दरिया पोपोवा
यदि आप 3 साल की उम्र से पहले अपने बच्चे से अंग्रेजी में बात करना शुरू करते हैं, तो पहले अंग्रेजी अनुभव की "सामग्री" का सवाल अपने आप गायब हो जाता है। आप बस अपने बच्चे से अंग्रेजी में बात करना शुरू करें, कोई अंग्रेजी कार्टून दिखाएं या अंग्रेजी में कोई किताब पढ़ें। बच्चों के लिए अंग्रेजी- और बच्चे को खेलने के लिए आकर्षित करें।
हालाँकि, 3 वर्षों के बाद, जब मूल भाषण पहले से ही इतना मजबूत होता है कि बच्चा अब भाषण के अज्ञात तटों की ऐसी यात्राओं के लिए सक्षम नहीं होता है और एक स्पष्ट आवश्यकता पहले से ही प्रकट होती है: "माँ, मैं चाहता हूं कि यह स्पष्ट हो कि आप क्या कह रहे हैं , “सवाल उठता है: एक बच्चे को अंग्रेजी से कैसे परिचित कराएंताकि यह यथासंभव रोचक, समझने योग्य और सुलभ हो।
आप अपने बच्चे को एक ग्लोब या नक्शा दिखाकर शुरुआत कर सकते हैं और उन्हें बता सकते हैं कि नीला रंग पानी का प्रतिनिधित्व करता है और अन्य रंग पृथ्वी का प्रतिनिधित्व करते हैं। पृथ्वी पर विभिन्न देश हैं। आप ट्रेनों की सवारी कर सकते हैं और उनमें हवाई जहाज उड़ा सकते हैं। रूस ढूंढें, अपने गृहनगर को एक बिंदु से चिह्नित करें, और फिर अन्य देशों की यात्रा का सुझाव दें।
एकमात्र समस्या यह है कि इन देशों में वे रूसी नहीं बोलते हैं। यहां आप और मैं रूसी बोलते हैं। यह क्या है? यह एक मेज़ है। यह क्या है? यह एक पुस्तक है। और जब हम दूसरे देश के लिए उड़ान भरते हैं, तो वे ऐसे शब्द नहीं जानते, वे हर चीज़ को अलग तरह से बुलाएंगे। प्रत्येक देश की अपनी भाषा होती है। स्पेन में - स्पेनिश, फ्रांस में - फ्रेंच, जापान में - जापानी, आदि।
अनेक देशों में लोग अंग्रेजी बोलते हैं। अंग्रेजी में वे कहते हैं:
और दूसरे देशों में लोग इस भाषा को अच्छे से जानते हैं। क्या आप अंग्रेजी बोलना सीखना चाहेंगे? आइए आज कुछ शब्द सीखने का प्रयास करें।
ऐसा करने के लिए, आइए अंग्रेजी भाषा के जन्मस्थान - ग्रेट ब्रिटेन पर जाएँ। लेकिन वह हमसे बहुत, बहुत दूर है. हवाई जहाज़ से वहाँ पहुँचने में कई घंटे लग जाते हैं। हम क्या करते हैं? विश्व में कौन सा परिवहन सबसे तेज़ है? हवाई जहाज़ से भी तेज़? रॉकेट! आइए एक जादुई रॉकेट पर उड़ान भरें, और इसे हमें इंग्लैंड ले जाने के लिए, हम इसे अंग्रेजी में नियंत्रित करेंगे!
रॉकेट में चढ़ें - ऐसा करने के लिए अपने हाथों को अपने सिर के ऊपर मोड़ें।
अपना हेलमेट पहनें (हेलमेट पहनें) - अपने हाथों से हम दर्शाते हैं कि हम अपने सिर पर हेलमेट कैसे लगाते हैं।
सीट बेल्ट लगा लो! (बक्कल अप) - "अदृश्य" बेल्ट बांधें।
पाँच, चार, तीन, दो, एक, धमाका करो! – 5,4,3,2,1, प्रारंभ करें!
हम बच्चे को उठाते हैं, हवा में चक्कर लगाते हैं और जमीन पर उतरते हैं इंग्लैंड में(ठीक है, उदाहरण के लिए, सोफे पर)।
अंग्रेजी शब्द जोर से और स्पष्ट रूप से बोलें, लेकिन अनुवाद मुश्किल से सुनाई देता है। फिर आप इस खेल को कई बार दोहराएंगे, और पहली बार एक या दो बार अनुवाद के साथ जाना सार्थक है, फिर अनुवाद की आवश्यकता गायब हो जाती है।
इंग्लैंड में एक बच्चा अपने पहले अंग्रेज़ दोस्त से मिलता है। सोचिए, हो सकता है कि आपके खिलौनों के बीच कोई अंग्रेजी पात्र पहले से ही रहता हो। यह हो सकता था:
अंग्रेजी बाल साहित्य और एनिमेशन यहां आपकी रचनात्मकता के लिए जगह छोड़ते हैं।
मैं बच्चों की नर्सरी कविता पर ध्यान केंद्रित करूँगा, जो मार्शाक के अनुवाद से ज्ञात होती है।
-आज तुम कहाँ थे, बिल्ली?
-इंग्लैंड की महारानी.
- आपने कोर्ट में क्या देखा?
— मैंने कालीन पर एक चूहा देखा।
बिल्ली-बिल्ली, बिल्ली-बिल्ली,
आप कहां थे?
मैं लंदन गया हूं
रानी को देखने के लिए.
बिल्ली-बिल्ली, बिल्ली-बिल्ली,
आप वहां क्या कर रहे थे?
मैंने एक छोटे से चूहे को डरा दिया
उसकी कुर्सी के नीचे.
हम एक बिल्ली का खिलौना लेते हैं और उसे अंग्रेजी में जानते हैं।
-तुम्हारा नाम क्या है?
- मेरा नाम पुसी कैट है! तुम्हारा नाम क्या है?
- मैं माशा हूं।
- आपसे मिलकर अच्छा लगा, माशा! आइए खेलते हैं।
फिर से, पहले परिचित के दौरान, हम प्रत्येक वाक्यांश का अनुवाद करते हैं, बच्चे को आपके बाद हैलो शब्द दोहराने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, अंग्रेजी में अपना परिचय देते हैं मैं..., ओके खेलने के प्रस्ताव से सहमत होते हैं। इशारों से अपने बच्चे की मदद करें। जब आप नमस्ते कहते हैं, तो हम अभिवादन में अपना हाथ हिलाते हैं, मैं - अपनी ओर इशारा करता हूं। हम ठीक का संकेत दिखाते हैं (यह संकेत देना कठिन है, लेकिन इसीलिए यह दिलचस्प है)।
हम नर्सरी कविता पर आधारित एक कार्टून दिखाते हैं:
अपने बच्चे का ध्यान कार्टून पात्रों बिल्ली, चूहे और रानी की ओर आकर्षित करें। इशारों का उपयोग करके उन्हें चित्रित करें। बिल्ली - अपने खरोंचने वाले नाखून दिखाएँ और अपने सामने तेज़ खरोंचने की हरकतें करें। चूहा - चूहे के कान दिखाते हुए अपनी मुट्ठियाँ अपने सिर पर रखें। अपने हाथ से मुकुट दिखाकर रानी का चित्र बनाएं।
अब फिर से गाना सुनें, बच्चे को ध्यान देने के लिए कहें, और जब वह बिल्ली सुनता है, तो बिल्ली दिखाओ, जब चूहा सुनता है, तो चूहा दिखाओ, आदि। अपने उदाहरण से अपने बच्चे की यथासंभव मदद करें, ताकि उसके लिए यह आसान हो जाए!
अब बिल्ली और चूहे का खेल खेलने का समय आ गया है।
चूहा बिल्ली को पकड़ लेता है. हम भूमिकाएँ बदलते हैं। अपने बच्चे को आपके साथ कविता दोहराने के लिए प्रोत्साहित करें। हम पहले से ही परिचित इशारों के साथ तुकबंदी करते हैं। हम तब तक दोहराते हैं जब तक हम इससे थक नहीं जाते।
यह रानी की भूमिका निभाने का समय है।
पूछें कि रानी अपने सिर पर क्या पहनती है। ताज। सिर पर मुकुट रखकर चलना सीखने के लिए राजा-रानी सबसे पहले किताबें अपने सिर पर पहनते थे। का अभ्यास करते हैं।
अब पुसी कैट को अलविदा कहने का समय आ गया है।
हम अलविदा कहने! और फिर हम रॉकेट पर उड़ते हैं।
यदि बच्चा पहले से ही काफी थका हुआ है, तो आप वापस रूस लौट सकते हैं (फिर रूसी में खेल खेल सकते हैं), और कल अपनी यात्रा जारी रख सकते हैं।
अब हम उड़ रहे हैं संयुक्त राज्य अमेरिका के लिएया अमेरिका के लिए. वहां हम मिल सकते हैं:
सबसे अधिक संभावना है, आपके पास ऐसे खिलौने हैं, है ना? किसी अमेरिकी मित्र से मिलें.
