराची, नोगाई, रूसी और अन्य राष्ट्रीयताएँ।
1. पिताजी ने मेरी आँखों में देखा
-
उसने पाँच उँगलियाँ दिखाईं।
छोटी उंगली से झुकना शुरू किया
और मैंने शब्द सुने:
"एक बार - लोग अबज़ा हैं,
कराचेवस्की - दो.
सर्कसियन लोग हैं
और नोगाई लोग
यहाँ बहुत सारे रूसी भी हैं।
और उसने अपनी पांचवी अंगुली झुका ली।
2. मेरी जमीन! मेरा एक गीत की तरह है मातृभूमि!
जहां पहाड़ पाल जैसे हैं।
बड़े रूस का कोना
भूमि समृद्ध और सुंदर है
करचायेवो - माय सर्कसिया!
3. हम कार छोड़ देते हैं
कंडक्टर के पीछे
किसी की लड़की शर्मिंदा
उसने मुझे एक गुलदस्ता दिया।
फुटपाथ पर सूरज चमकता है
यह कौन सा शहर है, माँ?
उन्होंने हमें उत्तर दिया -
चर्केस्क!
केयरगिवर: दोस्तों, हमारा नाम क्या है मातृभूमि?
बच्चे: रूस।
केयरगिवर: रूस की राजधानी?
बच्चे: मास्को।
केयरगिवर: हमारे गणतंत्र का नाम क्या है?
बच्चे: कराचायेवो - चर्केसिया.
केयरगिवर: हम केसीएचआर में पैदा हुआयहां सब अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं, लेकिन सब एक-दूसरे को प्यार करते हैं और यहां की हर चीज हमें प्यारी और प्यारी है।
काकेशस के राजसी पहाड़ मजबूत हैं
केयरगिवर: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि हमारे गणतंत्र केंद्र को तुर्की खान बटालपाशा के सम्मान में बटालपाशिंस्काया गांव कहा जाता था, जो इस गांव को जीतना चाहते थे। लेकिन हमारे देशवासियों ने इस खान को हरा दिया, और गाँव बटालपशिन्स्की कहलाने लगा।
जैसे-जैसे साल बीतते गए, गाँव बढ़ता गया, सुंदर होता गया और चर्केस्क के एक बड़े खूबसूरत शहर में विकसित हुआ। कवि एन. डोबरोनोव और महान सेरासियन संगीतकार ए. डौरोव ने इस शहर के बारे में एक गीत लिखा था "आप, मेरा दिल, चर्केस्क"
सांग सुन रहा हु "आप, मेरा दिल, चर्केस्क"
केयरगिवर: इसे क्या कहते हैं मातृभूमि? (बच्चों के उत्तर) मातृभूमिमाँ भी कहा जाता है, क्योंकि वह हमें अपनी रोटी खिलाती है, हमें पीने के लिए पानी देती है और माँ की तरह दुश्मनों से हमारी रक्षा करती है। लोगों के बीच कई तरह की बातें हैं मातृभूमि. कहावत कौन जानता है?
दोस्ती बेहतरीन है तो होगी मातृभूमि मजबूत है.
- मातृभूमिमाँ - उसके लिए खड़े होने में सक्षम हो।
- प्यारी मातृभूमिवह माँ प्रिय.
दुनिया भर में घूमो, लेकिन अपने घर वापस जाओ।
आदमी बिना मातृभूमिएक गीत के बिना एक कोकिला की तरह।
कहाँ पैदा हुआ था, वहाँ काम आया।
एक आदमी की एक माँ होती है, उसकी एक और होती है मातृभूमि.
केयरगिवर: दोस्तों, हमारे गांव का नाम क्या है? (मई)क्या आप अपने गांव से प्यार करते हैं?
बच्चा:
भाइयों की तरह मिलनसार
हम अपनी जन्मभूमि में रहते हैं
साथ में हमें खुशी मिलती है
अपनी ही जमीन पर।
बच्चा:
हमारी भाषाएं अलग हैं
लेकिन हम सबका भाषण एक है
हमारा एक कानून है
दोस्ती मजबूत रखो!
Fizminutka "व्यापक वृत्त, व्यापक वृत्त ..."
केयरगिवर: लंबे समय से प्रसिद्ध है कराचेवो- सर्कसिया अपने कारीगरों के साथ। वे सीना, कढ़ाई करते हैं, लकड़ी, चांदी से व्यंजन बनाते हैं, पीछा करते हैं और एक राष्ट्रीय पैटर्न के साथ सजाते हैं - एक आभूषण। लड़कियों के लिए राष्ट्रीय पोशाक, गुड़, फूलदान, कटोरे आभूषणों से सजाए गए हैं। आइए देखें कि आभूषण में कौन से तत्व होते हैं।
1. पिताजी ने मेरी आँखों में देखा
"पांच हाइलैंडर भाई यहां रहते हैं" -
उसने पाँच उँगलियाँ दिखाईं।
छोटी उंगली से झुकना शुरू किया
और मैंने शब्द सुने:
"एक बार - लोग अबज़ा हैं,
कराचेवस्की - दो.
सर्कसियन लोग हैं
और नोगाई लोग
यहाँ बहुत सारे रूसी भी हैं।
और उसने अपनी पांचवी अंगुली झुका ली।
2. मेरी जमीन! मेरा एक गीत की तरह है मातृभूमि!
जहां पहाड़ पाल जैसे हैं।
बड़े रूस का कोना
भूमि समृद्ध और सुंदर है
करचायेवो - माय सर्कसिया!
3. हम कार छोड़ देते हैं
कंडक्टर के पीछे
किसी की लड़की शर्मिंदा
उसने मुझे एक गुलदस्ता दिया।
फुटपाथ पर सूरज चमकता है
यह कौन सा शहर है, माँ?
उन्होंने हमें उत्तर दिया -
चर्केस्क!
काकेशस के राजसी पहाड़ मजबूत हैं
और हमारी शक्तिशाली भूमि सुंदरता के बिना सुंदर है
लेकिन काकेशस से ऊंचा और हीरे से भी सख्त
महान दोस्ती जो हमें एकजुट करती है।
बच्चा:
भाइयों की तरह मिलनसार
हम अपनी जन्मभूमि में रहते हैं
साथ में हमें खुशी मिलती है
अपनी ही जमीन पर।
बच्चा:
हमारी भाषाएं अलग हैं
लेकिन हम सबका भाषण एक है
हमारा एक कानून है
दोस्ती मजबूत रखो!