अमेरिका में वे बहुत ऊंची इमारतें बनाते हैं जिन्हें गगनचुंबी इमारतें या गगनचुंबी इमारतें कहा जाता है।
साधारण घन लें और उनसे एक बहुत ऊंची गगनचुंबी इमारत बनाएं। आप किसी बच्चे को उसके जितनी ऊँची गगनचुंबी इमारत बनाने की पेशकश करके उसकी रुचि जगा सकते हैं।
यदि आप रंगीन ब्लॉकों से एक गगनचुंबी इमारत का मॉडल बनाते हैं, तो आप कार्य को और अधिक कठिन बना सकते हैं, जिसका क्रम बच्चे को दोहराना होगा, और रंगों को अंग्रेजी में कहा जाता है। नीला, हरा, पीला, लाल आदि।
उन्होंने एक गगनचुंबी इमारत बनाई, चरित्र को अलविदा कहा और रॉकेट से कनाडा के लिए उड़ान भरी।
कनाडा मेंहम मेपल के पत्ते से परिचित होंगे। यह बहुत अच्छा है यदि आप अपने शहर की दुकानों में मेपल सिरप खरीद सकते हैं और कक्षा के दौरान खुद को इसका आनंद ले सकते हैं।
एक हवा चली और एक मेपल का पत्ता बच्चे की नाक पर गिरा, उसके हाथ, घुटने आदि पर गिरा। शरीर के अंगों के नाम अंग्रेजी में बताएं और उन्हें अपने ऊपर दिखाएं और बच्चे को कागज के टुकड़े से शरीर के संबंधित हिस्से को छूना चाहिए।
मेपल का पत्ता नाक पर गिर गया।
हवा चल रही है। (फूँक मारना)
पत्ता उड़ रहा है (घूम रहा है)
और मेपल का पत्ता बांह पर गिर गया।
फिर कागज का टुकड़ा आपको बताता है कि वे कनाडा में हॉकी खेलना कैसे पसंद करते हैं।
इस बारे में सोचें कि आप अपने घर में पुटर के स्थान पर क्या उपयोग कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, एक बैडमिंटन रैकेट और एक गेंद आपके बच्चे को रैकेट से गेंद को ड्रिबल करने का तरीका दिखाएगी और कुर्सी के गोल में गोल करने का प्रयास करेगी।
कृपया ध्यान दें कि अंग्रेजी शब्द हॉकी रूसी शब्द हॉकी के समान है। अपने बच्चे से यह अनुमान लगाने के लिए कहें कि अंग्रेजी खेल फुटबॉल, बास्केटबॉल, बेसबॉल, हॉकी, वॉलीबॉल, बैडमिंटन, टेनिस का अनुवाद कैसे करें। इनमें से प्रत्येक खेल को मूकाभिनय करके दिखाएँ, फिर उसका नाम बताएं और बच्चे को यह दिखाना होगा कि इसे कैसे खेलना है।
हम अपने कनाडाई मित्र को अलविदा कहते हैं और रॉकेट से ऑस्ट्रेलिया के लिए प्रस्थान करते हैं।
ऑस्ट्रेलिया मैहम कंगारुओं से मिलते हैं। यदि आपके पास ऐसे खिलौने नहीं हैं तो आप चित्र प्रिंट कर सकते हैं।
कंगारुओं से हम कूदना सीखते हैं। जब आप कहते हैं कूदो, तो बच्चा कूद जाता है। जब आप कहते हैं रुको, तो बच्चे को रुकना ही चाहिए। कूदो, कूदो, रुको. कूदो, कूदो, कूदो, रुको। रुकना, कूदना आदि।
और आख़िरकार, रॉकेट को घर ले जाने का समय आ गया। हम कंगारू को अलविदा कहते हैं और रूस के लिए उड़ान भरते हैं।
इसके अतिरिक्त, आप देशों के झंडों को चित्रित करने वाले चित्र पहले से तैयार कर सकते हैं और देश में पहुंचने पर, उन्हें देखें और झंडों के रंगों को दोहराएं - लाल, सफेद, नीला।
आधुनिक दुनिया में विदेशी भाषाओं के ज्ञान के बिना सामना करना मुश्किल है। इसलिए, कई माता-पिता अपने बच्चे को लगभग बचपन से ही अंग्रेजी सिखाना शुरू कर देते हैं। ऐसी इच्छा कितनी उचित है? किस उम्र में प्रशिक्षण शुरू करना बेहतर है? इस महत्वपूर्ण मामले में बहुत कुछ प्रशिक्षण की पद्धति और दृष्टिकोण पर निर्भर करता है।
इस बारे में कोई स्पष्ट राय नहीं है कि 3 साल की उम्र से विदेशी भाषा सीखना संभव है या नहीं। दुनिया में इस विचार के विरोधी और इसके समर्थक काफी हैं।
उनके तर्क कभी-कभी विरोधाभासी लगते हैं.
| समर्थकों | विरोधियों |
| 3 साल की उम्र में, बच्चा सक्रिय रूप से दुनिया की खोज करता है और स्पंज की तरह, किसी भी ज्ञान को अवशोषित कर लेता है, जिसमें एक विदेशी भाषा भी शामिल है | बच्चे के सिर में शब्दों का भ्रम है 2 भाषाओं से, और उसके लिए अपने विचारों को सटीक रूप से व्यक्त करना कठिन है |
| इस उम्र तक बच्चे के पास अपनी मूल भाषा के शब्दों की पर्याप्त शब्दावली हो जाती है। अवशेष अंग्रेजी में उनकी ध्वनि की नकल करें | शिशु के लिए रूसी और अंग्रेजी में अक्षरों का उच्चारण अलग-अलग होने के कारण स्पीच थेरेपी समस्याएँ उत्पन्न होती हैं |
| तीन साल के बच्चे को गलती करने और मूर्ख दिखने का कोई डर नहीं होता, यानी कि डर रहता है कोई भाषा बाधा नहीं है | पहला बच्चा आपको अपनी मूल भाषा अच्छी तरह से आनी चाहिए, और उसके बाद ही कोई विदेशी भाषा सीखें |
| बच्चे बेहतर भाषाई प्लास्टिसिटी हैवयस्कों की तुलना में | अंग्रेजी की प्रारंभिक शिक्षा एक बच्चे को बचपन से वंचित कर देता है |
| 3 वर्ष की आयु में, बच्चे का मस्तिष्क सक्रिय रूप से विकसित हो रहा होता है विदेशी भाषा सीखना आसान बनाता है | दो भाषाएँ एक साथ सीखना बौद्धिक स्तर को कम करता हैबच्चा |
| दूसरी भाषा का ज्ञान देशी ज्ञान और सामान्य मानसिक विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है- सोच, स्मृति, कल्पना, ध्यान | द्विभाषावाद दो संस्कृतियों का मिश्रण है। बच्चा उनमें से किसी को भी पूरी तरह से नहीं समझ पाऊंगा |
| बच्चों में एक पर्याप्त प्रतिक्रिया पहले दिखाई देती हैविभिन्न जीवन स्थितियों के लिए | बच्चे 2 भाषाओं का अनुभव सीख रहे हैं विभाजित व्यक्तित्व |
| प्रारंभिक द्विभाषावाद वाले बच्चों में (दो भाषाएँ बोलने की क्षमता) तंत्रिका तंत्र अधिक स्थिर होता है, वे अधिक संपर्क योग्य होते हैं, वे अपने लक्ष्य अधिक आसानी से प्राप्त कर लेते हैं |
घरेलू (एस.आई. रुबिनस्टीन, एल.एस. वायगोत्स्की) या विदेशी (टी. एलियट, वी. पेनफील्ड, बी. व्हाइट और कई अन्य) मनोवैज्ञानिक इस बात पर एकमत हैं कि 3 साल की उम्र से पहले और 10 साल की उम्र के बाद विदेशी भाषा का अध्ययन करना बेकार है। अर्थहीन है.