करचाय-चर्केसिया मेरी छोटी मातृभूमि है
कक्षा का समय "मेरी छोटी मातृभूमि"
"मेरी छोटी मातृभूमि"
उद्देश्य: यह बताना, दिखाना कि विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोग अपनी जन्मभूमि को गीतों, कविताओं, नृत्यों में कैसे गाते हैं; कविता को स्पष्ट रूप से पढ़ना सिखाएं; छात्रों के भाषण और रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए, मातृभूमि के लिए प्यार पैदा करने के लिए कक्षा का समय: 1। "काकेशस" गाना 2 लगता है। कविता "मेरी भूमि" मैं एक पक्षी में बदलना चाहता हूं, पूरी दुनिया में उड़ने के लिए। दुनिया को देखने के लिए, घर लौटने के लिए, यह कहने के लिए कि यह जमीन से बेहतर है। अपने खेत धो लो। मैं तुम्हारा नहीं पी सकता पानी, पहाड़ों में साँस लो, साँस मत लो। जंगलों में चलो, ऊपर मत चलो। KChR का भजन लगता है 4. कविता "एक ही रास्ते पर" एक संकरे रास्ते पर हम घने जंगल, करचाय और रूसी, अबजा और सर्कसियन से गुजरे। यह छोटा है, पृथ्वी बहुत बड़ी है। मनुष्य पृथ्वी पर बहुत कम जगह घेरता है। लेकिन मनुष्य अकेला नहीं है, पृथ्वी पर बहुत से लोग हैं। सारी जमीन पर उनका कब्जा है। जो लोग एक साथ रहते हैं, एक ही भाषा बोलते हैं, एक सामान्य काम करते हैं, उन्हें एक शब्द में कहा जाता है - लोग। पृथ्वी पर बहुत से लोग हैं, वे सभी इसके विभिन्न भागों में रहते हैं। जिस स्थान पर लोग रहते हैं उसे मातृभूमि कहा जाता है। हमारी मातृभूमि रूस है। और हम रूस के अनूठे क्षेत्रों में से एक में रहते हैं - कराची-चर्केस गणराज्य। यह हमारी छोटी सी मातृभूमि है।5. कविता "तुम्हारे बिना, मैं ..." घास के मैदानों, घाटियों और खेतों के माध्यम से, सौंदर्य और खुशी पिघल नहीं रही है, तुम एक युवा पहाड़ी महिला हो, करचाय-चर्केसिया मेरी है। तुम्हारे बिना, मैं एक पंखहीन चील हूँ, तुम्हारे बिना, मैं निर्जल कण्ठ हूँ, तुम्हारे बिना, मैं कब तक कुम्हला जाता, तुम्हारे बिना मैं एक बंजर पौधा हूँ। तेरे बिन मैं बुझा हुआ चूल्हा हूँ, तेरे बिना सूना साकल्य सा हूँ, तेरे बिना मैं कब का मुरझा जाता, संक्षेप में, तेरे बिना मैं कुछ भी नहीं। लेकिन हमारा गणतंत्र न केवल अद्भुत प्रकृति है, यह सबसे पहले लोग, उनका जीवन और इतिहास है। राज्य की ताकत सद्भाव में है, प्रकृति और अन्य लोगों के साथ सद्भाव में रहने की क्षमता। 6. कविता "मेरा करचाय-चर्केसिया"1. रूस के हर्षित सूरज के नीचे बर्फीली चोटियों और जगमगाती नदियों में, चर्केस, कराचाई और अबाज़िन, नोगेट्स और रूसी हमेशा के लिए दोस्त बन गए।2। घास के मैदानों, घाटियों और खेतों के माध्यम से सुंदरता और खुशी पिघलती नहीं है, आप युवा, कराची-चर्केसिया, मेरे पास से गुजरते हैं! हर जगह बर्फ-सफेद झुंड, हर जगह अनाज के खेत, डोंबाई प्लेन के पतले पेड़ - मेरा करचाय-चर्केसिया!
प्रस्तुतकर्ता: Abazins, Circassians, Karachays, रूसी, Nogais हमारे गणतंत्र के क्षेत्र में रहते हैं, और हमारा मुख्य कार्य अपनी मूल भूमि की समृद्धि और महानता प्राप्त करना है, हमारी महान मातृभूमि के पूर्ण नागरिक बनना, संरक्षित और विकसित करने में सक्षम पिता और दादा की उपलब्धियां - शांति और सद्भाव में रहने के लिए। मॉडरेटर: यह बिल्कुल स्पष्ट है कि हजारों वर्षों से हमारे पूर्वजों द्वारा संचित और विभिन्न लोगों की परंपराओं और रीति-रिवाजों के परिसर में निहित विशाल अनुभव पर भरोसा किए बिना एक सुखद भविष्य का निर्माण करना असंभव है। अतीत के बिना कोई भविष्य नहीं है। हमारे गणतंत्र और हमारे देश ने एक लंबा ऐतिहासिक पथ तय किया है। आइए एक छोटा सा ऐतिहासिक भ्रमण करें। सिथो-सरमाटियन (उत्तर) और कोलचियन (दक्षिण) कराची-चर्केसिया के क्षेत्र में रहते थे। चौथी-आठवीं शताब्दी में। Abazins और Abkhazians घाटियों में बस गए, और एलन Kuban के पहाड़ी घाटियों में बस गए। 2 छात्र: 9वीं -10वीं शताब्दी में। KCh का क्षेत्र एक प्रारंभिक सामंती राज्य का हिस्सा था जिसका बीजान्टियम, खज़ारों और जॉर्जियाई लोगों के साथ राजनीतिक और आर्थिक संबंध थे। आबादी मुख्य रूप से मवेशी प्रजनन में लगी हुई थी। 3 छात्र: 14वीं शताब्दी से। क्रीमियन टाटारों और तुर्कों द्वारा चेचन गणराज्य के क्षेत्र को लगातार विनाशकारी छापे के अधीन किया गया था। 1552, 1555 और 1557 में। 3 दूतावास मास्को भेजे गए, जिन्होंने रूस के साथ एक राजनीतिक संघ स्थापित किया। 4 छात्र: रूसी-कोकेशियान युद्ध रूस के इतिहास में सबसे खूनी और सबसे लंबे युद्धों में से एक था। कुछ शोधकर्ताओं के अनुसार यह युद्ध 1763 से चल रहा है, जबकि अन्य स्रोतों के अनुसार यह 1817 में शुरू हुआ था। प्रस्तुतकर्ता: निम्नलिखित गीत को सुनकर आप हमारे लोगों की इस भयानक त्रासदी को महसूस कर सकते हैं। एक विशाल अनुरोध - गीत के शब्दों को सुनें। 5 छात्र: 19 वीं शताब्दी की शुरुआत में, पूरे सीसी को रूस में शामिल किया गया था, और रूस के विकास के सामान्य पाठ्यक्रम में इस समावेशन ने निर्वाह अर्थव्यवस्था के अलगाव को तोड़ दिया, नेतृत्व किया समुदाय के विघटन के लिए। 1858-61 में। बटालपाशिंस्की जिले की स्थापना केसीएच के क्षेत्र में हुई थी, बाद में - क्यूबन क्षेत्र का एक विभाग। 1868 में गुलामी को समाप्त कर दिया गया है। इस अवधि के दौरान खानों और खानों, छोटे खाद्य उद्योग उद्यमों को खोला गया। 6 छात्र: 1918 से। सोवियत शक्ति यहाँ स्थापित है। मेज़बान: 12 जनवरी, 1922, जब करचाय-चर्केस स्वायत्त क्षेत्र, संक्षिप्त रूप से केचाओ का गठन किया गया था, बटालपशिन्स्काया गाँव में एक केंद्र के साथ, फिर सुलिमोव शहर का नाम बदलकर, येज़ोवो-चेर्केसक और अंत में प्राप्त हुआ। आधुनिक नाम चर्केस्क 7 छात्र: लोगों के इतिहास में दुखद पृष्ठ काकेशस (1942-1943) के लिए लड़ाई थी - यह द्वितीय विश्व युद्ध की सबसे बड़ी लड़ाइयों में से एक है। यह क्षेत्र सोवियत सैनिकों और नाज़ी आक्रमणकारियों के बीच खूनी लड़ाई का दृश्य बन गया। और, 11. गीत "एल्ब्रस इज ए हैंडसम मैन" - छात्रों को नृत्य के लिए आमंत्रित किया जाता है मेजबान: हमारा गणतंत्र बहुभाषी है। हाँ, और स्कूल में, मूल भाषा का अध्ययन अनिवार्य है।