आइए वैज्ञानिकों की राय सुनें और जैसे ही बच्चा 3 साल का हो जाए, अंग्रेजी सीखना शुरू कर दें।
घर पर अंग्रेजी सीखना शुरू करने से पहले, माता-पिता को खुद को तैयार करने और कुछ बारीकियों को ध्यान में रखने की जरूरत है
अपने नन्हे-मुन्नों को पढ़ाते समय, आपको उन्हें अंग्रेजी भाषा से परिचित कराने के लिए सभी संभव तरीकों का उपयोग करने की आवश्यकता है।
घर पर अंग्रेजी पढ़ाते समय सफलता की कुंजी यह है कि सभी कक्षाएं वयस्कों के दबाव या उकसावे के बिना, हल्के-फुल्के, चंचल तरीके से संचालित की जाएं।
आप अपने बच्चे को जितनी रुचिकर आवश्यक सामग्री प्रस्तुत करेंगे, वह नई चीजें सीखने में उतनी ही अधिक रुचि लेगा।
होमस्कूलिंग के लिए, 3 लोकप्रिय तरीकों का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है।
खेल तकनीक
नाम पहले से ही अपने बारे में बोलता है। विदेशी भाषा सीखने का यह तरीका सबसे प्रभावी है, क्योंकि यह किसी विशेष गतिविधि की तरह नहीं दिखता है जिसके लिए दृढ़ता की आवश्यकता होती है।
बच्चा खेल या माता-पिता के साथ संचार की प्रक्रिया में आवश्यक ज्ञान प्राप्त करता है और बिना ध्यान दिए जानकारी को आत्मसात कर लेता है।
खेल पद्धति का उपयोग ज्ञान प्राप्त करने के सुलभ तरीके को बढ़ावा देता है
वे सबसे सरल वस्तुओं और खिलौनों से सीखना शुरू करते हैं। बच्चा आसानी से याद रखेगा कि "कुत्ता" एक कुत्ता है, और "बिल्ली" एक बिल्ली है।
हर दिन अपने बच्चे की शब्दावली पुनः भरें। अपने बच्चे से बात करते समय, अंग्रेजी में उन शब्दों का उच्चारण करें जिन्हें वह पहले से जानता है। भाषाई माहौल में डूब जाना, जब बच्चा रोजाना अंग्रेजी बोलना सुनता है, सफल सीखने की कुंजी है।
जानकारी का अध्ययन और समेकित करने के लिए, आपको बच्चे के लिए उपलब्ध और समझने योग्य सभी तरीकों का उपयोग करने की आवश्यकता है।
यहां कुछ उदाहरण दिए जा रहे हैं
| शिक्षण सामग्री | विवरण | सामग्री | समीक्षा |
| पुस्तक “मेरे पहले शब्द। अंग्रेजी भाषा"। विभिन्न विषयों पर 15 चित्र पुस्तकें शामिल हैं। प्रकाशन गृह चतुर. | जादुई बक्से में 15 रंगीन छोटी किताबें हैं। शब्द रूसी और अंग्रेजी में लिखे गए हैं।
पुस्तकें-क्यूब्स मौखिक भाषण, स्मृति विकसित करती हैं और दुनिया को समझने में मदद करती हैं। |
2. सब्जियाँ 3. पालतू जानवर 4. खिलौने 5. प्रकृति 6. समुद्री जानवर 7. रंग 8. पशु 9. खाता 10. पक्षी 11. कपड़े 12. फूल 13. कीड़े 14. मौसम 15.फॉर्म. |
एक बेहतरीन विचार, जानकारी को रंगीन, बच्चों के अनुकूल रूप में प्रस्तुत किया गया है। छोटी किताबें न केवल आपको शब्दों को याद रखने में मदद करेंगी, बल्कि बढ़िया मोटर कौशल के विकास में भी योगदान देंगी। |
| पुस्तक.हम भालू के शिकार पर जा रहे हैं
माइकल रोसेन. हेलेन ऑक्सेनबरी. |
किताब के अलावा वहाँ है वीडियोयू टब पर. | एक मज़ेदार कहानी कि कैसे एक पिता और उसके बच्चे भालू की तलाश में निकले। | पुस्तक बहुत जीवंत और उज्ज्वल है. और यदि आप कोई वीडियो देखते हैं जहां लेखक बहुत मज़ेदार और रोमांचक तरीके से पढ़ता है, तो आप समझ जाएंगे कि किसी बच्चे तक सामग्री पहुंचाना कितना मजेदार है। |
| पुस्तक "हम खेलते हैं, हम सीखते हैं, हम चीजें बनाते हैं - हम अंग्रेजी जानना चाहते हैं।" | उन माता-पिता के लिए एक किताब जो अपने बच्चे को अंग्रेजी पढ़ाना चाहते हैं। | शैक्षिक कहानियाँ, जिनमें से प्रत्येक में अंग्रेजी शब्द शामिल हैं। सभी पाठों में आकर्षक गीत, कविताएँ और पहेलियाँ शामिल हैं। | किताब इसी साल प्रकाशित हुई है, अभी तक कोई समीक्षा नहीं मिली है. |
| कार्टून “आंटी उल्लू से सबक। बच्चों के लिए अंग्रेजी वर्णमाला।" | आंटी आउल वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर और उनसे शुरू होने वाले शब्दों के बारे में दिलचस्प ढंग से बात करती हैं | एक उत्कृष्ट शिक्षाप्रद कार्टून. आपके बच्चे, यदि वे अभी तक आंटी आउल से परिचित नहीं हैं, तो निश्चित रूप से उनसे दोस्ती करेंगे। | |
| कार्टून "टेडी द ट्रेन"। | बच्चों के लिए एक मज़ेदार वीडियो अंग्रेज़ी पाठ्यक्रम। सरल गाने समझने और याद रखने में आसान होते हैं। | टेडी एक अद्भुत चरित्र है, अद्भुत संगीत है। मेरा छोटा बच्चा दिन में कई बार कार्टून चलाने के लिए कहता है और उसने पहले ही अंग्रेजी में अपने पहले शब्द सीख लिए हैं। |
करुसेल टीवी चैनल बच्चों के शैक्षिक कार्यक्रम "फनी इंग्लिश" की मेजबानी करता है। . इस समय बच्चों को स्क्रीन से दूर नहीं किया जा सकता। प्रशिक्षण एक खेल के रूप में होता है जो पहले सेकंड से बच्चे का ध्यान आकर्षित करता है।
प्रस्तुतकर्ता याद रखने के लिए सूचना प्रसारित करने के दृश्य, श्रवण और श्रव्य तरीकों का उपयोग करता है। बच्चे बहुत जल्दी पाठ सीखते हैं और कुछ ही कार्यक्रमों के बाद वे अपने ज्ञान से वयस्कों को आश्चर्यचकित कर देते हैं।
एन. जैतसेव की विधि
कई माताएँ पढ़ना और अंकगणित सिखाने के लिए ज़ैतसेव के तरीकों से परिचित हैं। अंग्रेजी सीखते समय, वह उसी तकनीक का उपयोग करता है, क्यूब्स और कार्ड पर केवल लैटिन अक्षर लिखे जाते हैं।
आप अपने बच्चे के साथ खेल-खेल में वर्णमाला याद कर सकते हैं और निश्चित संख्या में अंग्रेजी शब्द सीख सकते हैं। ज़ैतसेव के क्यूब्स एक बच्चे को सुलभ रूप में अंग्रेजी व्याकरण में महारत हासिल करने में मदद करते हैं।
हालाँकि, तीन साल की उम्र में, एक बच्चे के लिए अंग्रेजी में वाक्य निर्माण के नियम सीखना मुश्किल होता है। इसलिए, जब बच्चा थोड़ा बड़ा हो जाए तो ज़ैतसेव के क्यूब्स और टेबल का उपयोग करना बेहतर होता है। आमतौर पर कक्षाएं 5 साल की उम्र में शुरू होती हैं।
ग्लेन डोमन विधि
युवा माताएं अपने बच्चे को पालने और शिक्षित करने के लिए सबसे आधुनिक या लोकप्रिय तरीकों का उपयोग करने की कोशिश करती हैं, जिसमें डोमन विधि भी शामिल है, जो लंबे समय से ज्ञात है और पश्चिम में सफल है। निस्संदेह, उन्होंने खुद को अच्छी तरह साबित किया है और बच्चों की एक से अधिक पीढ़ी का पालन-पोषण किया है। लेकिन, अगर हम कार्यप्रणाली पर करीब से नज़र डालें, तो हम देखेंगे कि यह अंग्रेजी सिखाने के एक खेल रूप और ज़ैतसेव पद्धति, यानी किताबें, कार्टून प्लस कार्ड को जोड़ती है।
निष्कर्ष: एक बच्चे को किसी नए विज्ञान में जल्दी से महारत हासिल करने के लिए, आपको उसे कक्षाएं लेने के लिए मजबूर नहीं करना चाहिए, बल्कि उन्हें इस तरह से व्यवस्थित करना चाहिए कि बच्चा खुद सीखना चाहे। जब आपका बच्चा पहली बार विदेशी शब्द सीखता है, तो उससे जितनी बार संभव हो अंग्रेजी में बात करें - टहलते समय, सोने से पहले या नहाते समय। अपने बच्चे को प्रोत्साहित करना और प्राप्त परिणामों के लिए उसकी प्रशंसा करना न भूलें।
बच्चों के साथ अंग्रेजी सीखने के लिए उपदेशात्मक सामग्री
वेरा मश्को
“ मैं चाहता था कि मेरा बच्चा अंग्रेजी सीखना शुरू कर दे, क्योंकि 3-5 साल की उम्र में भाषा कौशल बनाने की मुख्य प्रक्रिया होती है, और बच्चों के लिए यह 2 भाषाओं की नींव बनाने के लिए सबसे अच्छी और सबसे प्रभावी अवधि है - रूसी और अंग्रेज़ी। स्कूल चुनते समय मेरा मार्गदर्शन करने वाले मुख्य मानदंड एक विदेशी शिक्षक और समूह शिक्षण थे। एक देशी वक्ता शिक्षक आपको केवल अंग्रेजी में नियमित संचार के माध्यम से अपने बच्चे को भाषाई माहौल में डुबोने की अनुमति देता है। समूह में अध्ययन करने से बच्चे को बहुत सारी बातें करने और अन्य बच्चों के साथ अंग्रेजी में संवाद करने का मौका मिलता है। मैंने यह सब विंडसर में देखा, इसलिए मैंने यह स्कूल चुना। शिक्षक बच्चे के लिए अंग्रेजी में बड़ी मात्रा में जानकारी का बोझ डाले बिना, चंचल और दिलचस्प तरीके से कक्षाएं संचालित करता है। और हालाँकि पहले मुझे उम्मीद थी कि बच्चे को पाठों में अधिक जानकारी दी जाएगी, अब मैं समझता हूँ कि इस उम्र में वह दृष्टिकोण अधिक प्रभावी है जब बच्चे पर अधिक बोझ न हो, क्योंकि वह वास्तव में कक्षाओं को पसंद करता है और उनमें भाग लेना चाहता है।”
ऐलेना बाइचकोवा
“ मेरे सभी दोस्तों ने अपने बच्चों को 3 साल की उम्र से ही भाषा सीखने के लिए भेज दिया। अब, कई वर्षों के बाद, वे अच्छी अंग्रेजी बोलते हैं, रूसी से भी बदतर नहीं। इसलिए, एक साल पहले, उनके अनुभव से प्रेरित होकर, मैंने अपने बच्चे को ऐसे पाठ्यक्रमों में भेजने का फैसला किया। विंडसर को चुनने का पहला कारण कीमत और मासिक भुगतान विकल्प था। दूसरा देशी वक्ता शिक्षक है। तीसरा कारण यह है कि यहां पाठ 1 घंटा 20 मिनट तक चलता है (अधिकांश स्कूलों की तरह 40 मिनट नहीं)। और अंत में, चौथा कारण है घर और मेट्रो से निकटता। चूंकि मेरे बच्चे के पास कक्षाएं शुरू करने से पहले ही न्यूनतम आधार था, इसलिए हमारे लिए मुख्य लक्ष्य एक अंग्रेजी बोलने वाले शिक्षक के साथ नियमित संचार था ताकि बच्चे को एक विदेशी भाषा में प्राकृतिक भाषण की आदत हो सके। मेरा बच्चा अधिक और बेहतर अंग्रेजी बोलने लगा, उसे शिक्षक बहुत पसंद आए। हम परिणाम से प्रसन्न थे, इसलिए इस स्कूल वर्ष की शुरुआत में हमने एक नए शिक्षक के साथ एक परीक्षण पाठ लिया, हमें वह पसंद आया और हमने स्कूल में पढ़ना जारी रखा।”
नताल्या नेटवे
“ मेरी बेटी अब दूसरे साल स्कूल जा रही है; वह 4 साल की है। मेरा मानना है कि यह सबसे अच्छी उम्र है जब कोई बच्चा प्रभावी ढंग से अंग्रेजी सीख सकता है। हमने ऐसा स्कूल चुना जो घर के नजदीक था, क्योंकि बच्चे को नियमित रूप से घर से कक्षाओं तक ले जाना पड़ता था। मैं यह भी चाहता था कि कक्षाएँ गहन हों और चंचल प्रारूप में हों। मेरी राय में अंग्रेजी को नियमित और गहनता से सीखने की जरूरत है, तभी परिणाम मिलेंगे। विंडसर में, कक्षाएं सप्ताह में 3-5 दिन 2 शैक्षणिक घंटों के लिए आयोजित की जाती थीं। और खेल का स्वरूप इस उम्र के बच्चे में कक्षाओं में भाग लेने के लिए बहुत रुचि और प्रेरणा पैदा करता है। एक अन्य महत्वपूर्ण आवश्यकता एक देशी वक्ता शिक्षक की है। जब शिक्षक रूसी नहीं बोलता है, तो बच्चे को रूसी अनुवाद प्राप्त करने का अवसर नहीं मिलता है और उसे स्थिति के अनुकूल ढलने के लिए मजबूर होना पड़ता है। विंडसर स्कूल उपरोक्त सभी मानदंडों को पूरा करता है। स्कूल के पहले वर्ष से मेरी उम्मीदें पूरी हुईं; मेरे बच्चे ने कई अंग्रेजी शब्दों और अभिव्यक्तियों को बोलना और समझना सीखा, उदाहरण के लिए, रंगों, जानवरों, कपड़ों के नाम से संबंधित, और गिनती करना सीखा। उसे अपने टैबलेट पर अंग्रेजी में बच्चों के गाने सुनना और उन्हें सीखना पसंद है। और चूँकि मैंने एक ठोस परिणाम देखा, हमने विंडसर स्कूल में अपनी पढ़ाई जारी रखने का फैसला किया।”
खोवरिनो
“मेरा नाम सोफिया है, मैं 15 साल की हूँ। मैं छह महीने से अधिक समय से यस सेंटर में अध्ययन कर रहा हूं और मुझे अंग्रेजी में उल्लेखनीय प्रगति महसूस हो रही है! शिक्षण पद्धति का उद्देश्य मुख्य रूप से बोलने का अभ्यास करना है। कान से अंग्रेजी समझना और बुनियादी बातचीत करना आसान हो गया। एक नियमित स्कूल की तरह, कोई रटना और भारी होमवर्क नहीं। हालाँकि, प्रगति स्पष्ट है। हाँ स्कूल को धन्यवाद"
खोवरिनो
“मैं अपनी बेटी एकातेरिना की गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिए “YES”-खोवरिनो केंद्र के प्रति अपनी गहरी कृतज्ञता व्यक्त करता हूं। आपकी कक्षाओं के बाद प्रगति स्पष्ट है। मैं शिक्षण स्टाफ के सक्षम चयन की भी अत्यधिक सराहना करना चाहूंगा। ये अपने क्षेत्र में सच्चे पेशेवर हैं - मास्टर्स! मैं शैक्षिक गुणवत्ता के उच्च स्तर को बनाए रखने में "YES" केंद्र - खोवरिनो की सफलता की कामना करना चाहता हूं। हमलोग आपके साथ हैं! साभार, एंटिपोव ए.यू., बेटी 1 साल से पढ़ रही है
खोवरिनो
“हम पहले वर्ष के लिए विदेशी भाषा केंद्र में अध्ययन कर रहे हैं। हम चाहते हैं। हम 2 विदेशी भाषाओं में जाते हैं और अंग्रेजी और चीनी सीखने में उल्लेखनीय प्रगति देखते हैं। मेरी राय में शिक्षकों का चयन बहुत अच्छे से किया गया था। मेरे बेटे को स्कूल जाना अच्छा लगता है। यहां गर्मजोशी भरा और मैत्रीपूर्ण माहौल है। सामान्य तौर पर, माता-पिता और बच्चा दोनों संतुष्ट हैं। धन्यवाद!"
खोवरिनो
“अंग्रेजी भाषा पाठ्यक्रम चुनते समय, मैंने कई कारणों से यस विदेशी भाषा स्कूल को चुना। सबसे पहले, यहां समूह छोटे हैं, इसलिए प्रत्येक छात्र पर ध्यान दिया जाता है। दूसरे, जाने-माने विदेशी प्रकाशकों की नई, अच्छी पाठ्यपुस्तकें। लगभग हर पाठ में हम देशी वक्ताओं को बोलते हुए एक वीडियो देखते हैं; पाठ के विषय दिलचस्प हैं - स्कूल की कक्षाओं के विषयों के विपरीत, चर्चा करने के लिए कुछ न कुछ है। वैसे, यह उन पाठ्यक्रमों के लिए धन्यवाद था कि मैं अंग्रेजी में अपने विचार व्यक्त करने में सक्षम होने लगा, और मैं कान से भाषण को अच्छी तरह से समझता हूं। यस स्कूल अक्सर विभिन्न कार्यक्रम आयोजित करता है और यात्राएं आयोजित करता है। मैंने हाल ही में एक खुली जापानी भाषा कक्षा में भाग लिया और इस पाठ्यक्रम में भी दाखिला लेने की योजना बना रहा हूं।
खोवरिनो
मास्को में
ग्रीष्मकालीन गहन पाठ्यक्रम सोलन्त्सेवो में हुआ। पसंद किया। शिक्षिका डारिया को विशेष धन्यवाद, उन्होंने अंग्रेजी उच्चारण में मेरी अनिश्चितता को दूर करने में मेरी मदद की। आइए निरंतर प्रशिक्षण की आशा करें।
सबवे कुज़्मिंकी
मैं 2 वर्षों से YES केंद्र में अध्ययन कर रहा हूं और इन 2 वर्षों के दौरान मैंने B1 स्तर से B2+ स्तर तक अंग्रेजी सीखी है। लगभग C1 स्तर. मुझे पाठ सचमुच पसंद हैं। मैं यहां बहुत सारे शिक्षकों से मिला हूं और वे सभी वास्तव में दयालु थे। और मैं वास्तव में स्पष्टीकरणों को समझता हूं, यही कारण है कि मैं हमारे पाठ के दौरान व्यावहारिक रूप से सब कुछ समझता हूं। वैसे हमारे पाठ दिलचस्प हैं, हम सिर्फ पढ़ते नहीं हैं। हम शब्दावली, व्याकरण और अपने बोलने का अभ्यास करने के लिए अलग-अलग खेल भी खेलते हैं। वैसे हम पाठ के दौरान भी खूब बोलते हैं. यही कारण है कि हम न केवल शब्दावली और व्याकरण का अभ्यास करते हैं बल्कि अपने सुनने और अन्य कौशलों का भी अभ्यास करते हैं।
सबवे कुज़्मिंकी