12। कविता "सन्स ऑफ़ ट्राइब्स" सूरज की चमक चमकती है, भोर आग की तरह लहराती है। आप के लिए, मेरी बहुभाषी भूमि, मैं प्रत्येक के खून के प्रति वफादार हूं। - हमसे नाम लेकर पूछो। - मैं रूस से हूँ! कोई तुम्हें बता देगा।15। बहुभाषा कबीलों के पुत्र भाईचारे में रहना हमने सीखा है।एक महान भाषा में और गीत गाना और बोलना। अग्रणी: अगोचर या महत्वपूर्ण - पृथ्वी पर, हम में से कोई भी केवल एक बार मरता है और केवल एक बार पैदा होता है! तो आइए हम दयालु लोग बनें, कम से कम इस समय के लिए। और बर्फ से ढके पहाड़, और ऊंचे घने जंगल। और अक्सकल की कहानियाँ, और आक्रामक चट्टानें, और लाशों की बढ़ती फैक्ट्रियां। मुझे आपके शहरों और नदियों से हमेशा के लिए प्यार हो गया, और स्थायी गार्ड, चिनार। भूमि समृद्ध और सुंदर है। मेरी! हाइलैंडर्स सम्मान की कीमत जानते हैं। वे एक साथ भविष्य का निर्माण कर रहे हैं। दोस्ताना भाई एक व्यवसायी परिवार हैं। आप कवियों द्वारा गाए जाते हैं, कोमल सूरज से गर्म होते हैं, करचाय-चर्केसिया मेरा है! होस्ट: मुझे उम्मीद है कि इस हॉल में मौजूद हर कोई आश्वस्त है कि यह क्षेत्र बेहतर है मूल भूमि, और हमारे मामले में यह केसीएच नहीं है। 14। कविता "मैं अपनी मातृभूमि से बहुत प्यार करता हूँ" ... मैं मातृभूमि से बहुत प्यार करता हूँ। पूछो क्यों, मैं शायद जवाब नहीं दूंगा।
केसीएचआर के लोगों की दोस्ती का त्योहार
उद्देश्य: अन्य राष्ट्रीयताओं के लोगों के लिए सम्मान की भावना के विकास को बढ़ावा देना; बच्चों में अपने लोगों के लिए गर्व और प्यार की भावना पैदा करना; सहिष्णुता का गठन, अन्य लोगों के प्रति सम्मान की भावना, उनकी परंपराएं।
उपकरण: बच्चों के चित्र, राष्ट्रीय ध्वज।
घटना की प्रगति
विद्यार्थी:
एक संकरा रास्ता
हम घने जंगल से गुजरे
कराची और रूसी,
अबजा और सर्कसियन,
हमारे बगल में एक नोगाई था,
हमारा छोटा, हमारा पांचवां भाई।
साथ में वे थक गए,
अच्छे की शाश्वत खोज में।
क्यूं अश्ह्य बब्बलर! (कराच।)
फी महुए फ्लाई! (काला)
धिक्कार है माउस! (अबाज।)
नमस्ते! (रूसी)
विद्यार्थी:
सलाम!
कितनी रोशनी और गर्मी
इस छोटे से शब्द में समा गया।
इसमें एक पर्वत तालिका की उदारता है
पहाड़ की चोटियाँ भोर के हाथों में।
इस शब्द में, ज्ञान और नमस्ते,
यह पिता और बच्चों द्वारा दोहराया जाता है।
यह प्रकाश में ले लिया
सहस्राब्दी चला गया।
हम दूर के मेहमान हैं
आइए उन्हें एक भाई की तरह दें।
पहाड़ों पर केवल भोर
भोर की पहली किरण फैलाएगा,
मैं आपको सलाम कहता हूं!
(गीत "सलाम अलैकुम!")
वेदों। सलाम! हम इस शानदार प्राचीन भूमि में रहने वाले अपने सभी साथी देशवासियों को बताते हैं। हम अलग-अलग भाषाएं बोलते हैं। लेकिन हम सभी अपने छोटे लेकिन खूबसूरत करचाय-चर्केसिया से समान रूप से प्यार करते हैं। KChR के लोगों का सदियों पुराना अतीत कठिनाइयों, कठिन परीक्षणों और लड़ाइयों को दूर करने का तरीका है। एक से अधिक बार, KChR के लोगों ने आक्रमणकारियों को उनकी मूल भूमि से बाहर निकाल दिया। पहाड़ के लोगों और रूस के बीच दोस्ती का बंधन सुदूर अतीत में चला जाता है। 1957 में, ज़ार इवान द टेरिबल के तहत, वर्तमान KChR को रूस में मिला लिया गया था।
विद्यार्थी:
आखिर, एक पत्थर कोई किला नहीं है,
पुराने लोग यही कहते हैं।
कोकेशियान और रूसी भयंकर तूफानों में
यादगार के बाद से
वे एक किले की तरह खड़े हैं।
वेदों। यद्यपि हमारा गणतंत्र छोटा है, यह रूस के बहुराष्ट्रीय क्षेत्रों में से एक है। लेकिन मुख्य राष्ट्रीयताएँ रूसी, कराची, सर्कसियन, अबज़ा और नोगी हैं। और वे शांति और सद्भाव में रहते हैं।
विद्यार्थी:
हमारी उदार मेज पर
बज रहे हैं गीतों की झड़ी
ये गाने अद्भुत हैं
एक से अधिक भाषा होने दें।
दोस्ती के गीत रचते हैं
सर्कसियन और नोगाई दोनों,
करचाई का गौरवशाली पुत्र,
रूसी और अबजा।
वेदों। आपको क्या लगता है, यह सब कैसे शुरू हुआ? "दोस्त" शब्द कहाँ से आया है? आइए सुनते हैं वो कविता, जिसका नाम है "शब्द" दोस्त "".
विद्यार्थी:
जब अभी तक कोई एक शब्द भी नहीं जानता था
कोई "हैलो" या "सूरज" या "गाय" नहीं
पड़ोसियों प्राचीन आदमीअभ्यस्त
मुट्ठी या जीभ दिखाओ
और चेहरे बनाओ, जो एक ही बात है।
लेकिन, शब्द कण्ठस्थ तेज ध्वनि बन गया,
अधिक सार्थक चेहरा, कौशल हाथ।
और उस आदमी ने "दोस्त" शब्द गढ़ा।
वह एक मित्र की प्रतीक्षा करने लगा और विरह में तड़पने लगा।
मेरे दोस्तों के लिए धन्यवाद।
मैं कैसे रहूंगा, मैं उनके बिना क्या करूंगा?
दोस्त वे लोग हैं जिन्हें मैं प्यार करता हूं
मैं कभी किसी चीज का अपमान नहीं करूंगा।
इसके लिए हमारे पूर्वज अंधेरे से नहीं चले,
इसलिए, एक दोस्त से मिलने के बाद, मैं चिल्लाया:
"मूर्ख!" जीभ या मुट्ठी दिखाना
और उसने चेहरे बनाए, जो एक ही बात है।
वेद: मित्रता व्यक्ति की सबसे श्रेष्ठ, उदात्त भावना है। मनुष्य खुश रहने के लिए पैदा हुआ है और खुश रहने का हकदार है। इस धरती पर रहकर खुश हूं। सोचने और प्यार करने, आनन्दित होने और दूसरों को खुश करने के लिए खुशी। काम, विचार, प्रेम, मित्रता जैसे मूल्यों के बिना सुख मानसिक नहीं है। लोगों के बीच दोस्ती, देशों के बीच दोस्ती। और अगर कोई दोस्त मुसीबत में है, तो आपको उसकी मदद करने की जरूरत है।
विद्यार्थी:
उदासीनता से खड़े मत रहो
जब कोई मुसीबत में हो।
आप बचाव के लिए दौड़ सकते हैं
कोई भी मिनट, हमेशा।
और अगर कोई मदद करता है
आपकी दया और आपकी दोस्ती
क्या आप उस दिन खुश हैं?