खैर, मैं 2 साल से यस में पढ़ रहा हूं और मुझे लगता है कि जब मैं इतने अच्छे लोगों से मिला, जिनके साथ मैं संवाद करता हूं तो मेरा जीवन बदल गया। मैं हमारी शिक्षिका केट का सम्मान करता हूं, जो अब तक मुझे मिली सबसे अधिक देखभाल करने वाली और समझदार शिक्षिकाओं में से एक हैं। वह वास्तव में सामग्री को अच्छे तरीके से समझाती है, यही कारण है कि मुझे उसका पढ़ाने का तरीका पसंद है। साथ ही मुझे इस बात की भी खुशी है कि मैं यहां इतने सारे दोस्तों से मिला हूं। हम बातचीत करते हैं और साथ में काफी समय बिताते हैं। यस सेंटर ने मुझे अपने कौशल, अपने ज्ञान और सामान्य तौर पर अपनी क्षमताओं को बेहतर बनाने में मदद की। इसलिए मैं सचमुच आभारी हूं।
सबवे कुज़्मिंकी
स्कूल खुलने के बाद से मैं YES में पढ़ रहा हूं। मैं कह सकता हूं कि ये बहुत प्रभावी कक्षाएं और अतिरिक्त पाठ्यक्रम हैं। मैंने बहुत कम समय में बहुत कुछ सीखा। मैंने स्कूल में भी बड़ी सफलता हासिल की. मैं शिक्षिका के बारे में कह सकता हूं कि हमारे पास एक बहुत ही सुंदर और संवेदनशील शिक्षिका हैं, दयालु, वह हमेशा बीच-बीच में मिलती हैं। वह बहुत सख्त नहीं है, लेकिन बहुत नरम भी नहीं है. मेरे सहपाठी शांत और हँसमुख हैं, मैं सभी के साथ अच्छी तरह से संवाद कर सकता हूँ।
खोवरिनो
मैं यह नोट करना चाहूंगा कि मैंने घर से निकटता को ध्यान में रखते हुए प्रशिक्षण पाठ्यक्रम चुना, और मैं खोवरिनो क्षेत्र में रहता हूं। कक्षाएं शुरू होने से पहले, प्रशासकों ने मुझे मेरी अंग्रेजी भाषा दक्षता के स्तर को निर्धारित करने के लिए नि:शुल्क लिखित और मौखिक परीक्षा देने की पेशकश की। परिणामस्वरूप, मैं एक प्रतिभाशाली, संवेदनशील और आकर्षक शिक्षिका, एकातेरिना के साथ एक मैत्रीपूर्ण समूह में अंग्रेजी का अध्ययन करने के लिए बहुत भाग्यशाली था! एकातेरिना के समूह में कक्षाएं छात्र के लिए इष्टतम रूप से संतुलित हैं: शिक्षक को सुनना, शिक्षक के साथ और समूह में छात्रों के साथ संचार, और छात्र का बोलना यथासंभव नियंत्रित होता है। यह हमें व्यापक भाषा कौशल हासिल करने की अनुमति देता है। शिक्षण में, हम संचार पद्धति का उपयोग करते हैं, जिसका मुख्य लक्ष्य पहले पाठ से वास्तविक जीवन में भाषा का उपयोग करना सिखाना है। समूह कक्षाओं में, एकातेरिना हमें सामूहिक कार्य देकर छोटे उपसमूहों या जोड़ियों में एकजुट करती है।
खोवरिनो
जब मुझे एहसास हुआ कि मैं इसके बिना नहीं रह सकता तो मैंने अंग्रेजी सीखना शुरू कर दिया। काम के सिलसिले में मुझे विभिन्न देशों की बहुत यात्रा करनी पड़ती है और निश्चित रूप से आपके बगल में एक अनुवादक का होना बहुत सुविधाजनक होता है। जब वह वहां नहीं होगा तो क्या होगा? इस तरह भाषा में महारत हासिल करने के लिए गंभीर प्रेरणा पैदा हुई। पहले तो मैंने खुद ही उसे पढ़ाना शुरू किया और फिर मुझे एहसास हुआ कि इस मामले में मुझे एक सिस्टम और एक अच्छे शिक्षक की जरूरत है। मुझे लगता है मैं भाग्यशाली हूं. किसी तरह मुझे यस सेंटर में एक खुला पाठ मिला... प्रारंभिक स्तर का पहला स्तर पूरा करने के बाद, मैं विदेशियों के साथ संवाद करने में आत्मविश्वास महसूस करता हूं। और अपने अनुभव से मुझे एहसास हुआ कि एक विदेशी भाषा नए अवसर खोलती है! मुख्य बात यह है कि आलसी न हों और कक्षाएं न चूकें।
खोवरिनो
यस केंद्र में मैं तीन भाषाएँ सीखता हूँ: अंग्रेजी, स्पेनिश और चीनी। एक साथ तीन क्यों? क्योंकि विदेशी भाषाएँ मेरे लिए अच्छी हैं! मुझे विशेष रूप से स्पैनिश भाषा पसंद है क्योंकि यह बहुत सुंदर है। सबसे कठिन भाषा चीनी है, और विशेषकर चित्रलिपि लिखना। मैंने अभी तक यह तय नहीं किया है कि मैं भविष्य में क्या बनूंगा. संभवतः एक राजनयिक.
खोवरिनो
सबसे अधिक मुझे हमारी शिक्षिका एकातेरिना नेमत्सोवा पसंद हैं। वह अच्छी तरह समझाती है, दयालु और सहानुभूतिपूर्ण है। मुझे रिसेप्शन पर बैठने वाले लोग पसंद हैं, अगर कुछ भी होगा तो मुझे बताएंगे। मुझे स्कूल का डिज़ाइन पसंद आया. कक्षा से पहले मुझे हॉट चॉकलेट पीना पसंद है। मेरे यहां दोस्त हैं. अंतर्राष्ट्रीय नृत्य प्रतियोगिताओं में भाग लेने और स्कूल में सफल होने के लिए मुझे अंग्रेजी की आवश्यकता है। सामान्य तौर पर, मुझे अंग्रेजी सीखना पसंद है।
खोवरिनो
मास्को में
मैं, दिमित्री, मास्को की एक छोटी सी कंपनी में डिज़ाइन इंजीनियर हूँ। मेरा एक कार्य चीन में एक डिज़ाइन विभाग को व्यवस्थित करना था। वहां मुझे स्पोकन इंग्लिश की जरूरत थी और मैं हां पर पहुंच गया। अपने क्षेत्र के कई स्कूलों में से चुनने के बाद, केवल यहीं मुझे शुरुआती लोगों के लिए एक ग्रीष्मकालीन समूह की पेशकश की गई थी। और पहले से ही तीसरे स्तर पर मैं इस स्कूल का एक वफादार छात्र बना हुआ हूं। मेरे लिए जो महत्वपूर्ण है, और यहां यह पूरी तरह से मौजूद है, वह एक स्पष्ट, सिद्ध, सुसंगत प्रशिक्षण प्रणाली है। धीरे-धीरे, चरण दर चरण, विषय दर विषय, सामग्री तैयार की जाती है और जोड़ी जाती है। समूह की विशेषताओं और उसकी इच्छाओं के आधार पर, शिक्षक और कार्यप्रणाली उन कार्यों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो हमें सबसे अधिक कठिनाई का कारण बनते हैं। हमारे शिक्षकों को पढ़ाने की उनकी सच्ची इच्छा, उनके परिश्रम और धैर्य के लिए धन्यवाद।
मास्को में
यस फॉरेन लैंग्वेज सेंटर से मेरा पहला परिचय नौकरी मिलने के बाद शुरू हुआ। अंग्रेजी सीखने की नितांत आवश्यकता है। मेरी अंग्रेजी का स्तर शून्य था, इसलिए मैं इस बात को लेकर बहुत चिंतित था कि मैं समूह के साथ कैसे बना रहूँगा, सीखने की प्रक्रिया कैसे आगे बढ़ेगी, इत्यादि। लेकिन जैसा कि बाद में पता चला, मैं व्यर्थ ही चिंतित था। सभी कर्मचारी और शिक्षक बहुत संवेदनशील थे, हमेशा मदद के लिए तैयार रहते थे। मैं विशेष रूप से शिक्षक एवगेनिया पोपोवा को बहुत-बहुत धन्यवाद कहना चाहता हूँ। प्राथमिक स्तर पर अध्ययन करते हुए, मैं पहले से ही खुद को समझा सकता हूं और विदेशियों (देशी वक्ताओं) के साथ बातचीत कर सकता हूं, किताबें पढ़ सकता हूं और समझ सकता हूं कि विदेशी कलाकारों के गीतों में क्या गाया जाता है। प्रशिक्षण का परिणाम मेरी सभी अपेक्षाओं पर खरा उतरा। मौजूदा के लिए यस स्कूल को धन्यवाद।
सबवे कुज़्मिंकी
मैं छोटे बच्चों के लिए अंग्रेजी भाषा की शिक्षिका एवगेनिया को उनकी व्यावसायिकता और प्रत्येक बच्चे के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण के लिए धन्यवाद देना चाहता हूं। इलुशा बहुत खुशी और रुचि के साथ कक्षाओं में भाग लेती है, जो आसान, चंचल तरीके से आयोजित की जाती हैं। इससे नई सामग्री को याद रखना आसान हो जाता है। मैं प्रशासक यूलिया को भी विशेष धन्यवाद देना चाहता हूं, जो हमेशा आपका स्वागत करेंगी, सुनेंगी और आपके सभी सवालों का जवाब देंगी।
इस लेख की कल्पना मेरे द्वारा लंबे समय से प्रतीक्षित गर्मी की छुट्टियों और छुट्टियों के दौरान ही की गई थी। "शिक्षा कठिन काम है, और गर्मियों में आपको पढ़ाई से छुट्टी लेनी चाहिए।" यह बहुमत द्वारा बनाई गई रूढ़िवादी राय है।
लेकिन शिक्षा, प्रारंभिक विकास और विशेष रूप से तीन साल से कम उम्र के बच्चों द्वारा विदेशी भाषा सीखने को अलग ढंग से देखा जा सकता है। आप सप्ताहांत अवकाश के बिना "विकास" और "सीखना" जारी रख सकते हैं। किसी भी मौसम में, साल के किसी भी समय, हर जगह, सड़क पर, दचा में, रिसॉर्ट में, ट्रेन में...
मेरे एक साल के बच्चे और मैंने उस अंग्रेजी भाषा में महारत हासिल करना शुरू कर दिया, जिसके बारे में हम बिना थकाऊ रटने और क्लास शेड्यूल के, बिना ट्यूटर के, समुद्र तट पर धूप सेंकते हुए या खेल के मैदानों में घूमते हुए बात करेंगे।
किसी विदेशी भाषा को जल्दी सीखने के विरोधियों का मानना है कि इससे बोलने में देरी, स्पीच थेरेपी और अन्य समस्याएं हो सकती हैं। सभी मौजूदा पेशेवरों और विपक्षों पर अंतहीन विचार किए बिना, मैं दो मुख्य कारण बताऊंगा जिन्होंने मुझे इस मुद्दे को सकारात्मक रूप से हल करने के लिए प्रेरित किया।
मुख्य विषय से बहुत अधिक न भटकने के लिए, मैं उन सबसे महत्वपूर्ण प्रावधानों को बिंदुवार रेखांकित करूंगा जो किसी विदेशी भाषा में "कक्षाओं" को यथासंभव रोमांचक और उत्पादक बनाने में मदद करते हैं।
कई वयस्क आलोचना करने और सिखाने के बड़े प्रशंसक होते हैं। प्रशंसा करने की क्षमता सीखने लायक एक और महत्वपूर्ण कौशल है। आप अपने बच्चे के प्रति बिना शब्दों के, शब्दों के साथ और व्यापक तरीके से अपनी स्वीकृति व्यक्त कर सकते हैं।
शब्दहीन प्रशंसा में न केवल सिर पर एक साधारण थपकी शामिल हो सकती है, बल्कि तालियाँ, हाथ मिलाना, चुंबन, घुमाना, गले लगाना और उछालना भी शामिल हो सकता है।
आप किसी लड़ाई में जीतने वाले मुक्केबाज से, दौड़ जीतने वाले साइकिल चालक से, गोल करने वाले फुटबॉल खिलाड़ी से, सामान्य तौर पर एथलीटों से, या, उदाहरण के लिए, "क्या?" के विशेषज्ञ से इशारों के साथ अपनी खुशी व्यक्त करना सीख सकते हैं। कहाँ? कब?”, जिसने एक जटिल प्रश्न का सही उत्तर दिया।
शब्दों में व्यक्त की गई प्रशंसा का स्तवन की तरह होना जरूरी नहीं है। अक्सर वे खुद को "अच्छी तरह से काम करने वाली" या "चतुर लड़की" शब्दों तक ही सीमित रखते हैं और यह काफी है। विभिन्न स्थितियों में, आप अन्य अभिव्यक्तियों और विस्मयादिबोधकों का उपयोग कर सकते हैं: रूसी “वाह! आप कितने बहादुर/स्मार्ट हैं!", "आप कितने चतुर/स्मार्ट हैं!", "आपने अच्छा किया!", "मुझे विश्वास नहीं हो रहा!", "शानदार!", "इसे जारी रखें!", या अंग्रेज़ी "शाबाश!", "अच्छा काम!", "आप सुनहरे हैं!", "मुझे पता था, आप यह कर सकते हैं!", "आप परिपूर्ण हैं!", "आप सर्वश्रेष्ठ हैं!", " आप चैंपियन हैं! ", "उत्कृष्ट!" और बहुत सारे अन्य।
जटिल प्रशंसा का तात्पर्य इशारों, कार्यों और शब्दों के एक साथ उपयोग से है।
बेशक, उपरोक्त सभी प्रावधान सामान्य रूप से शिक्षा और विकासात्मक शिक्षा से संबंधित हैं, लेकिन आइए सीधे अंग्रेजी सीखने के मुद्दों पर चलते हैं।
प्रशिक्षण के मूल सिद्धांत हैं:
0 से 3 वर्ष की आयु के बच्चों को अंग्रेजी सिखाने का लक्ष्य अंग्रेजी भाषा संचार की बुनियादी बातों में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में बच्चे के पूर्ण, समय पर विकास, उसके बौद्धिक, भावनात्मक और सामाजिक क्षेत्रों के विकास को बढ़ावा देना है।
प्रशिक्षण का व्यावहारिक लक्ष्य प्रारंभिक अंग्रेजी-भाषा संचार क्षमता का निर्माण है। तीन वर्ष से कम उम्र के बच्चे की संचार क्षमता भाषण, भाषा और सामाजिक-सांस्कृतिक क्षमताओं के विकास के साथ बनती है। वाक् क्षमता का तात्पर्य सुनने और बोलने के कौशल में निपुणता और विकास से है। यह विशिष्ट परिस्थितियों में भाषा का पर्याप्त और उचित उपयोग करने की क्षमता से अधिक कुछ नहीं है। भाषाई क्षमता ध्वन्यात्मक, शाब्दिक और व्याकरणिक क्षमता को जोड़ती है। सामाजिक-सांस्कृतिक क्षमता में क्षेत्रीय और भाषाई क्षमता शामिल है।
इस प्रकार, 0 से 3 वर्ष की आयु के बच्चों को अंग्रेजी सिखाने के व्यावहारिक लक्ष्य में बच्चों को सुनने और बोलने के कौशल में महारत हासिल करना शामिल है जो या तो वे जो सुनते हैं उसका पर्याप्त रूप से जवाब दे सकें, या किसी वार्ताकार के साथ मौखिक संपर्क में प्रवेश कर सकें, बातचीत बनाए रख सकें, बुनियादी बातें प्राप्त कर सकें और संचारित कर सकें। जानकारी, बच्चों के संचार की सामग्री, समाप्त संचार आदि से संबंधित, और न केवल अंग्रेजी में कुछ शब्द या वाक्यांश कहें।
यदि आप अपने बच्चे के साथ दूसरी भाषा का अध्ययन करने का निर्णय लेते हैं, जो आम तौर पर आपकी मूल संस्कृति के लिए विदेशी है, तो पहली चीज़ जो आपको करने की ज़रूरत है वह कृत्रिम रूप से एक अलग भाषा वातावरण बनाने का प्रयास करें और इसमें सहज महसूस करना सीखें। छोटे बच्चे व्याकरण या ध्वन्यात्मकता की व्याख्या के बिना भी बहुत अच्छा प्रदर्शन करते हैं। और तीन साल से कम उम्र के बच्चों में किसी विदेशी भाषा में संज्ञानात्मक उद्देश्यों और रुचि को विकसित करने का एकमात्र तरीका इन उद्देश्यों और रुचियों को एक वस्तु-जोड़-तोड़ खेल और भाषा के नमूनों की प्रस्तुतियों की दृष्टि से प्रभावी प्रकृति में जोड़ना है।
तीन साल से कम उम्र के बच्चों को अंग्रेजी भाषा सिखाने की शुरुआत अंग्रेजी भाषण को कान से समझने की क्षमता विकसित करने से होती है। सुनना न केवल संदेशों की धारणा है, बल्कि जो सुना जाता है उसकी प्रतिक्रिया के लिए आंतरिक भाषण की तैयारी भी है। सुनना बोलने के लिए तैयार करता है; यह भाषा के ध्वनि पक्ष, ध्वन्यात्मक रचना, स्वर-शैली और भाषण पैटर्न पर महारत हासिल करने में योगदान देता है।
छोटे बच्चे के साथ खेलते समय, हम अक्सर खुरों की गड़गड़ाहट, कुत्ते के भौंकने, मधुमक्खी की भिनभिनाहट आदि की नकल करते हैं। ठीक उसी तरह, आप अंग्रेजी भाषा की ध्वनियों को "प्रस्तुत" करने का प्रयास कर सकते हैं ( अंग्रेजी भाषा में 44 ध्वनियाँ, 20 स्वर और 24 व्यंजन हैं)। ध्वनियों की संख्या और "प्रस्तुति" की अवधि को माता-पिता की संवेदनशीलता के सिद्धांत के आधार पर चुना जाना चाहिए; आपको यह देखना चाहिए कि बच्चे को यह पसंद है या नहीं। इस प्रकार, बच्चे की ध्वन्यात्मक क्षमता धीरे-धीरे विकसित होगी। यदि आप उच्चारण के बारे में निश्चित नहीं हैं, या आप जिस भाषा का अध्ययन कर रहे हैं उसकी ध्वनि संरचना से बिल्कुल भी परिचित नहीं हैं, तो किसी विशेषज्ञ से जितनी आवश्यकता हो उतने पाठ लें।
बच्चे को अक्सर अंग्रेजी बोली, बच्चों के गाने, कविताएं और अंग्रेजी में परियों की कहानियां सुननी चाहिए।