व्यर्थ नहीं जिया!
तुम व्यर्थ नहीं रहते!
खुश रहने के लिए खुश रहो
जिससे आप दोस्ती करते हैं
ताकि जीवन में सभी के पास पर्याप्त हो
महान मानवीय दया।
आप किसी का गाना सुनते हैं
और यह चारों ओर उज्जवल हो जाएगा:
सबसे जादुई चमत्कार
हम दोस्ती को यूं ही नहीं कहते!
दृश्य "शलजम"।
मेहनती करचाय ने शलजम लगाया। एक बड़ा शलजम उगा है। उसने शलजम को जमीन से बाहर खींचना शुरू किया: वह खींचता है, वह खींचता है, वह उसे बाहर नहीं निकाल सकता।
उसने अपने दोस्त को मदद के लिए पुकारा - एक मजबूत अबज़ा। कराची के बाद अबाज़िन, शलजम के लिए कराची - वे खींच नहीं सकते, खींच सकते हैं, खींच सकते हैं। अबजा ने अपने दोस्त को एक सहानुभूतिपूर्ण सर्कसियन कहा। अबज़ीन के लिए सर्कसियन, कराची के लिए अबज़िन, शलजम के लिए कराची - वे खींच, खींच, खींच नहीं सकते।
सर्कसियन ने अपने दोस्त को बहादुर रूसी कहा। एक रूसी एक सर्कसियन का अनुसरण करता है, एक सर्कसियन एक अबज़ा का अनुसरण करता है, एक अबज़ा एक कराची का अनुसरण करता है, एक कराची एक शलजम का अनुसरण करता है - वे इसे बाहर नहीं निकाल सकते।
फिर उन्होंने एक मित्रवत नोगाई को बुलाया। रूसी के लिए नोगे, सर्कसियन के लिए रूसी, अबाज़िन के लिए सर्कसियन, कराची के लिए अबाज़िन, शलजम के लिए कराची - पुल-पुल ने शलजम निकाला।
वेद: आप देखते हैं कि अगर हम दोस्त हैं, तो हम किसी भी व्यवसाय का सामना करेंगे।
(लड़की का नृत्य)
विद्यार्थी:
दोस्ती एक ताज़ा हवा है
यह नमस्कार का आनंद है।
दुनिया में कुछ भी नहीं
इससे अच्छी कोई दोस्ती नहीं है।
विद्यार्थी:
अगर दुनिया में दोस्त हैं
सब कुछ सुंदर है, सब कुछ खिल रहा है
सबसे तेज हवा भी
तूफान भी नहीं झुकेगा।
हम बारिश में, और बर्फ में, और ठंड में हैं।
चलो मजे से चलते हैं
हम किसी भी मौसम में दोस्त हैं
इस दोस्ती को मत तोड़ो!
और हम में से कोई भी जवाब देगा
सभी युवा और बहादुर कहेंगे
आप और मैं दुनिया में रहते हैं
अच्छे, गौरवशाली कर्मों के लिए।
विद्यार्थी:
कभी-कभी आवाजें सुनाई देती हैं
कि कोई चमत्कार नहीं हैं
हमारी धरती पर चमत्कार होते हैं
लेकिन वे जरूर मिलनी चाहिए!
दोस्ती हमेशा मुख्य चमत्कार होती है।
और कोई भी परेशानी कोई समस्या नहीं है,
अगर आसपास सच्चे दोस्त हैं।
खेल "कौन किसके साथ दोस्त है?"
वेद: आपको क्या लगता है कि कौन किसका दोस्त है?
1. फनी चिपमंक्स चिप और ... (डेल।)
2. अच्छा स्नो व्हाइट और ... (सात बौने।)
3. सुंदर छोटी जलपरी और .... (नए सेबेसियन।)
4. मजेदार विनी द पूह और ... (पिगलेट।)
5. दयालु बच्चा और ... (कार्लसन।)
6. पिनोचियो पर भरोसा करना और ... (मालवीना, पेरोट।)
7. हरा मगरमच्छ गेना और ... (चेर्बक्का।)
गीत "सच्चा दोस्त"
एक मजबूत दोस्ती नहीं टूटेगी
बारिश और बर्फ़ीले तूफ़ान से नहीं गिरेंगे।
संकट में पड़ा हुआ मित्र साथ नहीं छोड़ेगा
ज्यादा मत पूछो -
असली मतलब यही है
सच्चा दोस्त।
हम लड़ते हैं और बनाते हैं
"पानी मत गिराओ!" - चारों तरफ मजाक।
दोपहर में या आधी रात को
एक दोस्त बचाव में आएगा -
असली मतलब यही है
सच्चा दोस्त।
एक दोस्त हमेशा मेरी मदद कर सकता है
अगर अचानक कुछ हो जाता है।
किसी को होना चाहिए
मुश्किल समय में-
असली मतलब यही है
सच्चा दोस्त।
वेदों। मातृभूमि - वह स्थान जहाँ हम पैदा हुए थे, जहाँ हम रहते हैं, ये घर, जंगल, खेत हैं जो हमें घेरे हुए हैं। इस जगह को छोटी मातृभूमि कहा जाता है। प्रत्येक व्यक्ति की अपनी छोटी मातृभूमि होती है। कई लोगों के लिए, यह हमारा शहर है। और हमारा गणतंत्र इस धरती पर रहने वाले सभी लोगों के लिए एक सामान्य मातृभूमि है।
विद्यार्थी:
मेरी जन्मभूमि स्वतंत्र गणराज्य है
महान राष्ट्र, विभिन्न भाषाएँ।
और वे यहां के लोगों के रीति-रिवाजों की कद्र करते हैं
बुद्धिमान बूढ़ों की सलाह।
विद्यार्थी:
पूरी दुनिया में घूम रहा है,
आज मैं कहूंगा कि पिघलना नहीं है
कहीं भी मीठा किनारा नहीं है,
मेरे मूल पक्ष से।
विद्यार्थी:
तुम पवित्र भूमि हो, तुम आशा हो
पितामह की महिमा हमारे लिए कल्याणकारी है।
नैतिकता, कपड़े बदलने दो,
लेकिन रहेगा दयालु व्यक्ति.