कोई भी, यदि वे उस देश से आते हैं जिसकी भाषा आप पढ़ रहे हैं, और यदि वे बचपन की दुनिया से जुड़े हुए हैं। ये खिलौनों की किताबें, परियों की कहानियां, वर्णमाला की किताबें, संगीत सीडी, कार्टून या फिल्मों वाली सीडी और इंटरनेट से अन्य वीडियो या ऑडियो संसाधन हैं।
सामग्री का चयन करते समय, बच्चे की उम्र को ध्यान में रखें - अंग्रेजी नर्सरी कविताएँ और सरल अंग्रेजी गाने शिशुओं के लिए अधिक उपयुक्त हैं, और वीडियो सामग्री बड़े बच्चों को दी जा सकती है।
कई तुकबंदी वाली कविताएँ तैयार उंगली, इशारे या अन्य सक्रिय शैक्षिक खेल हैं। वे अंग्रेजी-भाषा साइटों पर या, उदाहरण के लिए, यूट्यूब पर पाए जा सकते हैं। बस किसी भी खोज इंजन में उस कविता/गीत का नाम टाइप करें जिसे आप ढूंढ रहे हैं और अपनी पसंद का कोई भी विकल्प चुनें।
कविता पर काम कई चरणों में किया जाता है:
मदर गूज़ बुक्स जैसे आधुनिक संग्रहों में 700 से अधिक बच्चों की कविताएँ, गीत, गिनती की कविताएँ, पहेलियाँ और जीभ जुड़वाँ शामिल हैं।
जीवन के पहले तीन वर्षों में, इनमें से 100 या अधिक तुकबंदी या गीतों में महारत हासिल करना काफी संभव है। बार-बार सुनने, गाने या पढ़ने से, इन कविताओं और गीतों को याद रखना और उचित समय पर उपयोग करना आसान हो जाता है।
उदाहरण के लिए, जब आप अपने बच्चे को बिस्तर पर लिटाते हैं, तो आप उसे अपनी बाहों में झुला सकते हैं और एक कविता पढ़ सकते हैं/गीत गा सकते हैं रॉक-ए-बाय, बेबी, और अंतिम शब्दों के साथ डाउन विल कम बेबी, क्रैडल एंड ऑल - नकल करें। आसानी से गिरना और बच्चे को पालने में कम करना। जब आपका बच्चा अपने पालने में कूद रहा हो, तो आप बिस्तर पर कूदते हुए तीन छोटे बंदर पढ़ सकते हैं। जब आप तालाब में बत्तखों को खाना खिलाते हैं, तो आप बत्तखों के लिए रोटी कविता के बारे में सोच सकते हैं। कैच खेलते समय, "यहाँ बच्चे के लिए एक गेंद है" कविता दोहराएँ। और आप पांच छोटे सूअर/यह छोटा सुअर बाजार गया था, आदि कविता के साथ अपने पैर की उंगलियों को गिन सकते हैं।
यहां संसाधनों की एक छोटी सूची दी गई है जो तीन साल से कम उम्र के बच्चों के लिए उपयोगी हो सकती है:
सरल, रोचक और अच्छी तरह से चित्रित सामग्री, तीन साल से कम उम्र के बच्चे अविश्वसनीय रूप से उच्च गति से निगलते, पचाते और आत्मसात करते हैं और अधिक से अधिक की मांग करते हैं! और अगर हम चाहते हैं कि कोई बच्चा किसी विदेशी भाषा में पारंगत हो तो उससे इस भाषा में बात करना जरूरी है।
केवल वही कहें जो आप निश्चित रूप से जानते हैं। प्रारंभिक चरण में मुख्य भाषा कार्य हैं अभिवादन (हैलो/हाय!), सुबह (सुप्रभात!), शुभ रात्रि शुभकामनाएं (शुभ रात्रि!), विदाई (अलविदा/अलविदा/फिर मिलेंगे/बाद में मिलते हैं) , जिसे आप कहीं जाते समय कह सकते हैं; प्यार की घोषणा (मैं तुमसे प्यार करता हूँ); कुछ मांगने की क्षमता (कृपया मुझे दीजिए), किसी वस्तु का नाम बताने, कोई कार्य करने आदि की क्षमता। यानी, बच्चों को लगातार भाषण पैटर्न से परिचित कराना आवश्यक है, लेकिन हमेशा उपयुक्त परिस्थितियों में।
कभी भी अलग-अलग शब्द न सीखें। वाक्यांश सीखें. उदाहरण के लिए, अपने बच्चे को केवल खड़खड़ाहट शब्द ही न सिखाएं, बल्कि यह कहें कि यह एक खड़खड़ाहट है या इस खड़खड़ाहट को हिलाओ, मुझे दो, कृपया, अपना खड़खड़ाहट बताओ। आपकी खड़खड़ाहट", क्या अद्भुत खड़खड़ाहट है! / "क्या अद्भुत खड़खड़ाहट है!" , आपकी खड़खड़ाहट कहाँ है? / "आपकी खड़खड़ाहट कहाँ है?" वगैरह।
तीन वर्ष से कम उम्र के बच्चों को अंग्रेजी पढ़ाते समय स्पष्ट शब्दावली के निर्माण और सामग्री की कड़ाई से विषयगत प्रस्तुति की कोई बड़ी आवश्यकता नहीं है। भोजन करते समय या खाद्य बाजार में जाते समय खाद्य उत्पादों के नाम, जानवरों के नाम - जहां आप उनसे मिलते हैं, यानी घर पर, सड़क पर, चिड़ियाघर में, गांव में "अध्ययन" करें; पौधों के नाम - फूलों की दुकानों पर, किसी चौराहे, पार्क, वनस्पति उद्यान में; कपड़े और जूते - कपड़े बदलते समय; स्नान सहायक उपकरण - बाथरूम या पूल में; व्यंजन - रसोई में, आदि।
सबसे जल्दी, बच्चे परिवार के सदस्यों और शरीर के अंगों के नाम "सीख" लेते हैं (वे हमेशा हमारे साथ रहते हैं)।
इस उम्र के बच्चों की सोच की दृश्यात्मक सक्रिय प्रकृति को ध्यान में रखते हुए, अंग्रेजी क्रियाओं का "अध्ययन" करें क्रॉल - जब आप क्रॉल करते हैं, गले लगाते हैं - जब आप एक बच्चे को गले लगाते हैं, गुदगुदी करते हैं - जब आप एक बच्चे को गुदगुदी करते हैं, झूलते हैं - जब आप साथ झूलते हैं उसे झूले पर, पढ़ना - जब आप कुछ पढ़ते हैं, गाना - जब आप गाते हैं, चलना - जब आप चलते हैं, आदि। इन क्रियाओं का उपयोग कैसे करें? तीन साल से कम उम्र के बच्चे पिछले वर्षों के बोझ और अतीत और भविष्य के विचारों से दबे नहीं होते हैं। वे वर्तमान क्षण में जीते हैं। इसलिए, प्रेजेंट कंटीन्यूअस हमारे उद्देश्यों के लिए आदर्श है: ओह, माय! आप गुनगुना रहे हैं/मुस्कुरा रहे हैं/नाच रहे हैं/बात कर रहे हैं! (जरा सोचिए! आप गुनगुना रहे हैं/मुस्कुरा रहे हैं/नाच रहे हैं/कुछ बात कर रहे हैं!)
अनिवार्य मनोदशा का उपयोग करके अपने भाषण में विविधता जोड़ें: बाहर देखो!/ सावधान रहो!, जागो!/ जागो!, इसे मत छुओ!/ इसे मत छुओ!, मुझे देखो!/ मुझे देखो! , चलो बाहर चलते हैं!/ चलो टहलने चलते हैं!, चलो अपनी पसंदीदा किताब पढ़ते हैं!/ चलो अपनी पसंदीदा किताब पढ़ते हैं!, उसे पास होने दो! / उसे पास होने दो!, इसे लगाओ! / इसे लगाओ!, इसे उतारो /इसे ले जाएं! और आदि।
आप भाषण में मोडल क्रिया का परिचय दे सकते हैं कर सकते हैं/सक्षम हो सकते हैं, सक्षम हो सकते हैं: आप चल सकते हैं/दौड़ सकते हैं/बोल सकते हैं/आप चल सकते हैं/दौड़ सकते हैं/बोल सकते हैं... और प्रश्नवाचक और लंबे सकारात्मक वाक्य: क्या आप भूखे/प्यासे हैं?/करें आप खाना/पीना चाहते हैं?, आप क्या कर रहे हैं?/आप क्या कर रहे हैं?, आप ताली बजा रहे हैं/पैर पटक रहे हैं/टट्टू की सवारी कर रहे हैं/गेंद को लात मार रहे हैं!/आप अपने हाथ ताली बजा रहे हैं/पैर पटक रहे हैं/सवारी कर रहे हैं एक टट्टू/एक गेंद को लात मारो...
बाद में, "अध्ययन किए गए" शब्दों, वस्तुओं और कार्यों की अधिक विस्तृत व्याख्या देना सीखें: कुत्ता चार पैर, फर और एक पूंछ वाला एक जानवर है। इस उद्देश्य के लिए, आप अंग्रेजी बच्चों के व्याख्यात्मक शब्दकोशों का उपयोग कर सकते हैं।
इस मामले में जो महत्वपूर्ण है वह विदेशी शब्दों और भाषण नमूनों की संख्या नहीं है। बच्चे को विशेषणों के साथ सभी "अध्ययनित" संज्ञाओं को अपनी आँखों से देखने, छूने या यहाँ तक कि चबाने की ज़रूरत है, और बातचीत में उपयोग की जाने वाली क्रियाओं, वाक्यांशों और क्लिच को प्रत्येक विशिष्ट स्थिति के अनुरूप होना चाहिए।
5-6 वर्ष की आयु के प्रीस्कूलर ने लंबे समय तक अपनी सभी उंगलियों और पैर की उंगलियों को गिन लिया है, बहुत कुछ सीखा और छुआ है, अनुभव प्राप्त किया है और यहां तक कि जटिलताएं भी प्राप्त की हैं। उनमें रुचि और प्रेरणा जगाना तीन साल से कम उम्र के बच्चों की तुलना में कहीं अधिक कठिन है, जब सब कुछ होता है, होता है और अनायास और पहली बार सीखा जाता है। यह किसी विदेशी भाषा को जल्दी सीखने के मुख्य लाभों में से एक है।
विदेशी भाषा सीखने में संगीत की भूमिका अमूल्य है। संगीत और गायन बच्चे का ध्यान आकर्षित करते हैं, उनकी सुनने की क्षमता, लय की समझ और श्रवण-मोटर समन्वय विकसित करते हैं।
जितनी बार संभव हो बच्चों की अंग्रेजी संगीत सीडी सुनें। प्रत्येक गीत को चरण दर चरण सीखें, बिल्कुल एक कविता की तरह (पिछला अध्याय पढ़ें)। दो वर्षों तक नियमित रूप से विभिन्न धुनों और गीतों को सुनने के बाद, आप उचित परिस्थितियों में उन्हें स्वयं गाना सीखेंगे:
कई अंग्रेजी बच्चों के गाने भी संकेत या अन्य मोटर गेम हैं और इन्हें आसानी से नाटकीय बनाया जा सकता है। ऐसे गीतों के साथ काम करने से भाषण कौशल विकसित करने, उच्चारण को बेहतर बनाने, भाषण की अभिव्यक्ति में सुधार करने या मूड में सुधार करने और मोटर गतिविधि विकसित करने में मदद मिलती है।
मैं एक बार एक माँ से मिली, जिसने अपने छोटे बच्चे को कोई वस्तु या चीज़, उदाहरण के लिए, एक मोज़ा दिखाते हुए, उसे एक साथ दो भाषाओं में बुलाया - रूसी और अंग्रेजी ("मोज़ा/एक मोज़ा")।
सभी सक्षम विदेशी भाषा पाठ्यक्रमों में प्रारंभ से ही लक्ष्य भाषा में शिक्षण किया जाता है। हर चीज़ का एक साथ अनुवाद करने का प्रयास नए शब्दों और अभिव्यक्तियों को सीखने की प्रक्रिया को धीमा कर देता है। तीन साल से कम उम्र के बच्चे अभी भी भाषाओं में अंतर नहीं करते हैं और निश्चित रूप से उन्हें अनुवाद की आवश्यकता नहीं है।
हमने अंग्रेजी का "अध्ययन" तब शुरू किया जब मेरा बच्चा अपनी मूल भाषा को अच्छी तरह से समझता था और पहले से ही "माँ", "पिताजी", "लाला", "चाची", "चाचा" जैसे कुछ सरल शब्दों का उच्चारण करने में सक्षम था।
यदि हम सुनने और पढ़ने सहित संचार की प्रक्रिया में अंग्रेजी और मूल भाषाओं के उपयोग को प्रतिशत के रूप में व्यक्त करते हैं, तो हमारे मामले में रूसी भाषण औसतन 90%, अंग्रेजी - 10% स्कोर करेगा।
"विदेशी" भाषा के वातावरण में रहने की अवधि प्रतिदिन एक मिनट से लेकर 3 घंटे तक थी।
"अध्ययन" या "अभ्यास" शब्द जानबूझकर उद्धरण चिह्नों में रखे गए हैं। वास्तव में, "सबक" देने की कोई आवश्यकता नहीं है। आपको रोजमर्रा की गतिविधियों के साथ रहने की जरूरत है, और अपने बच्चे के साथ खेलने का समय और विषय माता-पिता की संवेदनशीलता के सिद्धांत के आधार पर चुना जाना चाहिए। संचार, सुनने, पढ़ने या वीडियो देखने की अवधि बच्चे की रुचियों और इच्छाओं से निर्धारित होनी चाहिए न कि उसके स्वास्थ्य को नुकसान पहुँचाने वाली।
मुख्य बात यह है कि यह नियमित रूप से और लंबे ब्रेक के बिना होता है, और बच्चे को प्रस्तुत ध्वनियों, शब्दों, भाषण पैटर्न, गीतों और कविताओं को अक्सर दोहराया जाना चाहिए, लेकिन, मैं आपको केवल उपयुक्त परिस्थितियों में ही याद दिलाते नहीं थकूंगा।
रूसी परिवार का तीन साल का बच्चा अंग्रेजी में क्या कह सकता है? मैं अपनी डायरियों में संरक्षित प्रविष्टियों से, अपनी तीन वर्षीय बेटी के अंग्रेजी भाषण से कई विशिष्ट उदाहरण दूंगा।
जैसा कि आप इन उदाहरणों से देख सकते हैं, तीन साल से कम उम्र के बच्चों के साथ अंग्रेजी कक्षाओं का पहला परिणाम केवल तीन साल की उम्र तक दिखाई दे सकता है, यदि आपने एक साल या उससे पहले पढ़ना शुरू किया हो।
जब मेरी बेटी तीन साल की हो गई, तो मुझे विश्वविद्यालय से स्नातक होना पड़ा और नौकरी मिलनी पड़ी। बच्चे के साथ गतिविधियों के लिए समय कम था, और हमने उसे किंडरगार्टन में नामांकित किया। हमें समय-समय पर अंग्रेजी किताबें पढ़ने, अंग्रेजी कार्टून देखने या अंग्रेजी में अपनी पसंदीदा परी कथाओं को सुनने का अवसर मिलता है, आमतौर पर सोने से पहले।
जब मेरी बेटी स्कूल गई तो मुझे हमारी "कक्षाओं" के वास्तविक परिणाम महसूस हुए। इस तथ्य के बावजूद कि उसे खेलों में गंभीरता से रुचि हो गई, और इससे उसके शैक्षणिक प्रदर्शन को कुछ नुकसान हुआ, और वह एक उत्कृष्ट छात्रा नहीं बन पाई (वह एक स्थिर ए छात्रा है), अंग्रेजी में उसका ग्रेड हमेशा उत्कृष्ट था।
वह अच्छी तरह से पढ़ती है, पाठों और संवादों को याद करती है और दोबारा सुनाती है, और अंग्रेजी से रूसी में और अंग्रेजी से रूसी में अनुवाद करती है। अंग्रेजी में अपनी कहानियाँ लिखने में उत्कृष्ट। साथ ही, मैंने कभी भी ट्यूटर्स की मदद नहीं ली (जिससे हमारे बहुत सारे पैसे बच गए), और मैंने कभी भी स्कूल की अंग्रेजी में उसकी मदद नहीं की।
कभी-कभी वह शिकायत करती थी कि स्कूल में अंग्रेजी की कक्षाएँ उसके लिए उबाऊ थीं, लेकिन यह एक त्रासदी में नहीं बदली। स्कूली अंग्रेजी पाठों में, उसने अभी भी प्रतिलेखन संकेतों, पढ़ने और लिखने के नियमों का अध्ययन किया, सामान्य तौर पर, वह सब कुछ जो प्रारंभिक पूर्वस्कूली बचपन में करना अनुचित है।
तीसरी कक्षा के अंत में, बिना किसी तैयारी (!) के साथ, पाँचवीं कक्षा (!) के साथ, उसने एक स्थानीय ब्रिटिश केंद्र में कैम्ब्रिज अंग्रेजी भाषा दक्षता परीक्षा (मूवर्स स्तर) उत्तीर्ण की। मैंने इसे पूरी तरह से पास कर लिया.
मुझे आशा है कि हमारा उदाहरण कई माता-पिता को प्रेरित करेगा! मैं पूरे दिल से आपको शुभकामनाएँ देता हूँ!