(केसीएचआर का गान)
वेदों। एक व्यक्ति मातृभूमि और दोस्ती के बिना नहीं रह सकता। कहावतें इसके बारे में बहुत अच्छी तरह से बोलती हैं:
"एक मातृभूमि के बिना एक आदमी एक गीत के बिना एक कोकिला की तरह है"
"जो अपना वतन बेचेगा वो अपना जमीर बेचेगा"
"कुत्ता उसी स्थान पर जाता है जहाँ उसने खाया,
और एक व्यक्ति - उस स्थान पर जहाँ वह पैदा हुआ था "
"ठंडी हवाएं ठिठुरती हैं,
एक बादल वाला दिन गर्म होता है।
वह भूमि जहाँ मैं पैदा हुआ और पला-बढ़ा
मूर्ख ही भूलता है
"एक मातृभूमि के बिना एक आदमी को सब कुछ ठंडा लगता है"
"एक आदमी को अपनी शक्तिशाली मातृभूमि पर गर्व है"
"एक दोस्त की तलाश करो, लेकिन अगर वह मिल जाए, तो उसका ख्याल रखना"
"सौ रूबल नहीं, लेकिन सौ दोस्त हैं"
"दोस्ती मशरूम नहीं है, यह आपको जंगल में नहीं मिलेगी"
विद्यार्थी:
तो चलिए दोस्त बनते हैं
छंदों को एक से अधिक बार याद किया जाए
अगर दोस्ती की हमेशा कद्र की जाए
कि कोई इच्छा पूरी होगी।
वेदों। यहीं पर हमारी प्रस्तुति समाप्त होती है। आइए अपने जीवन को अच्छा बनाएं। आइए मुश्किल समय में एक-दूसरे की मदद करें। चलो कभी नहीं लड़ते। और आइए एक दूसरे को प्रसिद्ध नायक, धैर्यवान और दयालु लियोपोल्ड के शब्द कहें: "दोस्तों, चलो एक साथ रहते हैं!"
(क्रास्नोडार क्षेत्र के बारे में)
थीम: "पिताओं की भूमि मेरी भूमि है" उद्देश्य: देशभक्ति और नागरिकता की खेती करना, राज्य के प्रतीकों के प्रति सम्मान, उनकी भूमि और उनके लोगों का इतिहास, उनकी छोटी मातृभूमि में गर्व की भावना; किशोरों द्वारा नैतिक मूल्यों की धारणा को बढ़ावा देना; उपकरण: मल्टीमीडिया प्रस्तुति; गाने के फोनोग्राम; फोटो कोलाज। 2 स्लाइड यह भोर है, टीले पर कदम रख रहा है। चिनार सूरज से मिलने के लिए उठे ... आप कितने प्यारे हैं और आप हमें कितने प्यारे हैं, क्यूबन, क्यूबन - हमारी जन्मभूमि! विक्टर पोडकोपाएव प्रस्तुतकर्ता: प्रिय दोस्तों! हमारी छोटी मातृभूमि, क्यूबन का एक प्राचीन और समृद्ध इतिहास है। हाई स्कूल में ऐतिहासिक विज्ञान का अधिक विस्तृत अध्ययन आपका इंतजार कर रहा है। हमारे पाठ का उद्देश्य है संक्षिप्त परिचयहमारे इतिहास के साथ क्रास्नोडार क्षेत्र . आपने कवि मिखाइल माटुसोव्स्की और संगीतकार वेनियामिन बसनर द्वारा लिखित गीत "मातृभूमि कहाँ शुरू होती है?" सुना होगा। गीत "मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है?" प्रस्तुतकर्ता: तो हम में से प्रत्येक के लिए मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है? (बच्चों के उत्तर)। अपने पैतृक शहर, गाँव, गाँव से। हमारे बचपन की सड़कों पर पेड़ों के हर्षित शोर से। कुबन के अंतहीन खेतों में गेहूं के सुनहरे समुद्र से। एक उत्कट कोसैक गीत से। मेरे दादाजी की कहानियों से - महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के एक अनुभवी ... कुछ साल बीत जाएंगे, और आप गर्व से कहेंगे: "मैं रूस का नागरिक हूं।" और फिर, कम गर्व के साथ, जोड़ें: "मैं क्यूबन का मूल निवासी हूं।" परिचित सड़कों और रास्तों पर चलें। शहरों और गांवों के केंद्रों में ओबिलिस्क पर अपना सिर झुकाकर खड़े रहें। बजती हुई चिड़िया की बातचीत को, नदी के जल्दबाजी वाले प्रलाप को सुनें। अपने आस-पास के लोगों के चेहरों को देखें। स्लाइड 3 - 10 यह सब आपका है, सबसे करीबी और सबसे प्रिय। और भले ही भाग्य आपको इन जगहों से दूर फेंक दे, फिर भी आप यहां पूरे मन से प्रयास करेंगे। यहाँ आपकी जड़ें हैं। मातृभूमि यहां से शुरू होती है कुबन पूरे रूस में न केवल अपनी समृद्ध अनाज की फसल, प्रकृति की सुंदरता के लिए, बल्कि इसके गीतों के लिए भी प्रसिद्ध है। अनुकूल परिस्थितियों और हल्की जलवायु ने इस तथ्य में योगदान दिया कि पहली मानव बस्तियाँ यहाँ बहुत पहले दिखाई दीं। क्षेत्र के क्षेत्र में खोजे गए प्राचीन लोगों के स्थल लगभग सभी पुरातात्विक युगों का पता लगाना संभव बनाते हैं। प्राचीन क्यूबन का एक बहुत ही अशांत इतिहास है: किस तरह की जनजातियों और लोगों ने इस भूमि पर पैर नहीं रखा - प्राचीन यूनानियों ने अपने शहरों की स्थापना की - उपनिवेश, हूणों, खज़ारों, पेचेनेग्स, पोलोवेटियन और मंगोलों की भीड़ - तातार ने आक्रमण किया। सदी के दो रूसी-तुर्की योद्धाओं के बाद रूसी विषयों द्वारा क्यूबन का समझौता शुरू हुआ। 30 जून, 1792 को, कैथरीन ने रूस की दक्षिणी सीमाओं की रक्षा के लिए, तुर्क के खिलाफ लड़ाई में प्रसिद्ध ब्लैक सी आर्मी (पूर्व कोसैक्स) को अपने परिवेश के साथ तमन प्रायद्वीप की भूमि प्रदान की। स्लाइड 12 (उपहार के विलेख का पाठ) क्रास्नोडार क्षेत्र के आधुनिक मानचित्र को देखें। स्लाइड 13 (क्रास्नोडार क्षेत्र के मानचित्र के साथ काम करना।) हमारा क्षेत्र हमारे रूसी संघ के दक्षिण में स्थित है। इसे क्षेत्र के मुख्य शहर के नाम से क्रास्नोडार कहा जाता है, और इसका ऐतिहासिक नाम क्यूबन है। इसकी सीमाएँ हैं: उत्तर और उत्तर-पूर्व में - रोस्तोव क्षेत्र, पूर्व में - स्टावरोपोल क्षेत्र। दक्षिण-पूर्व में - कराचेवो - चर्केसिया, दक्षिण में - जॉर्जिया। पश्चिम में, केर्च जलडमरूमध्य, क्यूबन को क्रीमिया से अलग करता है, जो यूक्रेन का हिस्सा है। क्षेत्र का क्षेत्र दक्षिण-पश्चिम से काला सागर, उत्तर-पश्चिम से आज़ोव सागर द्वारा धोया जाता है। क्षेत्र का क्षेत्रफल 76,000 वर्ग किलोमीटर है। मास्को से क्रास्नोडार 1539 किलोमीटर की दूरी पर स्थित है। क्रास्नोडार क्षेत्रयह 38 जिलों, 26 शहरों, 24 शहरी प्रकार की बस्तियों, 1175 ग्रामीण बस्तियों में विभाजित है। संचालक: उस जगह का नाम क्या है जहाँ आप रहते हैं? (दोस्तों के उत्तर)। देखें कि क्या यह मानचित्र पर अंकित है? स्लाइड 13 प्रस्तुतकर्ता: क्यूबन की प्रकृति सुंदर है। बाहर बगीचे में, मैदान में, मैदान में, पार्क में टहलें, बस खिड़की से बाहर देखें - और आप एक वास्तविक चमत्कार देखेंगे ...। स्लाइड 14 - 34 (फोटो कोलाज वलाख ए।) प्रस्तुतकर्ता: और अब हम अपने लोगों की देशभक्ति के अवतार के रूप में हमारे क्षेत्र के राज्य प्रतीकों के बारे में बात करेंगे, क्योंकि जैसा कि एम। मोंटेन्यू ने लिखा है: "हथियारों का कोट और झंडा देश लोगों के इतिहास, निर्माता के सपने और उसके नागरिकों की गरिमा को दर्शाता है"। स्लाइड 35 - 38 प्रस्तुतकर्ता: किसी भी देश का प्रत्येक स्वाभिमानी नागरिक राष्ट्रगान बजने के साथ-साथ गाना अपना कर्तव्य समझता है (क्यूबन का गान लगता है) स्लाइड 39 प्रस्तुतकर्ता: प्रिय दोस्तों। आखिरकार, आप हमारी खूबसूरत क्यूबन भूमि के उत्तराधिकारी हैं: इसका इतिहास, इसकी संस्कृति, वे सभी अनमोल धन जो पुरानी पीढ़ियों के हाथों बनाए गए थे। आप अपनी जन्मभूमि के धन और उसकी अद्भुत परंपराओं में वृद्धि करेंगे, खेतों और कारखानों में काम करेंगे, वैज्ञानिक खोज करेंगे, अपनी जन्मभूमि के बारे में कविताएँ और गीत लिखेंगे। (प्रस्तुतकर्ता के शब्दों की स्लाइड 40) पीले खेतों की सरसराहट, सरसराहट, सुंदरता के साथ दिल को खुश करो। मेरी जन्मभूमि, सुखी भाग्य की भूमि, पितरों की भूमि मेरी भूमि है।
आरजीकेयू "अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों के लिए राज्य रिपब्लिकन अनाथालय"
पद्धतिगत विकास
शिक्षक कॉम। नंबर 1 Bogatyreva Zh. R.
अक्टूबर 2014
पाठ का उद्देश्य:
अन्य राष्ट्रीयताओं के लोगों के लिए सम्मान की भावना के विकास को बढ़ावा देना; बच्चों में अपनी छोटी मातृभूमि के लिए गर्व और प्रेम की भावना पैदा करना; सहिष्णुता का गठन, आस-पास रहने वाले लोगों, उनकी परंपराओं के प्रति सम्मान की भावना।
उपकरण: एडलर "माई रिपब्लिक" द्वारा केसीएचआर, प्रस्तुति, क्लिप के बारे में वीडियो फिल्म।
पाठ्यक्रम प्रगति।
संवाद (दो बड़ी और छोटी लड़कियों के बीच)
डायना:
एंजेलिका, मातृभूमि क्या है?
एंजेलिका: एक आदमी धरती पर रहता है। यह छोटा है, पृथ्वी बहुत बड़ी है। मनुष्य पृथ्वी पर बहुत कम जगह घेरता है। लेकिन मनुष्य अकेला नहीं है, पृथ्वी पर बहुत से लोग हैं। सारी जमीन पर उनका कब्जा है। वे लोग जो एक साथ रहते हैं, एक ही भाषा बोलते हैं, एक सामान्य कार्य करते हैं, एक शब्द में - लोग कहलाते हैं। पृथ्वी पर बहुत से लोग हैं, वे सभी इसके विभिन्न भागों में रहते हैं। जिस स्थान पर लोग रहते हैं उसे मातृभूमि कहा जाता है। हमारी मातृभूमि - रूस
डायना:
और छोटी मातृभूमि का क्या अर्थ है?
एंजेलिका: और हमारी छोटी मातृभूमि कराची-चर्केसिया है। एक बड़ा, बहुराष्ट्रीय गणराज्य जिसमें बसा हुआ है: कराची, सर्कसियन, रूसी, अबजा, नोगिस, ओसेटियन, अर्मेनियाई, अजरबैजान और कई अन्य लोग। हमारे गणतंत्र में सभी लोग मित्रता और सद्भाव में रहते हैं। और कैसे हम अपने बहुराष्ट्रीय मूलनिवासी गणराज्य पर गर्व नहीं कर सकते।
डायना:
मुझे बताओ यह क्या है - मातृभूमि।
एंजेलिका: आइए दोस्तों के साथ मिलकर हमारे गणतंत्र के बारे में एक प्रस्तुति देखें और फिर अपनी बातचीत जारी रखें।
KChR के बारे में एक समीक्षा फिल्म देखना।
डायना:
ओह, कितना दिलचस्प है! और आप इसके बारे में कैसे जानते हैं?
एंजेलिका:
वे स्कूल में, अनाथालय में इसके बारे में बात करते हैं.. हम कौन हैं? हमारी जड़ें कहाँ हैं? जब आप बड़े होंगे तो आप इसके बारे में और जानेंगे।
पाठक 1: कविता "मेरा देश"
मैं एक पक्षी में बदलना चाहता हूँ
पूरी दुनिया में उड़ने के लिए।
दुनिया देखो, घर लौटो
यह कहना कि किनारा बेहतर है - नहीं।
सूरज, बादल के साथ आकाश में उठो,
मैं एक शक्तिशाली नदी बनना चाहता हूं,
अपने खेतों को धोने के लिए।
मैं तुम्हारा पानी नहीं पी सकता
पहाड़ों में सांस लो, सांस मत लो।
जंगलों में चलो, काम मत करो।
एक सदी के लिए आपकी प्रशंसा करने के लिए!
मेरे प्यारे गणतंत्र!
वेदों। 2.
प्रत्येक व्यक्ति जो वास्तव में अपनी छोटी मातृभूमि से प्यार करता है, का मानना \u200b\u200bहै कि यह पृथ्वी का सबसे सुंदर, आश्चर्यजनक रूप से मेहमाननवाज कोना है। हममें से कई लोगों को गर्व है कि हमारी छोटी मातृभूमि कराची-चर्केस गणराज्य है।
रूस, उत्तरी काकेशस, कराची-चर्केसिया - ये शब्द आपस में जुड़े हुए हैं और इतने अविभाज्य हैं।
वेदों। 1 (नक्शे के साथ स्लाइड, जिलों के नाम)
हम सब मास्को के गांव में रहते हैं। हमारा गाँव Ust-Dzhegutinsky जिले में स्थित है। हमारे जिले के अलावा, केसीएचआर में नौ और जिले शामिल हैं। अब हम यह पता लगाने के लिए एक छोटी सी प्रश्नोत्तरी आयोजित करेंगे कि आप हमारे गणतंत्र से कितने परिचित हैं। कार्य: प्रमुख प्रश्नों के उत्तर देने वाले गणतंत्र के क्षेत्रों का नाम दें। (अदिगे - खब्ल्स्की) 2. एक क्षेत्र जो किसी अन्य क्षेत्र के अंदर स्थित है। (नोगाई) 3. वह क्षेत्र जहाँ प्रशासनिक केंद्र कवकज़स्की गाँव है। (प्रीकुबंस्की)4. KChR में अंतिम में से एक द्वारा गठित क्षेत्र। (अबजा)5. कराचैवस्क शहर में केंद्र के साथ जिले का नाम। (कराचेवस्की) 6. KChR का सबसे दूरस्थ क्षेत्र। (उरुपस्की)7. वह क्षेत्र जो स्टावरोपोल टेरिटरी की सीमा में है। (मलोकराचेवस्की)8। वह क्षेत्र जहां बीजान्टिन एलोही के सबसे पुराने मंदिर स्थित हैं। (ज़ेलेंचुकस्की)9। वह क्षेत्र जहाँ अधिकांश सर्कसियन रहते हैं। (खाबेज़स्की)
Ved.2 (आबादी के साथ स्लाइड) शाबाश दोस्तों। आप गणराज्य के जिलों के नाम अच्छी तरह से जानते हैं।
अब जनसंख्या की संरचना पर कुछ आँकड़े।
कराची-चर्केस गणराज्य के लिए संघीय राज्य सांख्यिकी सेवा के क्षेत्रीय निकाय के अनुसार, अखिल रूसी जनसंख्या जनगणना की राष्ट्रीय संरचना इस प्रकार है:
[तस्वीर देखने के लिए फ़ाइल डाउनलोड करें]
(स्लाइड 3.)
गणतंत्र में, 2010 के लिए अखिल रूसी जनसंख्या जनगणना के आंकड़ों के अनुसार, निवासी:
कराची 194324
रूसी 150025
सर्कसियन 56466
अबजा 36919
नोगिस 15654
अन्य राष्ट्रीयताएं 20972
पाठक 2. हमारी उदार मेज पर
बज रहे हैं गीतों की झड़ी
ये गाने अद्भुत हैं
एक से अधिक भाषा होने दें।
दोस्ती के गीत रचते हैं
सर्कसियन और नोगाई दोनों,
करचाई का गौरवशाली पुत्र,
रूसी और अबजा।
पाठक 3।
मेरी जन्मभूमि स्वतंत्र गणराज्य है
महान राष्ट्र, विभिन्न भाषाएँ।
और वे यहां के लोगों के रीति-रिवाजों की कद्र करते हैं
बुद्धिमान बूढ़ों की सलाह।
पाठक 4.
पूरी दुनिया में घूम रहा है,
आज मैं कहूंगा कि पिघलना नहीं है
कहीं भी मीठा किनारा नहीं है,
मेरे मूल पक्ष से।
पाठक 5.
तुम पवित्र भूमि हो, तुम आशा हो
पितामह की महिमा हमारे लिए कल्याणकारी है।
नैतिकता, कपड़े बदलने दो,
लेकिन एक अच्छी आत्मा बनी रहेगी।
(केसीएचआर का गान)
वेदों। 1
एक व्यक्ति मातृभूमि के बिना नहीं रह सकता। कहावतें इसके बारे में बहुत अच्छी तरह से बोलती हैं:
"एक मातृभूमि के बिना एक आदमी एक गीत के बिना एक कोकिला की तरह है"
"जो अपना वतन बेचेगा वो अपना जमीर बेचेगा"
"कुत्ता उसी स्थान पर जाता है जहाँ उसने खाया,
और एक व्यक्ति - उस स्थान पर जहाँ वह पैदा हुआ था "
"ठंडी हवाएं ठिठुरती हैं,
एक बादल वाला दिन गर्म होता है।
वह भूमि जहाँ मैं पैदा हुआ और पला-बढ़ा
मूर्ख ही भूलता है
"एक मातृभूमि के बिना एक आदमी को सब कुछ ठंडा लगता है"
"एक आदमी को अपनी शक्तिशाली मातृभूमि पर गर्व है"
वेदों। 2:
आप मातृभूमि के बारे में अंतहीन बात कर सकते हैं। यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि प्रतिभाशाली लोग अपने सबसे ईमानदार विचारों को कविताओं या गीतों में व्यक्त करते हैं, इसलिए हम अपने कार्यक्रम को एक युवा गायक के गीत के साथ समाप्त करना चाहते हैं, सच्चा देशभक्तएडलर का हमारा प्रिय गणराज्य।
एडलर साउंड्स द्वारा प्रस्तुत रचना "माई रिपब्लिक"।
मेरी जन्मभूमि!" टाइम्स न्यू रोमन;ђशीर्षक 215
संलग्न फाइल
विषयगत पाठ
"मेरी छोटी मातृभूमि"
बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: संचारी, कथा, संगीत और कलात्मक की धारणा।
लक्ष्य: बच्चों को यह बताने के लिए कि मातृभूमि क्या है, गणतंत्र क्या है। मानचित्र से परिचित होने और रूसी संघ के प्रतीक को ठीक करने के लिए, छोटी मातृभूमि का विचार बनाने के लिए, गृहनगर के बारे में ज्ञान को स्पष्ट और विस्तारित करने के लिए; सुसंगत भाषण विकसित करें, विषय पर शब्दावली को सक्रिय करें, अपने मूल देश, शहर के लिए प्यार पैदा करें,
सामग्री और उपकरण : रूस की राजधानी के चित्र, KChR के शहर, शहर के दर्शनीय स्थल, प्रतीकवाद स्लाइड, ICT का उपयोग।
आयोजन का समय।
राष्ट्रीय वेशभूषा में सजी लड़कियां (एक राष्ट्रीय पोशाक में, दूसरी रूसी लोक पोशाक में) मेहमानों का अभिवादन करती हैं।
1 लड़की: उत्तरी काकेशस में एक प्रथा है
यह लंबे समय से हमें हमारे पूर्वजों द्वारा दिया गया है
लंबे समय से प्रतीक्षित अतिथि से मिलना,
पहाड़ की लड़की क्या सेवा करती है? ऐरान!
2 लड़की: हम आपका स्वागत रोटी और नमक के साथ करते हैं
हम आपको हमारे बालवाड़ी में आमंत्रित करते हैं
सभी अतिथियों को हमारी ओर से सादर प्रणाम
शुभ दोपहर, शुभ घंटा!
वे मेहमानों को रोटी, अयरन परोसते हैं। मेहमान अपनी सीट लेते हैं।
शिक्षक: की अपनी जन्मभूमि है
धारा और क्रेन द्वारा
और हमारे पास यह आपके पास है!
और हमारा महान परिवार!
शिक्षक: और पथ और जंगल,
क्षेत्र में, प्रत्येक स्पाइकलेट
नदी, मेरे ऊपर आकाश
यह सब मेरा परिवार है!
मुख्य हिस्सा। मातृभूमि के बारे में बातचीत
मुझे बताओ, मातृभूमि क्या है?
मातृभूमि वह देश है जिसमें हम पैदा हुए और रहते हैं।
ये जंगल, खेत, नदियाँ हैं।
यह हमारा शहर है।
यह वह जगह है जहाँ करीबी लोग रहते हैं: माँ, पिताजी, दादा, दादी।
यह वह जगह है जहां हमारा किंडरगार्टन खड़ा है।
यह एक ऐसी जगह है जहां लोग दूर देश में होने की कमी महसूस करते हैं। यह एक व्यक्ति के पास सबसे कीमती चीज है।
हां, आप में से प्रत्येक ने मेरे प्रश्न का सही उत्तर दिया।
“हम मातृभूमि किसे कहते हैं?
जिस घर में हम रहते हैं
और जिसके साथ बर्च
हम अपनी मां के बगल में चल रहे हैं।
मातृभूमि किसे कहते हैं?
एक पतली कील के साथ एक क्षेत्र,
हमारी छुट्टियां और गाने
खिड़की के बाहर गर्म शाम!
मातृभूमि वह देश है जिसमें हम रहते हैं। आइए मातृभूमि के बारे में कहावतों को याद करें।
जीना - मातृभूमि की सेवा करना।
हमारी मातृभूमि से ज्यादा खूबसूरत दुनिया में कुछ भी नहीं है।
एक मातृभूमि के बिना एक आदमी एक गीत के बिना एक कोकिला की तरह है।
हमारे देश का क्या नाम है? (रूस)
हमें बताएं कि आप रूस के बारे में क्या जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)
रूस एक बड़ा देश है। इसमें कई शहर, नदियाँ, जंगल हैं। हमारे देश के प्रमुख नगर का क्या नाम है ? (मास्को)
मास्को हमारी मातृभूमि की राजधानी है।
और रूसी संघ के राष्ट्रपति कौन हैं?
(हमारे देश के राष्ट्रपति वी.वी. पुतिन हैं)
प्रत्येक देश के विशिष्ट चिन्ह होते हैं - राज्य के प्रतीक। मुझे बताओ, आप किस राज्य के प्रतीक को जानते हैं? (झंडा, हथियारों का कोट, गान)। और रूसी ध्वज के कपड़े पर हम कौन से रंग देखते हैं? (सफेद नीला लाल)।
बच्चा : सफेद रंग - शांति, पवित्रता
नीला रंग- विश्वास, निष्ठा
लाल मातृभूमि के लिए सैनिकों द्वारा बहाया गया बल और रक्त है।
आइए रूसी संघ के हथियारों के कोट को देखें। मुझे कौन बताएगा कि उस पर क्या चित्रित किया गया है?
बच्चा: रूसी संघ के हथियारों के कोट पर दर्शाया गया हैगोल्डन डबल हेडेड ईगल। अपने दाहिने पंजे के साथ वह एक कर्मचारी रखता है। उनके बाएं पंजे में एक गेंद है। चील के सिरों के ऊपर मुकुट हैं। गरुड़ के पंख सूर्य की किरणों के समान हैं, और सोने की चिड़िया स्वयं सूर्य के समान है। चील की छाती पर लाल ढाल की पृष्ठभूमि के खिलाफ एक सवार की छवि होती है। यह सेंट जॉर्ज द विक्टोरियस है। वह चांदी के घोड़े पर सवार है, उसके हाथ में चांदी का भाला है, जिससे मदद मिली अजगर को हरा।
रूस के हथियारों का कोट सुंदरता और न्याय का प्रतीक है, बुराई पर अच्छाई की जीत।
एक गान क्या है?
बच्चा: यह राज्य का पवित्र गीत है, उपस्थित सभी लोग खड़े हो जाते हैं, और सैन्य सलामी या हथियारों के साथ सलामी देते हैं। भजन हमेशा खड़े होकर गाया और सुना जाता है।
और अब मैं जांचना चाहता हूं कि क्या आपको वास्तव में हमारे हथियारों का कोट और झंडा याद है। (कार्ड पर आपको रूसी संघ के ध्वज और हथियारों के कोट को खोजने की जरूरत है)
रूस कई गणराज्यों वाला एक बड़ा देश है। दोस्तों, बताओ, हम किस गणतंत्र में रहते हैं?
(हम करचाय-चर्केस गणराज्य में रहते हैं)
(नक्शा दिखाएं)
देखिए - यह केसीएचआर का नक्शा है। क्या आपको लगता है कि कराची-चर्केस गणराज्य रूस की तुलना में बड़ा या छोटा है? (बच्चों के उत्तर)
हमारा गणतंत्र छोटा है, इसमें शहर, खेत, जंगल, नदियाँ, घास के मैदान हैं।
और KChR के अध्यक्ष कौन हैं?
(हमारे गणराज्य के राष्ट्रपति रशीद तेमरेज़ोव हैं)
KChR के किन शहरों को आप जानते हैं, नाम? (शहर Kurort - Teberda, Ust-Dzheguta, Cherkessk और Karachaevsk)
KChR के मुख्य शहर का नाम क्या है? (चर्केस्क)
दोस्तों, वे हमारे गणतंत्र में रहते हैं विभिन्न राष्ट्र. हमारे गणतंत्र में कौन से लोग रहते हैं? (रूसी, सर्कसियन, नोगे, कराची, अबाज़िन)
गेंद के खेल "आपकी राष्ट्रीयता क्या है"।
बच्चा: करचाय-चर्केसिया में दोस्ती मजबूत होती है:
लोगों भाई परिवार।
यहाँ हर मेहमान हमें प्यारा है,
और दोस्ती अनमोल है।
हम सभी शांति और सद्भाव में रहते हैं।
शिक्षक: कराची-चर्केसिया के लोगों का गठन कैसे हुआ, इसके बारे में मैं आपको एक किंवदंती बताना चाहता हूं:
"बहुत समय पहले नार्ट्स पृथ्वी पर रहते थे। वे दुर्लभ सुंदरता के स्थानों में रहते थे: साफ पानी, ट्राउट से भरा हुआ; बर्फ की टोपियों वाले ऊँचे पहाड़, और घास, रसीली और मुलायम, महकती थी ताकि उसकी महक से कमजोरों को ताकत मिले, और बीमार ठीक हो जाएँ।
नार्ट्स रहते थे, काम करते थे, शिकार करते थे, लेकिन एक भयानक दिन पर उन पर चिंटियों ने हमला किया, अद्भुत खेतों को रौंद डाला और उन सभी को ले लिया जो कैद में रहने के बाद जीवित रह गए थे। एक लड़का चुपके से झुका और अपनी जन्मभूमि से घास का एक तिनका तोड़कर अपने सीने पर छिपा लिया।
कई साल बीत गए, लड़का बड़ा हो गया, आदमी बन गया, उसका बेटा पैदा हुआ। कैद में रहना मुश्किल था, लेकिन हर बार उसने घास का एक तिनका निकाला, उसे सूंघा और अपने बेटे से कहा: "बढ़ो, बेटा, घास के इस तिनके की गंध से हमारी जन्मभूमि का पता लगाओ।" बेटा बड़ा हुआ, उसके पिता की मृत्यु हो गई। नर्त्स के बेटे ने योग्य लोगों को इकट्ठा किया और कैद से भाग निकला। उन्हें अपने मूल स्थानों पर जाने में बहुत समय लगा, उन्होंने बहुतों को खो दिया, कई आधे रास्ते में रुक गए और इन जगहों पर बस गए, उन्हें कबरियन और बलकार कहा जाने लगा। बाकी आए और अपनी मातृभूमि को पाया। घास के इस ब्लेड की गंध से मिला।
कई वर्षों तक वे इस भूमि पर एक साथ रहते हैं - रूसी, सर्कसियन, कराची, अबाज़िन, नोगिस - प्राचीन नार्ट्स के वंशज। वे आज तक एक साथ रहते हैं, और इसलिए इन लोगों के रीति-रिवाज और परंपराएँ बहुत कम भिन्न हैं।
शिक्षक: . और मैं एम. एम. प्रिश्विन के सुंदर शब्दों के साथ समाप्त करना चाहता हूं: "हम प्रकृति के स्वामी हैं, और हमारे लिए यह जीवन के महान खजाने के साथ सूरज की पेंट्री है। मछली को पानी चाहिए, पक्षियों को हवा चाहिए, जानवरों को जंगल और पहाड़ चाहिए। और एक व्यक्ति की जरूरत है
बच्चे: मातृभूमि!
शिक्षक: और हमारी छोटी मातृभूमि अद्भुत कराची-चर्केसिया है।
डी / खेल "आप कहाँ से हैं, बच्चे?"
तुम कहाँ से हो, बच्चे?
- हम करचाय-चर्केसिया से हैं!
आप क्या खाते हैं?
- बारबेक्यू, हाइचिन!
और तुम क्या पी रहे हो?
- ऐरन और नारज़न!
आपका गणतंत्र किस लिए प्रसिद्ध है?
- लोगों की दोस्ती!
राष्ट्रीय नृत्य
